【雜志簡介】

　　《無錫商業職業技術學院學報》是經國家新聞出版署批準，由江蘇省教育廳主管、無錫商業職業技術學院主辦、中國商業高等職業教育研究會協辦的綜合性學術理論刊物，季刊，國內外公開發行(國內統一刊號：CN32-1644/Z國際統一刊號：ISSN1671-4806)。本刊堅持解放思想、實事就是和百家齊放、百家爭鳴的方針，凸現職教與商業特色，立足本院，服務區域經濟，面向全國，倡導教學與科研之前瞻意識和精品觀念。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　《中國學術期刊(光盤版)檢索與數據規范》執行優秀期刊(首屆)

　　【欄目設置】

　　常設的欄目有：校長論壇、科學技術研究與應用、現代流通業研究(與無錫商業聯合會合辦)、環太湖經濟發展研究、高等職業教育研究、政治理論研究、人文社科研究、教學理論與實踐創新等。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 微觀企業視角下不同融資來源對科技創新效率影響的實證研究——基于江蘇省科技創新企業面板數據分析 姜帥，JIANG Shuai

　　2. 泰州市中小企業銀行融資困境分析——基于博弈的視角 謝華，華飛，XIE Hua，HUA Fei

　　3. 不完全合約框架下多任務委托代理合約選擇——基于新制度經濟學視角 方旖旎，FANG Yi-ni

　　4. 中國廣播電視產業發展趨勢及策略分析 蔡惠，鄭雨茜，CAI Hui，ZHENG Yu-qian

　　5. 信用證結算方式下提單日期問題的探討 張法坤，ZHANG Fa-kun

　　6. 電子商務環境下制造企業物流模式選擇評價研究 倪衛紅，高春曉，NI Wei-hong，GAO Chun-xiao

　　7. 沿海大開發背景下南通市旅游經濟發展研究 余鳳龍，黃玉梅，YU Feng-long，HUANG Yu-mei

　　8. 長三角北翼經濟中心視域下南通旅游產業集群研究 王金國，葛強，WANG Jin-guo，GE Qiang

　　9. 無錫靈山景區游客滿意度調查分析及對策研究 張紅英，ZHANG Hong-ying

　　10. 公平正義視域下我國當前農民工問題研究 張鵬飛，徐林杰，ZHANG Peng-fei，XU Lin-jie

　　11. 公共政策視角下新生代農民工隨遷子女城市入學教育分析——以無錫市為例 韓文雅，HAN Wen-ya

　　12. 高職實訓基地建設中校園文化與企業文化的對接與融合 翟志華，ZHAI Zhi-hua

　　13. 校企合作的價值回歸:高職專業文化融合產業、企業文化 王志兵，WANG Zhi-bing

　　14. 高職學生職業素質教育的內涵目標與體系設計——以無錫商業職業技術學院為例 周丙洋，ZHOU Bing-yang

　　15. 江蘇高職院校外籍教師人才流失原因及對策——基于需要層次論視角 李傳彬，LI Chuan-bin

　　16. 高職學生就業力構成及培養途徑探究 冷冰冰，LENG Bing-bing

　　17. 高職院校商務英語專業學生語用能力培養調查研究——以無錫商業職業技術學院為例 宋玉閣，SONG Yu-ge

　　18. 基于項目化教學的高職生學業評價模式調查研究——以無錫商業職業技術學院為例 張薛梅，ZHANG Xue-mei

　　19. 職教集團確定型利益相關者責任探析 丁永久，DING Yong-jiu

　　20. 校企一體化教育模式研究 耿麥香，GENG Mai-xiang

　　高等教育職稱論文：高校藝術教育與校園文化建設關系

　　摘要：校園文化是高職院校德育教育的重要構成部分，校園文化的建設對于培養學生的全面素質起著極端重要的作用。所以高校藝術教育和高校校園文化的建設，他們之間的關系是相互影響，相互協調的關系。

　　關鍵詞：藝術教育,校園文化,情操,高等教育職稱論文

　　藝術教育作為高校的一門學科，已經被越來越多的教育工作者所認同。隨著教育改革的深入，高校的藝術教育課程在新的教育大綱中已經不僅僅是輔助課程，他的作用力已經越來越明顯，尤其是在構建和諧德育的今天，藝術教育已經成為德育教育的一個重要手段和舉措。

　　無錫商業職業技術學院學報最新期刊目錄

數字信貸發展擴大了縣鄉居民消費需求嗎?————作者：杜鑫;桂河清;

摘要：縣鄉消費市場是有待開發的“新藍海”,有效激發其活力是構建新發展格局及充分挖掘超大規模市場優勢的重要抓手。基于2014—2021年我國縣級面板數據，利用雙向固定效應模型實證考察數字信貸發展對縣鄉居民消費需求的影響。結果表明，數字信貸發展整體上顯著抑制縣鄉居民消費需求，在采用工具變量法、系統GMM法、傾向得分匹配法解決內生性問題及進行一系列穩健性檢驗后，研究結論依然成立。異質性分析發現，數字信貸發展對...

中國式現代化語境下職業教育高質量發展的三重邏輯————作者：賈維強;

摘要：在經濟新常態、科技新革命、社會新期待和全球新格局的時代背景下，職業教育需要滿足高質量發展對技術技能人才的迫切需求，順應數字化時代帶來的價值重塑，回應社會對其類型定位的期望，并應對國際競爭對人才培養提出的嚴峻考驗。基于此，職業教育的發展應遵循內在生成邏輯：通過理念革新，將重心從單一技能培養轉向人的全面發展；通過制度創新，構建協同高效的體制機制；以弘揚工匠精神為核心，形成職業教育的文化內核；通過評價改...

職業教育賦能新質生產力發展的邏輯理路、價值意蘊與實踐路徑————作者：程倍倍;

摘要：職業教育是服務國家戰略和經濟社會高質量發展的重要途徑，是滿足人的全面發展和終身教育需求的重要渠道，也是穩定就業市場和打造技能型社會的重要支撐，為新質生產力發展提供了強勁驅動力、持久支撐力和廣泛輻射力。從政府、企業、院校三方主體入手，突出創新引領、高質量保障、全員覆蓋三大特征，貫通系統性知識學習、針對性實踐應用、創造性反哺創新三個層級，打出強化制度供給、深化科技創新應用、加快人才培養模式轉型的“組合...

江蘇與太平洋島國職業教育合作研究——柬埔寨鄭和學院(西港)的辦學經驗與啟示————作者：姜蕓;姜獻忠;

摘要：在我國積極探索與太平洋島國開展職業教育合作的背景下，江蘇高校在太平洋島國設立鄭和學院，開展職業教育合作，適逢其時，前景廣闊。柬埔寨鄭和學院(西港)作為江蘇高校“鄭和學院”首批立項建設單位之一，辦學成效顯著。其以柬埔寨本土和中資企業需求為導向，打造“雙師雙語”教師隊伍和國際化學習環境，以校企“組團出海”服務“一帶一路”高質量共建，通過完善機制為項目可持續發展保駕護航。這些經驗給江蘇與太平洋島國的職業...

信息傳播視域下旅游類短視頻內容生產的邏輯理路————作者：單福彬;潘文敏;

摘要：旅游類短視頻內容生產的基本目的是傳播信息。從信息傳播者角度看，短視頻的標題與內容應重在以信息告知激發受眾的出行欲望，畫面與聲音應重在以感官審美激發受眾的愉悅想象，文案與解說應重在以說服藝術引導受眾態度的形成。從信息接收者角度看，受眾的點贊體現受眾認知下的信息準確性、評論體現受眾感受下的信息影響力、轉發體現受眾信任下的信息擴散效果、收藏體現受眾訴求下的信息有用性。要增強傳播效果，實現為旅游目的地吸引...

數智技術賦能應急管理新模式構建研究————作者：鞏前勝;張海瑤;

摘要：運用數智技術推動應急管理模式更新，是時代發展的必然趨勢。在明確數智應急的概念、特點和作用范疇的基礎上，分析傳統應急管理模式的局限性，探討數智技術賦能應急管理的途徑和應用場景。運用數智技術，可以進一步加深物理空間、社會空間和信息空間的交互融合，通過數據賦能、地圖賦能、平臺賦能和模擬賦能，構建精準、全面、科學的應急管理模式；可以加強弱勢群體管理和網絡輿情管理，完善傳統應急管理模式的薄弱環節，實現應急管...

基于扎根理論的智慧物流生態圈價值創造機理研究————作者：張中華;聶婉琴;殷婧怡;陳金鳳;

摘要：在數字經濟與平臺經濟的影響下，企業間競爭逐漸演變成以平臺為載體的生態圈的競爭。在智慧物流生態圈框架結構分析基礎上，通過半結構化訪談、查閱文獻資料等方式獲取足量數據和案例樣本，運用扎根理論對智慧物流生態圈價值創造影響因素進行質性研究。通過對數據資料進行開放性編碼獲得114個概念，進行主軸編碼獲得25個范疇，進行選擇性編碼獲得4個主范疇，最終得到競爭機制、協作機制、平臺機制及生態圈機制等智慧物流生態圈...

基于SOR模型的文創商業空間設計對消費者購買意愿的影響研究————作者：孫孝文;杜曉梅;陳英;

摘要：當前，文創商業空間不再只是商品交易中心，更體現了文化符號的釋放與融合。基于SOR理論，將消費者感知價值劃分為感知文化價值、感知情感價值以及感知社會價值三個方面，探討文創商業空間設計、消費者感知價值與消費者購買意愿間的影響作用與機制。研究發現：文創商業空間設計除了直接影響消費者購買意愿外，還通過感知文化價值、感知社會價值、感知情感價值的中介作用對消費者購買意愿產生間接影響，且間接影響路徑在其中發揮主...

數字經濟驅動我國制造業產業鏈韌性提升的作用機制、現實困境及實施路徑————作者：高云旭;

摘要：近年來，高速發展的數字經濟為我國制造業產業鏈韌性提升注入了新動力。在數字經濟可以健全基礎設施、提升供需鏈運行效率，實現資源共享、穩定企業鏈與空間鏈，“四新”均衡發展、加速價值鏈轉型等理論闡述的基礎上，針對當前面臨的基礎設施薄弱阻礙產業鏈數字化轉型、要素資源流動存在壁壘導致產業鏈動蕩、創新能力欠缺導致產業鏈不完善等困境，提出優化數字基建、促進產業鏈數字化轉型，推進要素市場化、對接產業鏈與數字鏈，提升...

延安時期黨的革命性鍛造的歷史探索與經驗啟示————作者：梁美欣;

摘要：中國共產黨自誕生以來始終將革命性鍛造貫穿自身建設和革命事業的全過程。延安時期，中國共產黨以刀刃向內的勇氣和膽量，在總結和反思中加強黨的革命性鍛造。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人開創性地提出“黨的建設偉大工程”,通過系統探索黨的建設，強健黨的肌體，增強思想引領力、政治領導力、群眾組織力、社會號召力，鍛造黨的堅強核心。汲取黨的革命性鍛造的歷史經驗與智慧，對于新時代鍛造更加堅強有力的黨、讓黨煥發新...

高校志愿服務育人的價值意蘊、現實挑戰與發展路徑————作者：王菊;

摘要：志愿服務是實踐育人的重要載體，志愿服務育人是高校德育工作的重要組成部分。為了落實立德樹人根本任務，高校志愿服務育人工作必須進一步發揮筑牢青年理想根基、鍛造青年過硬本領、彰顯青年擔當本色的育人功能。面對大學生對志愿服務的認知存在偏差以及高校志愿服務項目內容趨同、組織體系和保障機制不健全等現實難題，高校要著力從培養志愿文化、打造專業項目、完善組織體系和健全長效機制等方面優化志愿服務育人工作，推動志愿服...

政府補助對專精特新企業突破式技術創新的影響研究————作者：晁玉方;路冬月;鄒志勇;

摘要：專精特新企業突破式技術創新是解決我國關鍵技術“卡脖子”問題的重要力量，政府補助是國家宏觀調控的重要手段。基于2015—2023年我國專精特新上市企業的面板數據，實證檢驗政府補助對專精特新企業突破式技術創新的影響及作用機制。研究結果表明：政府補助與專精特新企業突破式技術創新之間存在倒“U”形關系；人才集聚在政府補助與專精特新企業突破式技術創新之間起到部分中介作用；資本配置效率的降低會削弱政府補助對專...

數字時代主體性發展異化之倫理探析————作者：張東悅;

摘要：數字技術賦能背景下，主體的自覺能動性、自主自為性、發展創造性得到前所未有的提升，但主體性發展也面臨各種不確定性因素，呈現異化圖景。因此，在不確定性中探尋確定性成為數字時代的重要議題。立足主體性發展，以數字時代為現實起點，透視數字勞動背后的資本剝削、虛擬角色背后的責任消解、信息多樣背后的思辨弱化等倫理問題，剖析價值理性模糊、交往異化加深、人格發展受限的倫理誘因，尋繹破解主體異化之路，凈化數字生態與智...

思想政治理論課智慧學習生態系統的構建與運作邏輯————作者：袁雨;

摘要：智能傳播格局下，構建思想政治理論課智慧學習生態系統，既是完善思想政治理論課學科體系的現實需要，也是加強主流意識形態教育的必然要求。思想政治理論課智慧學習生態系統根據和諧共生、平衡多元、開放包容的構建目標，制定精細分工教師角色、打造智慧學習平臺、提高人機協作水平的構建策略，并在執行時遵循學生本位、體驗本位和數據本位的構建原則。系統各要素通過反饋優化機制、協調適配機制、擴散聚合機制相互作用，通過提供個...

算法推薦視域下青年價值觀塑造的內在機理、現實隱憂及實踐進路————作者：廖靜;

摘要：算法推薦作為現代信息傳播的核心技術，具備隱秘操縱青年價值取向的軟性權力。算法社會的“青年在場”以及算法推薦的“偽中立性”對青年的浸染，使研究該視域下的青年價值觀塑造具有現實意義。青年價值觀塑造面臨“去中心化”“泛娛樂化”“迎合偏好”“流量為王”等困境，裹挾著青年的價值理性，牽引著青年的價值判斷，束縛著青年的價值選擇，消解著青年的價值標準。因此，需以主流價值引領算法航向，健全法律法規并強化監管體系，...

高校實驗室資產管理存在的問題及對策————作者：陳建花;

摘要：高校實驗室資產管理在管理模式、制度建設、信息化水平等方面取得了長足的進步，但仍存在資產管理制度執行不到位、配置與采購不夠經濟、使用率偏低而損毀率偏高、報廢標準和方式單一等問題。強化資產信息化管理、資產購置管理、實驗室建設立項管理，探索靈活處置實驗室報廢資產的新方法，可有效解決當前高校實驗室資產管理中的問題，實現高校實驗室資產科學有序管理

提質培優視域下高職院校“雙師型”教師培養的價值意蘊、現實窘境和突破路徑————作者：徐艾學;

摘要：我國的職業教育正進入提質培優的高質量發展階段，打造一支具備高水平專業素養與卓越教學能力的“雙師型”教師團隊是關鍵。培養“雙師型”教師有利于打造高素質的“良匠之師”、培養新時代的“能工巧匠”、創建新業態的“良匠工坊”。當前高職院校“雙師型”教師培養面臨機制不夠健全、企業參與“雙師型”教師培養動力不足、校外兼職“雙師型”教師隊伍建設有待加強等問題。基于此，從把握引培鏈路、搭建成長鏈路、建立賦能鏈路、健...

文化自信視域下高職院校來華留學生跨文化交際能力提升面臨的挑戰及應對策略————作者：徐秋萍;

摘要：在文化自信視域下，深入探討來華留學生跨文化交際能力提升問題，對擴大中華優秀傳統文化的國際影響力具有重要的現實意義。高職院校提升來華留學生跨文化交際能力面臨著留學生漢語水平起點低導致溝通不暢、中外文化差異大帶來文化沖突、留學生心理不適應造成社交障礙等挑戰。為此，應推動文化育人項目，構建立體式跨文化課程體系；創設文化育人環境，營造沉浸式跨文化學習氛圍；打造文化育人團隊，多維度提升跨文化教師素養；拓展文...

“心理+法治”耦合育人視域下的大學生違法風險防范研究————作者：吳麗玫;

摘要：心理與法治育人在預防大學生違法風險方面發揮著重要作用，然而當前高校心理與法治育人工作中還存在方式傳統單一、相互分離脫節和綜合素能培養欠缺的問題，致使育人成效欠佳。從課程教學、知識宣傳、育人活動、隊伍建設、素能培養、網絡環境等方面，系統化、全方位、一體化構筑“心理+法治”耦合育人防護網，可以增強育人合力，有效預防大學生違法風險，助力大學生健康成長成才

高職院校發展型資助育人的內涵特征、實踐難點與突破路徑————作者：康易赟;

摘要：在我國脫貧攻堅戰取得全面勝利的時代背景下，資助育人工作面臨新的形勢和任務，需要從保障型向發展型深度轉變。作為一種新型資助模式，發展型資助育人具有充分運用信息化手段、更加關注學生全面發展、提升受助學生尊嚴感與獲得感、強化多元主體協同育人責任的內涵特征。高職院校應系統梳理當前發展型資助育人在資助學生精準認定、受助學生需求滿足、工作隊伍專業化建設、監督管理機制完善等方面的實踐難點，從構建精準識別認定體系...

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