【雜志簡(jiǎn)介】

　　《六盤水師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》是由六盤水師范高等專科學(xué)校主辦的一份學(xué)術(shù)性刊物，主要是對(duì)有學(xué)術(shù)價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行研討，尤其提倡對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探索，突出學(xué)術(shù)性、師范性和地方性。本刊讀者對(duì)象為大中專教師、學(xué)生、教育工作者、管理者、社會(huì)科學(xué)自然科學(xué)的研究者和其他人員。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　全國(guó)地方院校優(yōu)秀學(xué)報(bào)

　　中國(guó)CAJ-CD規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊

　　《中國(guó)期刊網(wǎng)》全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：文學(xué)語(yǔ)言研究、政治哲學(xué)歷史研究、圖書情報(bào)編輯檔案研究、法學(xué)研究、教學(xué)研究、生物學(xué)研究、化學(xué)物理學(xué)研究、課程改革研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 烏蒙山國(guó)家能礦基地“財(cái)富悖論”問(wèn)題及深度脫貧思考1 張緒清，楊東昌，ZHANG Xu-qing，YANG Dong-chang

　　2. 烏蒙山區(qū)人口與耕地垂直分布特征及其關(guān)系探討1 李旭東，LI Xu-dong

　　3. 基于可持續(xù)發(fā)展的貴州省城市基礎(chǔ)設(shè)施水平綜合評(píng)價(jià)1 寧寶權(quán)，NING Bao-quan

　　4. 中國(guó)生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀、不足與對(duì)策淺議1 鐘孟淮，馬月輝，凌英會(huì)，ZHONG Meng-huai，MA Yue-hui，LING Ying-hui

　　5. 液體培養(yǎng)法提高太子參組培苗質(zhì)量的研究1 周雪林，徐龍飛，周慶萍，張新，ZHOU Xue-lin，XU Long-fei，ZHOU Qing-ping，ZHANG Xin

　　6. 太子參組培苗瓶外生根技術(shù)研究1 宋麗莎，林茂，鄧偉，黎驕凌，任開忠，肖國(guó)學(xué)，吳敏，田森，SONG Li-sha，LIN Mao，DENG Wei，LI Jiao-ling，REN Kai-zhong，XIAO Guo-xue，WU Min，TIAN Sen

　　7. 六盤水野生蕨菜總黃酮的提取方法研究1 方玉梅，譚萍，王毅紅，張春生，F(xiàn)ANG Yu-mei，TAN Ping，WANG Yi-hong，ZHANG Chun-sheng

　　8. 珠芽蓼總黃酮提取物清除自由基活性研究1 王毅紅，張萍，方玉梅，張春生，WANG Yi-Hong，ZHANG Ping，F(xiàn)ANG Yu-Mei，ZHANG Chun-Sheng

　　9. 苦蕎麥多糖清除DPPH自由基的作用 譚萍，方玉梅，王毅紅，張春生，TAN Ping，F(xiàn)ANG Yu-mei，WANG Yi-hong，ZHANG Chun-sheng

　　10. 鈍葉酸模總黃酮清除DPPH自由基的作用1 翁貴英，王緒英，孫愛(ài)群，WENG Gui-ying，WANG Xu-ying，SUN Ai-qun

　　11. 西南地區(qū)常春藤炭疽病病原鑒定1 楊友聯(lián)，劉作易，YANG You-lian，LIU Zou-yi

　　12. 小花苗血液生理生化指標(biāo)測(cè)定及分析1 王誠(chéng)，周慶萍，李松，吳平，沈玉霞，WANG Cheng，ZHOU Qing-ping，WU Ping，LI Song，SHEN Yu-xia

　　13. 白腐真菌對(duì)低階煤模型化合物喹啉降解機(jī)理研究1 石開儀，陶秀祥，籍永華，任強(qiáng)，舒?zhèn)ィ瑖?yán)毅，SHI Kai-yi，TAO Xiu-xiang，JI Yong-hua，REN Qiang，SHU Wei，YAN Yi

　　中學(xué)教師論文：初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　摘 要：初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)把“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。因此，我們數(shù)學(xué)教師要循序漸進(jìn)，循循善誘，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本文就對(duì)如何培養(yǎng)初中學(xué)生良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣談幾點(diǎn)粗淺的看法。

　　關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)

　　我國(guó)偉大教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單說(shuō)。只須一句話.就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"這說(shuō)明培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的重要職責(zé)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握、數(shù)學(xué)技能的形成和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。所以，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，而培養(yǎng)這些習(xí)慣應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

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