搜論文知識(shí)網(wǎng)并非《圖書館學(xué)研究》期刊的官網(wǎng)或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發(fā)表等中介服務(wù)，在客戶與期刊 雜志社之間搭建了一座省時(shí)、省力的便 捷橋梁。本站與《圖書館學(xué)研究》等上百家同類正規(guī)期刊保持著多年的密切合作關(guān)系，切實(shí)提高客戶期刊發(fā)表的質(zhì)量與效率。通過(guò)本站發(fā)表論文，客戶將獲得更大 的 選擇空間、更高的通過(guò)率、更快的發(fā)表速度、更滿意的服務(wù)質(zhì)量。

　　期刊簡(jiǎn)介：《圖書館學(xué)研究》：圖書館學(xué)刊物。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，致力圖書館學(xué)、科技情報(bào)學(xué)、目錄學(xué)、史料學(xué)、版本學(xué)、圖書館科學(xué)管理，干部培養(yǎng)，圖書館建設(shè)與設(shè)備、圖書館改革的研究，提高圖書館工作者的理論和業(yè)務(wù)水平。圖書館可以積累圖書，供讀者借閱，讓讀者從圖書中獲得想要得到的信息與資料，對(duì)其有所幫助。

　　期刊欄目：基礎(chǔ)理論研究，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，圖書館管理，信息資源建設(shè)，分編與檢索，信息服務(wù)，參考咨詢等。

　　期刊榮譽(yù)：《圖書館學(xué)研究》被選為CSSCI 2008-2009年度來(lái)源期刊。CSSCI是211工程院校評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)研究水平的重要依據(jù)。CSSCI來(lái)源期刊(2008-2009年)目錄根據(jù)中文社會(huì)科學(xué)引文索引指導(dǎo)委員會(huì)第七次會(huì)議確定的選刊的原則和方法遴選并報(bào)教育部批準(zhǔn)確定。CSSCI來(lái)源期刊遴選的原則和方法是：根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心提供的各學(xué)科期刊總被引次數(shù)、2004-2006三年他引影響因子及其加權(quán)值數(shù)據(jù)，對(duì)擬入選CSSCI來(lái)源期刊進(jìn)行了定性評(píng)價(jià)，刪除了屬于一號(hào)多版、自然科學(xué)類以及編輯不規(guī)范等不符合CSSCI選刊標(biāo)準(zhǔn)的期刊，在考慮地區(qū)與學(xué)科合理布局的基礎(chǔ)上遴選新年度來(lái)源期刊。本次確定528種期刊為2008-2009年CSSCI來(lái)源期刊。圖書館學(xué)研究》雜志創(chuàng)刊于1979年，主辦單位是吉林省圖書館，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。現(xiàn)為月刊，截止2007年共出版203期，主要發(fā)表圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息管理學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等與信息管理與傳遞相關(guān)的理論與實(shí)踐方面的學(xué)術(shù)研究論文。主要欄目：基礎(chǔ)理論研究，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，圖書館管理，信息資源建設(shè)，分編與檢索，信息服務(wù)。

　　鳴網(wǎng)鄭重承諾：

　　1、搜論文知識(shí)網(wǎng)并非各類雜志的官方網(wǎng)站或雜志社，是快速高效發(fā)表論文的中介機(jī)構(gòu)，謝絕投遞雜志社的稿件。

　　2、本站提供服務(wù)全面，包括期刊推薦、論文發(fā)表、論文寫作等指導(dǎo)服務(wù)，如有需要請(qǐng)點(diǎn)擊在線客服人員進(jìn)行具體咨詢。

　　3、本站只適當(dāng)收取維持網(wǎng)站正常運(yùn)轉(zhuǎn)的編審排錄費(fèi)、排版、制作、印刷、郵寄樣刊、發(fā)票等綜合費(fèi)用，無(wú)其他額外費(fèi)用。

　　4、本站所合作的期刊，均為國(guó)家新聞出版總署(www.gapp.gov.cn)認(rèn)證的正規(guī)、合法、雙刊號(hào)期刊。

　　5、本站憑借多年的論文發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，審核、發(fā)表成功率高，文章審核通過(guò)確認(rèn)錄用支付費(fèi)用。

　　最后，感謝您一直以來(lái)對(duì)網(wǎng)站及合作期刊《圖書館學(xué)研究》的關(guān)注與支持，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待您繁忙之余提出的寶貴意見(jiàn)和建議，我們會(huì)再接再厲，與您攜手共進(jìn)!

　　圖書館學(xué)研究最新期刊目錄

互動(dòng)儀式鏈視角下高校圖書館地域文化傳播研究——以蘇州大學(xué)圖書館為例————作者：袁曉明;馬俊芬;

摘要：地域文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地域構(gòu)成和具象展演，其傳播和傳承對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展具有重要意義和價(jià)值。以蘇州大學(xué)圖書館地域文化傳播活動(dòng)為例，基于互動(dòng)儀式鏈理論視角構(gòu)建地域文化的環(huán)境、教學(xué)、歷史和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)情境和讀者群體，從微觀層面探究互動(dòng)儀式中群體共同焦點(diǎn)關(guān)注引發(fā)情感連帶、互動(dòng)儀式結(jié)果的符號(hào)標(biāo)志及情感能量對(duì)讀者地域文化認(rèn)同和文化傳播行為的動(dòng)力機(jī)制，以期為高校圖書館從讀者情感角度出發(fā)推廣傳統(tǒng)文化提供經(jīng)...

我國(guó)公共圖書館館員職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)查研究————作者：景晶;鄭淳;黃潔晶;

摘要：探索我國(guó)公共圖書館館員職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素，提出提升職業(yè)認(rèn)同策略，對(duì)優(yōu)化圖書館人力資源管理、發(fā)揮公共圖書館社會(huì)教育職能意義重大。研究結(jié)果表明：公共圖書館館員職業(yè)認(rèn)同總體水平較高，其中館員對(duì)職業(yè)效能的認(rèn)同最高，對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同最低；婚姻、年齡、學(xué)歷、專業(yè)學(xué)習(xí)等個(gè)人特征對(duì)職業(yè)認(rèn)同有顯著影響；館員感知組織制度維度對(duì)職業(yè)認(rèn)同影響最大。從多角度提升價(jià)值認(rèn)同、增強(qiáng)職業(yè)情感認(rèn)同、關(guān)注認(rèn)同需求差異等多方面提出...

國(guó)外數(shù)字資源長(zhǎng)期保存的綠色低碳轉(zhuǎn)型實(shí)踐與啟示————作者：黃新平;任悅;

摘要：數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為全球應(yīng)對(duì)氣候變化的核心要素之一，同時(shí)也是圖書館、檔案館等部門實(shí)現(xiàn)其海量館藏資源長(zhǎng)期保存的必然選擇。然而，數(shù)字資源長(zhǎng)期保存工作涉及電能的大量消耗以及物理硬件材料的使用，如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的綠色存儲(chǔ)，是當(dāng)前學(xué)界和業(yè)界共同關(guān)注的重要問(wèn)題。文章基于文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法，對(duì)歐盟ARCHIVER數(shù)字保存項(xiàng)目、荷蘭國(guó)家檔案館數(shù)字保存及弗吉尼亞理工大學(xué)圖書館數(shù)字保存的綠色低碳轉(zhuǎn)型實(shí)踐案例進(jìn)行系...

暗數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧圖書館服務(wù)決策體系構(gòu)建研究————作者：于興尚;樊舒;趙發(fā)珍;肖海清;徐中陽(yáng);

摘要：暗數(shù)據(jù)能為智慧圖書館服務(wù)決策體系發(fā)展提供重要的借鑒價(jià)值。目前，暗數(shù)據(jù)在智慧圖書館服務(wù)及研究中未受到重視，使得暗數(shù)據(jù)資源無(wú)法為智慧圖書館服務(wù)決策體系全面賦能。文章首先探討了暗數(shù)據(jù)貫穿于智慧圖書館的特點(diǎn)、分類及遵循的原則，其次在參考已有數(shù)據(jù)治理成熟度模型基礎(chǔ)上構(gòu)建由數(shù)據(jù)資源、數(shù)據(jù)計(jì)算、數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)展示等組成的智慧圖書館服務(wù)決策體系框架。最后提出暗數(shù)據(jù)賦能智慧圖書館服務(wù)決策體系的發(fā)展策略

價(jià)值共創(chuàng)視角下高校科技查新服務(wù)優(yōu)化策略————作者：李美凝;季漢成;趙天姿;

摘要：隨著國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新支持力度的持續(xù)加大以及科技查新用戶群體的迅速擴(kuò)張，如何高效整合科技創(chuàng)新資源，提升查新服務(wù)質(zhì)量，已成為當(dāng)前順應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展趨勢(shì)、滿足時(shí)代需求的重大課題。價(jià)值共創(chuàng)理論，強(qiáng)調(diào)供需雙方深度合作創(chuàng)造價(jià)值這一核心理念，為高校科技查新服務(wù)的優(yōu)化提供了新思路。文章基于“價(jià)值”“共同”“創(chuàng)造”三大核心理念的深入探索，引入“重點(diǎn)委托人”概念，構(gòu)建高校科技查新服務(wù)價(jià)值共創(chuàng)體系，優(yōu)化科技查新服務(wù)流程，...

公共圖書館閱讀市集建設(shè)分析及提升策略——以浙江省臺(tái)州市實(shí)踐為例————作者：吳妙夫;張晨;

摘要：閱讀市集是公共圖書館聯(lián)合社會(huì)力量，在城市公共空間打造集閱讀推廣、文化傳承、生活體驗(yàn)和文旅消費(fèi)于一體的公共文化服務(wù)項(xiàng)目。開(kāi)展閱讀市集服務(wù)是公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣模式的有益嘗試，對(duì)于推動(dòng)全民閱讀發(fā)展、促進(jìn)文旅深度融合具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章采用文獻(xiàn)調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法，梳理當(dāng)前公共圖書館閱讀市集開(kāi)展現(xiàn)狀，凝練提出閱讀市集構(gòu)建維度：組織、空間和內(nèi)容。通過(guò)闡述三者相互關(guān)系，形成閱讀市集構(gòu)建邏輯，并以此為依據(jù)結(jié)...

農(nóng)村公共數(shù)字文化服務(wù)可及性影響因素與關(guān)聯(lián)路徑研究————作者：洪闖;文沙;

摘要：全面識(shí)別農(nóng)村公共數(shù)字文化服務(wù)可及性影響因素并分析其內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)于助力數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)、提升農(nóng)村公共數(shù)字文化服務(wù)效能具有重要的理論意義與實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。在系統(tǒng)梳理相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合數(shù)字鄉(xiāng)村文化建設(shè)的實(shí)際需求，采用扎根理論方法提取農(nóng)村公共數(shù)字文化服務(wù)可及性影響因素，并借助模糊ISM方法與MICMAC分析揭示因素之間層次結(jié)構(gòu)及關(guān)聯(lián)路徑。從改善農(nóng)村數(shù)字文化服務(wù)環(huán)境、提升農(nóng)村居民數(shù)字素養(yǎng)、豐富農(nóng)村數(shù)字文化資源...

科學(xué)公共圖書館開(kāi)放科學(xué)服務(wù)內(nèi)容調(diào)研及啟示————作者：匡登輝;李曉茜;

摘要：通過(guò)文本分析法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法，發(fā)掘美國(guó)科學(xué)公共圖書館(Public Library of Science, PLOS)開(kāi)放科學(xué)服務(wù)的路徑與運(yùn)作模式，討論P(yáng)LOS開(kāi)放科學(xué)服務(wù)的特點(diǎn)和發(fā)展模式。建議我國(guó)依據(jù)發(fā)展趨勢(shì)、制定符合國(guó)情和科技發(fā)展水平的開(kāi)放科學(xué)政策、實(shí)現(xiàn)路徑、機(jī)制、工作模式以及學(xué)術(shù)出版模式的創(chuàng)新，推動(dòng)新興技術(shù)、工具在開(kāi)放科學(xué)的應(yīng)用，提高出版平臺(tái)對(duì)發(fā)布成果的及時(shí)評(píng)價(jià)反饋和宣傳推廣，為我國(guó)全面融入開(kāi)...

公共圖書館文旅營(yíng)銷的價(jià)值共創(chuàng)機(jī)理與路徑探索————作者：李澤華;李雨昊;

摘要：對(duì)于豐富與完善公共圖書館文旅融合理論而言，立足游客視角來(lái)探索公共圖書館文旅營(yíng)銷具有重要意義。基于價(jià)值共創(chuàng)理論，文章首先使用文獻(xiàn)調(diào)研法論證公共圖書館文旅營(yíng)銷的價(jià)值共創(chuàng)機(jī)理，圍繞價(jià)值共創(chuàng)的“價(jià)值”“共同”與“創(chuàng)造”核心理念，提出“圍繞文化活化利用的價(jià)值共創(chuàng)-基于游客的共創(chuàng)主體耦合-扎根協(xié)同互動(dòng)的共創(chuàng)行為”的公共圖書館文旅營(yíng)銷理念；其次分析公共圖書館文旅營(yíng)銷中所面臨的價(jià)值共創(chuàng)問(wèn)題；最后探索了公共圖書館文...

新西蘭公共圖書館參與文化遺產(chǎn)數(shù)字化實(shí)踐分析及思考————作者：王春迎;畢欣悅;李一然;劉可可;

摘要：為推進(jìn)我國(guó)公共圖書館數(shù)字文化遺產(chǎn)資源的建設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用，采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，從戰(zhàn)略目標(biāo)、資源建設(shè)、用戶服務(wù)、多元合作、人才培養(yǎng)和素養(yǎng)教育等方面對(duì)新西蘭14個(gè)公共圖書館參與文化遺產(chǎn)的數(shù)字化實(shí)踐進(jìn)行調(diào)研，并總結(jié)其實(shí)踐特點(diǎn)。建議我國(guó)公共圖書館從四個(gè)方面深化文化遺產(chǎn)數(shù)字化實(shí)踐：整合多元文化遺產(chǎn)，促進(jìn)文化遺產(chǎn)數(shù)字資源共享利用；匯聚機(jī)構(gòu)發(fā)展合力，提升文化遺產(chǎn)數(shù)字化實(shí)踐效能；加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)，推動(dòng)數(shù)字文化遺產(chǎn)創(chuàng)新研...

公共數(shù)字文化資源知識(shí)組織研究的關(guān)鍵進(jìn)程與進(jìn)路展望————作者：張?jiān)浦?羅夢(mèng)涵;

摘要：通過(guò)系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外公共數(shù)字文化資源知識(shí)組織的研究進(jìn)展，關(guān)注其關(guān)鍵進(jìn)程，為相關(guān)理論研究與實(shí)踐發(fā)展提供參考。通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和整理，切分出3個(gè)階段性進(jìn)程并分別進(jìn)行述評(píng)：標(biāo)準(zhǔn)化描述與合規(guī)管理、資源語(yǔ)義化關(guān)聯(lián)與共享、資源的模態(tài)融合和譜系化。未來(lái)發(fā)展路徑是語(yǔ)義重組、虛實(shí)共生與高維化組織。該領(lǐng)域知識(shí)組織始終呈現(xiàn)出四“不變”與四“轉(zhuǎn)變”:數(shù)據(jù)要素驅(qū)動(dòng)的底層邏輯不變；堅(jiān)持構(gòu)建知識(shí)地圖的管理理念不變；以服務(wù)用戶需求為核...

高校圖書館跨學(xué)科服務(wù)發(fā)展的路徑與策略研究————作者：馬翠嫦;王紅霞;陳敏;

摘要：在學(xué)科交叉融合的學(xué)術(shù)環(huán)境下，高校圖書館應(yīng)充分發(fā)揮其作為知識(shí)樞紐的地位與優(yōu)勢(shì)，更好地支持跨學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展。文章首先厘清高校圖書館跨學(xué)科服務(wù)的內(nèi)涵，以19所“雙一流”高校圖書館為研究對(duì)象，從業(yè)務(wù)類型與發(fā)展層次兩個(gè)維度進(jìn)行交叉分析，揭示其始于保障、進(jìn)步于拓展與融合，最終邁向多元?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)展路徑，及作為多學(xué)科知識(shí)樞紐助力跨學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新方向。然后，提出拓展資源范圍及優(yōu)化資源關(guān)聯(lián)以孕育跨知識(shí)沃土、整合要素搭...

用戶需求視角下新型公共閱讀空間服務(wù)優(yōu)化策略————作者：伍丹;龔蛟騰;何依;

摘要：新型公共閱讀空間作為公共文化服務(wù)的新載體，在延伸公共文化服務(wù)范圍、提高公共圖書館的可及性等方面發(fā)揮了重要作用。文章從用戶需求角度出發(fā)，以深圳圖書館之城新型公共閱讀空間為調(diào)研對(duì)象，綜合運(yùn)用實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、專家方案等研究方法，歸納出25項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，基于Kano模型設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分析新型公共閱讀空間服務(wù)項(xiàng)目的屬性及供給次序。有針對(duì)性地提出優(yōu)化策略：升級(jí)必備型服務(wù)，保障服務(wù)的有效供給；關(guān)注期望型服務(wù)，...

小世界社交網(wǎng)絡(luò)視域下群體極化風(fēng)險(xiǎn)防治——以高校圖書館讀者社群工作為例————作者：黃萍建;洪閆華;鄧發(fā)云;

摘要：隨著社交媒介逐漸成為主流信息平臺(tái)，信息繭房背景下的輿情群體極化現(xiàn)象隨時(shí)可能因公共危機(jī)事件而觸發(fā)。大學(xué)生作為社交媒介的深度用戶，受信息繭房和群體極化的危害也較為顯著。如何在高校局部信息場(chǎng)域有效防治群體極化便成為一個(gè)重要議題。立足于小世界社交網(wǎng)絡(luò)視域，辨析高校圖書館在輿情危機(jī)時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生情緒的工作機(jī)制，并基于圖書館讀者社群工作提出防治輿情群體極化的策略

科學(xué)數(shù)據(jù)共享行為影響因素元綜合研究————作者：支鳳穩(wěn);史潔;

摘要：系統(tǒng)綜述科學(xué)數(shù)據(jù)共享行為的影響因素，揭示科學(xué)數(shù)據(jù)共享行為的內(nèi)在機(jī)理，促進(jìn)我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享理論與實(shí)踐水平提升。采用元綜合方法梳理相關(guān)文獻(xiàn)，使用循證圖書館學(xué)對(duì)納入文獻(xiàn)進(jìn)行批判性評(píng)估，基于編碼進(jìn)行批判性解釋綜合。得出97個(gè)初始概念，31個(gè)范疇和10個(gè)主范疇，構(gòu)建由主體、技術(shù)保障、環(huán)境、價(jià)值實(shí)現(xiàn)4個(gè)維度組成的影響因素框架，并厘清各維度之間的關(guān)系。最后，從各主體視角提出共享行為的提升對(duì)策，為后續(xù)更深入研究提...

自我決定理論及其在我國(guó)信息資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用與展望————作者：羅亞玲;趙澤瑞;

摘要：為厘清自我決定理論的發(fā)展歷程及其在我國(guó)信息資源管理領(lǐng)域中的應(yīng)用現(xiàn)狀，推動(dòng)該理論的本土化創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展。文章通過(guò)分析自我決定理論的核心概念、演化過(guò)程及其在我國(guó)信息資源管理領(lǐng)域中的主題和應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)其應(yīng)用主題包括閱讀、健康信息、教育參與、社交網(wǎng)絡(luò)以及知識(shí)共享與利用等方面，各主題核心變量存在差異；研究方法以定性和定量為主，不同方法行文模式存在差異；此外，現(xiàn)有研究已協(xié)同技術(shù)接受模型與行為科學(xué)理論，從綜合的視...

基于領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)的國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)科主題演化分析————作者：劉瑜;葉均玲;徐雷;

摘要：為了能從更專業(yè)、更完備的角度對(duì)圖書情報(bào)學(xué)科進(jìn)行主題演化分析，揭示圖書情報(bào)學(xué)科的發(fā)展歷程與趨勢(shì)，文章以2019年出版的《圖書館·情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)名詞》中的術(shù)語(yǔ)作為主題詞在中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行檢索，得到1992—2022年間各主題詞出現(xiàn)在圖書情報(bào)學(xué)科中文核心期刊的文獻(xiàn)數(shù)量，利用探索性數(shù)據(jù)分析方法、DTW時(shí)間序列相似度算法、AP聚類算法從宏觀和微觀兩個(gè)主題視角對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出圖書情報(bào)學(xué)科近30年的宏觀主題演...

數(shù)智賦能信息資源管理學(xué)科“雙核四驅(qū)”教學(xué)模式優(yōu)化研究——以信息描述課程為例————作者：吳丹;白芳睿;

摘要：在數(shù)智技術(shù)日新月異的變革浪潮與新文科建設(shè)理念的雙重引領(lǐng)下，探索信息資源管理學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新路徑。分析學(xué)科課程特點(diǎn)，對(duì)先前教學(xué)進(jìn)行歸納反思，融合新興技術(shù)和理念提出迭代策略，并應(yīng)用于具體案例。引入建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論、元認(rèn)知理論以及布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類理論等先進(jìn)教育理念內(nèi)涵，應(yīng)用數(shù)字化、智能化、互聯(lián)化的前沿教育技術(shù)，構(gòu)建“雙核四驅(qū)”立體多元教學(xué)模式，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、資源建設(shè)、個(gè)性化指導(dǎo)、在線輔...

生成式人工智能賦能圖書館數(shù)字記憶開(kāi)放建構(gòu)：耦合邏輯、應(yīng)用場(chǎng)景與實(shí)現(xiàn)路徑————作者：任紅娟;史偉衡;白清禮;

摘要：生成式人工智能的迅速發(fā)展推動(dòng)記憶生成方式變革，為圖書館數(shù)字記憶建構(gòu)創(chuàng)造新機(jī)遇與新內(nèi)涵，為圖書館記憶資源變革與服務(wù)場(chǎng)景嬗變提供技術(shù)基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的發(fā)展和演變，人類記憶形態(tài)從口述記憶和刻寫記憶逐漸演變?yōu)閿?shù)字記憶與智能記憶。生成式人工智能的智能記錄、存儲(chǔ)、記憶創(chuàng)造與再生產(chǎn)能力，與圖書館數(shù)字記憶建構(gòu)存在著記憶資源跨文本關(guān)聯(lián)、記憶通感跨模態(tài)交融、記憶敘事客觀性迭代和記憶功能嵌入式增強(qiáng)的耦合邏輯，可以推進(jìn)圖書...

數(shù)據(jù)搜索即數(shù)據(jù)意義建構(gòu):一項(xiàng)開(kāi)放數(shù)據(jù)用戶實(shí)驗(yàn)研究————作者：凌商;彭思源;劉春鳳;王平;李樵;

摘要：數(shù)據(jù)平臺(tái)需要支持用戶應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)搜索及意義建構(gòu)方面的挑戰(zhàn)。文章構(gòu)建數(shù)據(jù)搜索即數(shù)據(jù)意義建構(gòu)過(guò)程模型，旨在認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)搜索與意義建構(gòu)間的關(guān)系。為了檢驗(yàn)理論模型，文章開(kāi)展一項(xiàng)數(shù)據(jù)平臺(tái)用戶實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼分析。數(shù)據(jù)分析結(jié)果支持理論模型。該模型揭示了構(gòu)成數(shù)據(jù)搜索和數(shù)據(jù)意義建構(gòu)的階段以及用戶在各階段的行為、認(rèn)知和情感特征，據(jù)此提出優(yōu)化數(shù)據(jù)平臺(tái)的資源和功能設(shè)計(jì)以支持?jǐn)?shù)據(jù)搜索和數(shù)據(jù)意義建構(gòu)高效協(xié)同的建議

　　相關(guān)文學(xué)期刊推薦

• 北大核心《當(dāng)代修辭學(xué)》
• 北大核心《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級(jí)書都
• 省級(jí)《半月談》
• 省級(jí)廣告大觀
• 省級(jí)東方電影
• 北大核心《湖南大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）
• 國(guó)家級(jí)《國(guó)家圖書館學(xué)刊》
• 省級(jí)揚(yáng)州文學(xué)
• 省級(jí)涉世之初
• 省級(jí)《五臺(tái)山研究》
• 省級(jí)中國(guó)鋼筆書法綠芽
• 省級(jí)《今傳媒》
• 北大核心《滿族研究》
• 省級(jí)《海內(nèi)與海外》
• 北大核心《東方劍》
• 北大核心《海南大學(xué)學(xué)報(bào)》
• 北大核心《語(yǔ)言文字應(yīng)用 》
• 北大核心《云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級(jí)戀愛(ài)婚姻家庭養(yǎng)生版
• 省級(jí)簡(jiǎn)牘學(xué)研究
• 省級(jí)《劍南文學(xué)》
• 省級(jí)鄉(xiāng)音
• 北大核心《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 北大核心《人口與發(fā)展》
• 省級(jí)魅力中國(guó)
• 北大核心《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級(jí)《美與時(shí)代·城市版》
• 省級(jí)《戰(zhàn)略決策研究》
• 省級(jí)頌雅風(fēng)藝術(shù)月刊

　　核心期刊推薦

戲劇文學(xué)

中國(guó)文學(xué)研究

電影文學(xué)

外國(guó)文學(xué)