【雜志簡介】

　　《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報》擬刊載文章的范圍:青少年問題研究、團的工作規(guī)律研究、青運史研究、思想道德文化建設(shè)與青年、鄧小平理論、成人教育改革、職業(yè)技術(shù)教育研究、大學(xué)生研究、經(jīng)濟問題研究、區(qū)域經(jīng)濟、體制改革研究、黨風(fēng)與廉政、管理科學(xué)研究、文史哲研究、倫理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)研究、熱點問題透視等方面的學(xué)術(shù)論文和研究報告。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　全國青年干部院校優(yōu)秀期刊

　　陜西省優(yōu)秀學(xué)報主編

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：鄧小平理論研究、青年問題研究、西部大開發(fā)研究、國際政治、青運史研究、教學(xué)探討、思想政治工作研究、團的建設(shè)。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　延安時期中國共產(chǎn)黨培育延安精神的歷史經(jīng)驗 張苗園，ZHANG Miao-yuan

　　社會學(xué)視野下的社會治理 劉黔，LIU Qian

　　高職內(nèi)涵建設(shè)必須走企合作、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做合一的道路 彭石普，Peng Shipu

　　高等職業(yè)教育社會服務(wù)職能的發(fā)展與實施經(jīng)驗舉隅 賀敬宏，HE Jing-hong

　　我國產(chǎn)學(xué)研的現(xiàn)狀及問題研究--基于西安市的實證分析 邵力軍，SHAO Li-jun

　　基于語料庫的口語小品詞對比研究及教學(xué)啟示 劉思琪，趙小東，LIU Si-qi，ZHAO Xiao-dong

　　關(guān)于高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的探討 趙斌斌，ZHAO Bin-bin

　　民辦本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展職業(yè)教育面臨的問題及對策 孔穎，李春梅，Kong Ying，Li Chun-mei

　　當前高校“概論”課實踐教學(xué)現(xiàn)狀與反思 趙常興，張潔，ZHAO Chang-xing，ZHANG Jie

　　淺析冰山理論在人才梯隊建設(shè)中的應(yīng)用 張冉，趙鐵迪，ZHANG Ran，ZHAO Tie-di

　　高職院校參加專業(yè)技術(shù)競賽研究 李卓，李瞳，LI Zhuo，LI Tong

　　高職“國際貨運代理”課程教學(xué)模式改革探索與實踐 姚濤，YAO Tao

　　高校體育教學(xué)中體育文化的傳承分析 陳國文，CHEN Guo-wen

　　基于需求理論的團干部教育培訓(xùn)內(nèi)容研究 呂煒，LV Wei

　　淺論高校心理健康教育與思想政治教育的整合 李欣，LI Xin

　　隔代撫養(yǎng)兒童的心理健康狀況研究與對策 朱凱利，ZHU Kai-li

　　陜甘寧邊區(qū)村選的實踐創(chuàng)新--以1941年選舉為例 馬成，MA Cheng

　　期刊投稿論文代發(fā)：美國戰(zhàn)斧導(dǎo)彈的發(fā)展與實戰(zhàn)綜述

　　【摘要】美國現(xiàn)代遠程高科技精確打擊武器的代表是戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。本文介紹了戰(zhàn)斧導(dǎo)彈武器發(fā)展情況，歸納了戰(zhàn)斧導(dǎo)彈在局部戰(zhàn)爭中的使用特性，以及分析了該導(dǎo)彈在美軍未來裝備中的技術(shù)發(fā)展趨勢。

　　【關(guān)鍵詞】期刊投稿論文代發(fā),遠程高科技,戰(zhàn)斧導(dǎo)彈

　　一、引言

　　戰(zhàn)斧遠程巡航導(dǎo)彈是美軍信息化條件下的首選空襲兵器。在多次局部戰(zhàn)爭中，美軍戰(zhàn)斧系列導(dǎo)彈已使用了2 000多枚，其突出特點是打擊成功率高、實戰(zhàn)使用多、作戰(zhàn)效果好、性能優(yōu)異。因而，對于戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈的實戰(zhàn)情況、性能特點以及未來技術(shù)發(fā)展進行研究是具有重要意義。

　　陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

新質(zhì)生產(chǎn)力賦能綠色發(fā)展的邏輯理路與實踐路徑探賾————作者：羅晶晶;張鈺;

摘要：綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色，新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力塑造了綠色高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展新樣式，凸顯了經(jīng)濟發(fā)展過程中的生態(tài)關(guān)切和生態(tài)擔(dān)當，實現(xiàn)了生產(chǎn)力的質(zhì)態(tài)躍遷。基于此，新質(zhì)生產(chǎn)力賦能綠色發(fā)展是對馬克思主義生產(chǎn)理論的繼承與發(fā)展，超越了資本邏輯下人與自然關(guān)系的異化，是實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。在中國式現(xiàn)代化的偉大征程中，必須堅持以新發(fā)展理念為行動指南、以綠色技術(shù)創(chuàng)新為發(fā)展動力、以綠色...

新時代青年網(wǎng)絡(luò)文明培育的價值意蘊、現(xiàn)實挑戰(zhàn)及實踐路徑————作者：王再新;羅春;

摘要：新時代加強青年網(wǎng)絡(luò)文明培育具有重大意義，這不僅是培育堪當民族復(fù)興時代新人的題中之義，還是凝心聚力助力網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)的內(nèi)在要求，更是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的內(nèi)生動力。網(wǎng)絡(luò)作為“最大變量”,帶來諸多便利的同時也催生了青年思想失守、文化失范、行為失度、價值失衡等負面影響。為此，要堅持以思想指引為導(dǎo)向，以文化培育為基礎(chǔ)，實踐養(yǎng)成為關(guān)鍵，綜合治網(wǎng)為保障，共建共享為目標，提升新時代青年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)美好精...

人工智能時代青年網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險的生成機理與防范策略研究————作者：張珊;

摘要：人工智能時代，主流意識形態(tài)安全是實現(xiàn)“總體國家安全”的重要舉措。當前青年面臨的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險，包括主體身份的“賽博化”、內(nèi)容生產(chǎn)的“自主化”、價值取向的“彌散化”和傳播路徑的“圈層化”等，這主要是青年虛實交互的生存狀態(tài)、青年數(shù)智素養(yǎng)的群體差異、平臺逐利取向的推薦機制和平臺逐利取向的推薦機制所造成的。基于此，從價值引導(dǎo)、制度建設(shè)、技術(shù)發(fā)展和主體素質(zhì)等方面，通過擴大主流意識形態(tài)的覆蓋領(lǐng)域、提升法律法...

生成式人工智能技術(shù)下人的本質(zhì)異化問題及消解路徑————作者：林喜玲;張冬利;

摘要：生成式人工智能作為人類本質(zhì)力量的外化，是新質(zhì)生產(chǎn)力的新質(zhì)賦能者，也是社會變革和人自由全面發(fā)展的推動者。然而，技術(shù)進步的同時，也帶來了勞動異化、交往異化和思維認知異化的問題。以生成式人工智能引發(fā)的人的本質(zhì)異化為起點、對資本邏輯、價值邏輯和技術(shù)邏輯所導(dǎo)致的勞動異化、交往異化和價值認知異化等問題進行深入剖析，提出推動生成式人工智能的社會主義應(yīng)用，強化生成式人工智能倫理監(jiān)管與風(fēng)險防控，構(gòu)建人機協(xié)作共生的新...

人工智能賦能法學(xué)教育變革：驅(qū)動因素與創(chuàng)新路徑————作者：孫繼文;

摘要：傳統(tǒng)法學(xué)教育面臨教學(xué)模式單一、實踐環(huán)節(jié)不足、跨學(xué)科融合欠缺以及教育細化等問題。在新文科政策背景下，學(xué)科交叉融合成為發(fā)展趨勢。人工智能憑借自然語言處理、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)優(yōu)勢，為法學(xué)教育變革提供了強有力的技術(shù)支持。基于人工智能技術(shù)，法學(xué)教育變革呈現(xiàn)出以往不同的路徑，涵蓋教育理念更新、課程體系優(yōu)化、教學(xué)模式創(chuàng)新、實踐實訓(xùn)變革、教育評價體系創(chuàng)新提升等多個方面。此外，政策支持、法律實踐和法學(xué)自身發(fā)展...

教育強國背景下職業(yè)教育“人字梯型”教學(xué)模式構(gòu)建————作者：張蕊;

摘要：在教育強國戰(zhàn)略背景下，構(gòu)建職業(yè)教育“人字梯型”教學(xué)模式，既是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的現(xiàn)實需求，亦是推進職業(yè)教育教學(xué)評價改革的必然選擇，更是完善全民終身學(xué)習(xí)體系的關(guān)鍵底座。文章基于教育強國建設(shè)背景，從“教師——學(xué)生”為出發(fā)點、以“專業(yè)——通識”為連接線、以“學(xué)校——企業(yè)”為延展面三方面著手，構(gòu)建職業(yè)教育“人字梯型”教學(xué)模式，創(chuàng)新性提出“人字梯型”教學(xué)模式的實施路徑：強化職業(yè)教育內(nèi)外部教學(xué)主體的聯(lián)動...

產(chǎn)業(yè)升級背景下陜西高職院校專業(yè)群高質(zhì)量建設(shè)與實踐研究————作者：楊茂芽;陸鳴;劉向紅;

摘要：“新雙高”對高水平專業(yè)群精準服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈“復(fù)合型”技術(shù)技能人才提出了新要求。文章通過分析產(chǎn)業(yè)升級背景下，陜西高職院校專業(yè)群高質(zhì)量建設(shè)與實踐存在的主要問題，圍繞優(yōu)化專業(yè)群人才培養(yǎng)規(guī)格與目標、構(gòu)建專業(yè)群精準服務(wù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合體系、建立專業(yè)群高質(zhì)量建設(shè)“共性+個性”融合式指標體系、強化專業(yè)群多元協(xié)同的評價體系與激勵機制等四個層面進行了探索和研究，旨在為新時代背景下省域高水平專業(yè)群的系統(tǒng)化建設(shè)與實踐創(chuàng)新提供...

基于“崗課賽證”融通的職業(yè)教育新形態(tài)教材開發(fā)與實踐————作者：聶璽;

摘要：“崗課賽證”在推動職業(yè)教育改革和發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，已成為研究熱點，亟待教材在創(chuàng)新形態(tài)、提升功能、立體化建設(shè)等方面與之契合。以《成本核算與管理》教材建設(shè)為例，將“崗課賽證”與職業(yè)教育新形態(tài)教材融合，重構(gòu)“課”程內(nèi)容，對接“崗”位能力，參“賽”精湛技能，實現(xiàn)“課證”融通，從而更好地服務(wù)于職業(yè)技能人才的培養(yǎng)

產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育新形態(tài)教材開發(fā)與建設(shè)————作者：蔣祥龍;王彬彬;

摘要：產(chǎn)教融合是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，它對職業(yè)教育教材的開發(fā)與建設(shè)提出了新的要求。剖析產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育新形態(tài)教材建設(shè)的意義，探討職業(yè)教育教材建設(shè)問題，提出職業(yè)教育新形態(tài)教材五個開發(fā)策略，為職業(yè)教育教材的創(chuàng)新性發(fā)展繪制藍圖，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效融合

數(shù)智融合視域下高職學(xué)生“關(guān)鍵能力”構(gòu)建邏輯與實踐審思————作者：張瑞青;

摘要：在新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的推動下，數(shù)智技術(shù)引領(lǐng)職業(yè)教育深度變革。為把握這一時代機遇，高職院校必須深入理解數(shù)智技術(shù)與職業(yè)教育的融合意義，明確高職學(xué)生“關(guān)鍵能力”的內(nèi)涵及其發(fā)展邏輯。通過“心理——思想——態(tài)度——行為”四維分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)智技術(shù)對高職學(xué)生全面發(fā)展影響深遠。為實現(xiàn)有效融合，探尋實踐路徑，全面提升高職學(xué)生“關(guān)鍵能力”,更好地適應(yīng)數(shù)智時代的發(fā)展需求，培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力、跨界思維以及終身學(xué)習(xí)理念的新...

高職院校資助育人實踐路徑探析————作者：焦姣;

摘要：資助育人是高職院校開展育人工作的重要環(huán)節(jié)，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑，是促進學(xué)生成長成才的重要手段，文章通過分析高職院校資助工作現(xiàn)狀，探究高職院校資助育人工作存在的重要問題，并提出相應(yīng)的資助育人路徑，創(chuàng)新資助工作方法，豐富資助育人形式，提升資助育人實效，達到資助育人目的

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的現(xiàn)實困境與實踐路徑————作者：強曉華;

摘要：學(xué)生黨支部是高校基層黨建的重要陣地，加強學(xué)生黨支部建設(shè)有助于推動高職院校黨建工作創(chuàng)新，提升高職學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)，促進高職院校內(nèi)涵式發(fā)展。當前，推進高職院校學(xué)生黨支部數(shù)字化建設(shè)還面臨諸多困難。因此，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，高職院校加強學(xué)生黨支部建設(shè)要樹立數(shù)字黨建理念，搭建數(shù)字黨建平臺，整合數(shù)字黨建資源，構(gòu)建數(shù)字黨建機制

精準就業(yè)視域下高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程改革探究————作者：孫珠琳;

摘要：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)是幫助學(xué)生明確職業(yè)方向，提升就業(yè)競爭力的系統(tǒng)工程。文章結(jié)合職業(yè)教育“三教”改革的重點與要求，以精準就業(yè)視域為突破口，通過量化課程目標、優(yōu)化課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、加強師資建設(shè)等方法，有針對性地解決“誰來教、教什么、如何教”的困境，破解高職院校在就業(yè)指導(dǎo)課程上遇到的問題，為學(xué)生就業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報》投稿須知

摘要：<正>《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報》是由共青團陜西省委主管、陜西青年職業(yè)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN61-1467/D,國際標準刊號ISSN1674-2885。為推進本刊編輯工作規(guī)范化,現(xiàn)將有關(guān)事項敬告如下:一、基本要求:內(nèi)容符合中華人民共和國憲法和法律,必須把正確的政治方向、價值取向和研究導(dǎo)向貫穿始終,無輿情風(fēng)險和意識形態(tài)問題。論文須要件齊全,結(jié)構(gòu)完整,語言通順,觀點清晰,...

高校“大思政課”建設(shè)與鄉(xiāng)村文化振興雙向賦能路徑研究————作者：姚麗麗;

摘要：高校“大思政課”建設(shè)和鄉(xiāng)村文化振興具有雙向賦能的現(xiàn)實需求。鄉(xiāng)村文化振興通過因地置景以情動人、借故傳道以理服人、追憶往昔以史明人、選樹榜樣以行立人等四維路向為高校“大思政課”向鄉(xiāng)村場域延伸提供可能，助力實現(xiàn)“大思政課”立德樹人根本任務(wù)；高校“大思政課”建設(shè)以激發(fā)大學(xué)生積極參與鄉(xiāng)村文化故事記敘傳播、鄉(xiāng)村公共文化場館創(chuàng)新發(fā)展、助農(nóng)賽事、鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位等四維實踐，助力鄉(xiāng)村文化振興

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高校基層黨組織力提升的內(nèi)涵、特征及路徑研究————作者：劉曉瑞;

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵力量，對高校黨組織力提升具有重要影響。文章深入探討新質(zhì)生產(chǎn)力與高校基層黨組織力之間的緊密聯(lián)系，分析新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高校黨組織力提升的內(nèi)涵與特征，闡述新質(zhì)生產(chǎn)力對高校黨組織力的影響，以及高校黨組織力對新質(zhì)生產(chǎn)力的推動作用。同時，提出新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高校黨組織力提升的路徑，包括優(yōu)化黨組織架構(gòu)、加強黨員隊伍建設(shè)、推動黨建與業(yè)務(wù)融合、加強黨組織文化建設(shè)、創(chuàng)新黨建工作方式...

高校共青團在大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局中的作用研究————作者：趙爭東;張玉瓊;

摘要：高校共青團是做好青年工作的重要力量，也是凝聚人心、匯聚力量的統(tǒng)戰(zhàn)力量。發(fā)揮高校共青團在大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局中的作用，既是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實需要，也是順應(yīng)社會時代變革的發(fā)展要求。針對高校共青團在做好統(tǒng)戰(zhàn)工作上還存在對大統(tǒng)戰(zhàn)格局認識不到位、工作體制機制不健全、工作力量較為薄弱、工作內(nèi)容與方法不夠深刻豐富等方面的問題，需要從提高思想認識、完善體制機制、強化組織建設(shè)、創(chuàng)新內(nèi)容形式等方面夯實統(tǒng)戰(zhàn)基礎(chǔ)、增強...

中國共產(chǎn)黨歷史主動精神融入新時代青年思想政治教育的“源”與“流”————作者：徐澤;張瑞;

摘要：歷史主動精神作為中國共產(chǎn)黨人在把握和運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗中所展現(xiàn)出的精神狀態(tài)和精神品格，蘊含著黨對待歷史的態(tài)度、思維和方法，是把握歷史發(fā)展規(guī)律、掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展歷史主動、堅定歷史自信的關(guān)鍵因素。厘清中國共產(chǎn)黨歷史主動精神融入青年思想政治教育的生成邏輯，在賡續(xù)與傳承的實踐中深刻把握歷史主動精神融入青年思想政治教育的內(nèi)在價值，對于新時代青年深刻把握馬克思主義政黨的獨特優(yōu)勢，深刻理解黨創(chuàng)造偉大成...

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能精神共富的內(nèi)在機理、功能優(yōu)勢與實現(xiàn)路徑————作者：鐘鵬清 ;劉波 ;葉靜 ;

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對促進人民精神生活共同富裕具有重要作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊含的知行觀、社會觀、道德觀和天下觀，與精神共富中的知識共富、情感共富、德性共富和格局共富目標高度契合，揭示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能精神共富的內(nèi)在機理，展現(xiàn)了其在價值導(dǎo)向、社會動員、精神激勵以及道德規(guī)范等方面的獨特功能優(yōu)勢。為此，亟須加大對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的保護性發(fā)掘，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”發(fā)展，構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文...

新時代中國共產(chǎn)主義青年團初心使命的踐行路徑————作者：寧瓊;

摘要：中國共產(chǎn)主義青年團在百年征程中凝聚形成了“堅定不移跟黨走，為黨和人民奮斗”的初心使命。文章從堅持為黨育人，始終成為引領(lǐng)中國青年思想進步的政治學(xué)校；自覺擔(dān)當盡責(zé)，始終成為組織中國青年永久奮斗的先鋒力量；心系廣大青年，始終成為黨聯(lián)系青年最為牢固的橋梁紐帶；勇于自我革命，始終成為緊跟黨走在時代前列的先進組織四個方面闡述了新時代中國共產(chǎn)主義青年團踐行初心使命

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