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《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》
關(guān)注()【雜志簡介】
西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)是教育部主管、西南師范大學(xué)主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的自然科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物。是中國中文核心期刊,“中國期刊方陣”雙效期刊,中國高校優(yōu)秀學(xué)報(bào),重慶市質(zhì)優(yōu)期刊。
【辦刊宗旨】
本刊的宗旨是:堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持“百花齊放,百家爭鳴”的方針,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線,嚴(yán)格遵守黨和國家的有關(guān)政策、法規(guī)。主要刊登數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、電化教育學(xué)、心理學(xué)、體育運(yùn)動學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)等方面的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)論文和研究成果。為促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流服務(wù),為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力服務(wù),為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
【讀者對象】
國內(nèi)外科技工作者、高等院校理工科教學(xué)科研人員和研究生。
【數(shù)據(jù)收錄】
經(jīng)過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)得到較大發(fā)展,為促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)以及人才培養(yǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了較好的成績。西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)是以下權(quán)威數(shù)據(jù)庫和文摘刊物的來源期刊:《數(shù)學(xué)評論》(美國)、《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》、《中國數(shù)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》、《萬方數(shù)據(jù)庫》、《中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》、《中國數(shù)學(xué)文摘》、《中國物理文摘》、《中國無機(jī)分析文摘》、《中國生物學(xué)文摘》、《中國地理科學(xué)文摘》等,已入編《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》。
【獲獎情況】
中文核心期刊
全國高校報(bào)優(yōu)秀期刊
重慶市優(yōu)秀科技期刊
【欄目設(shè)置】
主要欄目:學(xué)術(shù)論文、研究簡報(bào)、教學(xué)研究、改革探索。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 一類奇異p-Laplace方程變號解的存在性 杜剛,DU Gang
2. 二維KdV方程的三重孤立子解 楊瓊芬,唐再良,楊立娟,YANG Qiong-fen,TANG Zai-liang,YANG Li-juan
3. 時滯線性控制系統(tǒng)的魯棒能控性 張志兵,蔣衛(wèi)生,王友強(qiáng),ZHANG Zhi-bing,JIANG Wei-sheng,WANG You-qiang
4. 非單調(diào)固定步長的自適應(yīng)信賴域算法 杭丹,周群艷,劉嫚,馬明琮,HANG Dan,ZHOU Qun-yan,LIU Man,MA Ming-cong
5. 非廣延性對傳統(tǒng)廣延統(tǒng)計(jì)力學(xué)的幾點(diǎn)修正 楊斌,王亞妮,李鶴齡,YANG Bin,WANG Ya-ni,LI He-ling
6. 鋁原子鏈電子輸運(yùn)性質(zhì)的第一性原理計(jì)算 柳福提,周亞鑫,程曉洪,唐綱,文萍,LIU Fu-ti,ZHOU Ya-xin,CHENG Xiao-hong,TANG Gang,WEN Ping
7. HCHO與HNO二聚體、三聚體藍(lán)移氫鍵的研究 倪杰,黎安勇,NI Jie,LI An-yong
8. 高校人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)影響力的評價指標(biāo)體系研究 熊渠鄰,阮建海,李雨露,何官峰,唐彪,XIONG Qu-lin,RUAN Jian-hai,LI Yu-lu,HE Guan-feng,TANG Biao
9. 可轉(zhuǎn)換非交互式指定驗(yàn)證者不可否認(rèn)簽名方案 劉花,包小敏,瞿云云,LIU Hua,BAO Xiao-min,QU Yun-yun
10. 模糊支付合作對策的模糊Shapley值 鄒正興,高作峰,張欣,蔡海濤,ZOU Zheng-xing,GAO Zuo-feng,ZHANG Xin,CAI Hai-tao
11. 基于小波包分析的顱頜面紋理特征提取方法 黃麗雯,龐柯,汪鑫,施幫利,王濤,炊萬年,HUANG Li-wen,PANG Ke,WANG Xin,SHI Bang-li,WANG Tao,CHUI Wan-nian
12. 銅脅迫對三峽庫區(qū)消落帶適生植物狗牙根生理特性和銅積累的影響 余順慧,來守軍,王紹恒,潘杰,付川,王善貴,YU Shun-hui,LAI Shou-jun,WANG Shao-heng,PAN Jie,F(xiàn)U Chuan,WANG Shan-gui
13. 鐵核桃 Juglans sigillata種子萌發(fā)的影響因素研究 王沙沙,潘學(xué)軍,張文娥,韓振誠,WANG Sha-sha,PAN Xue-jun,ZHANG Wen-e,HAN Zhen-cheng
人民教育雜志投稿:激發(fā)小學(xué)生在體育課堂上的學(xué)習(xí)興趣之我見
摘 要:校園體育關(guān)系到學(xué)生的健康成長,體育課不僅能起到讓學(xué)生強(qiáng)身健體、掌握運(yùn)動知識技能的作用,還對學(xué)生良好品行的養(yǎng)成有重要意義。但是現(xiàn)在很多小學(xué)生都對體育課不感興趣,雖然喜歡運(yùn)動,但是一提到體育課都紛紛提不起興致。如何讓體育課變成學(xué)生運(yùn)動的樂園,讓學(xué)生喜歡上體育課,這是體育教師應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。該文就如何激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣進(jìn)行分析,希望能給廣大教師帶來一些有益借鑒。
關(guān)鍵詞:小學(xué),體育,教學(xué),興趣
從生理的角度看,體育運(yùn)動可以最直接、最有效地激活開啟學(xué)生的“快樂閥門”,幫助學(xué)生勞逸結(jié)合,達(dá)到腦力與體力的平衡,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)成績的提高。體育教師要讓學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,而不僅只是讓學(xué)生掌握基本的體育技能或培養(yǎng)一些職業(yè)運(yùn)動員。體育課要面向每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生做到系統(tǒng)科學(xué)地鍛煉,還要因人而異,按學(xué)生的稟賦興趣選擇適合的運(yùn)動項(xiàng)目,從而養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣,并最終成為一種生活方式。要達(dá)到這一目的,就要提高學(xué)生上體育課的興趣。以下是筆者的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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