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職業(yè)教育論文范文

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  根據(jù)不同控制方式選用變頻電源的教學2010-08-12 16:39

  　摘要：講解幾種變頻器的變頻電源控制方式，分析不同方式的特點，解釋變頻電源不同控制方式的技術(shù)參數(shù)，以便在工程實際更好地選型和設(shè)計應用。...【閱讀全文】

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  淺談技師教育的計算機應用軟件教學2010-08-12 16:38

  　　【摘要】本文對計算機應用軟件課程在技師學院實際教學中存在的問題進行了分析和探討，并結(jié)合教學實踐提出了軟件課程教學的方面幾點建議...【閱讀全文】

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  職業(yè)教育課程綜合化教學改革的實踐與思考2010-08-12 16:37

  　　摘要：課程綜合化教學是職業(yè)教育教學模式發(fā)展的一個重要組成部分,但目前仍處于探索階段,因此,本文在選取了一個教學案例后,進行了課程綜合化教學的實踐探索,并進行了思考,初步提出了課程綜合化的方法和教學過程中各個組成環(huán)節(jié)的具體做法。...【閱讀全文】

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  淺議中等職業(yè)學校校園文化建設(shè)2010-08-12 16:36

  　　摘要：中等職業(yè)學校校園文化是促進學校實現(xiàn)育人目標重要手段，因此，必須在校園標志性建筑的設(shè)計、學習區(qū)的文化場景布置與教學活動安排、生活區(qū)、娛樂區(qū)等營造文化氛圍；同時，加強第二課堂多種主題教育活動的組織和校風校紀管理氛圍，以創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。...【閱讀全文】

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  新形勢下結(jié)合高職教育發(fā)展趨勢談其所面臨的機遇和挑戰(zhàn)2010-08-12 16:34

  　　【摘要】當前結(jié)合國內(nèi)外高職教育發(fā)展趨勢，加上新政策的即將實施，對于高職院校的發(fā)展,既是一次很好的機遇，也是一項巨大的挑戰(zhàn)。高職教育要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，采取相應的策略來適應社會的發(fā)展。
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  淺談多媒體技術(shù)在中職英語教學中的應用2010-08-12 16:33

  　　隨著外語教學理念的不斷更新，教學手段也從以教師講授為主轉(zhuǎn)為較大程度地運用多媒體技術(shù)，這使得課堂教學更為生動具體形象。多媒體技術(shù)的運用有利于創(chuàng)設(shè)良好的英語交際環(huán)境，提高學生學習英語的興趣，拓展學生的思維空間，大幅度提高課堂教學效率。...【閱讀全文】

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  中職生人際溝通能力培養(yǎng)的探討2010-08-12 16:31

  　　摘要：中職生作為一個龐大和特殊的群體，他們的人際溝通能力需要學校、家庭、社會共同關(guān)注和重視，采取行之有效的途經(jīng)來增強其人際溝通能力，以促進中職生的素質(zhì)全面發(fā)展。本文引進相關(guān)理論，以河北省交通職業(yè)技術(shù)學校學生的人際溝通現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進而對其現(xiàn)狀作出分析和研究，最后結(jié)合學校實際提出培養(yǎng)策略。...【閱讀全文】

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  淺談中等職業(yè)學校的人事檔案管理2010-08-12 16:30

  　　內(nèi)容摘要：人事檔案管理有利于對人事的整合與科學規(guī)范的統(tǒng)一管理，可以很好的提高學校的管理水平;但同時人事管理也同樣存在著管理滯后的缺點，需要我們在實際運用中合理運用與克服。
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  淺談民辦高職院校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)2010-08-12 16:29

  　　摘要：思想政治理論課教師是黨的理論、路線、方針、政策的宣講者，是大學生健康成長的指導者和引路人。思想政治理論課教師隊伍的現(xiàn)狀，還不能很好地適應新形勢新任務的需要，尤其是民辦高職院校，在此方面的建設(shè)距離實際要求相差甚遠，存在諸多問題，需要采取相應措施加以解決，才能很好地發(fā)揮思想政治理論課的重大作用。
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  淺談中職學校師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對策2010-08-12 16:27

  　　摘要：如何解決師資隊伍中存在的突出問題，已成為中職學校面臨的緊迫任務和丞需解決的難題。必須以科學發(fā)展觀為指導，樹立以人為本的教育理念，做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃工作，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，全面提高師資隊伍整體素質(zhì)，進一步完善績效考核激勵機制，吸引和留住人才，以確保中職教育健康發(fā)展。...【閱讀全文】

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  淺談在技校教學中增強學生的參與意識2010-08-12 16:26

  　　摘要：教學過程既是學生在教師指導下的認知過程，又是學生能力的發(fā)展過程，因此教師要徹底摒棄和擺脫傳統(tǒng)的“填鴨式”教學，把主要精力放在為學生創(chuàng)設(shè)學習情境，提供信息，引導學生積極思維上。關(guān)鍵是增強學生的參與意識，提高學生的課堂參與度。...【閱讀全文】

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  數(shù)控實訓課教學方法的探討2010-08-12 16:24

  　　摘要：探索具有中等職業(yè)教育特色的教學方法，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)和社會所需要的具備綜合素質(zhì)的勞動者，學會做事、學會生存是改革中等職業(yè)教育教學方法探討的重要內(nèi)容。改革職業(yè)教育的教學方法，使教學方法能跟上現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的步伐，是提高中等職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑。二十一世紀是工業(yè)現(xiàn)代化高速發(fā)展的時期，這就需要大量高素質(zhì)的技能型人才。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)學校的畢業(yè)生就業(yè)趨勢也日漸激烈，如何使學生在競爭中脫穎而出，是我們每一位職業(yè)類學校教師應該著重思考的問題。
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