本刊定位素質教育綜合讀物。主要內容分為三大版塊：1貼近課堂教學，幫助學生更好地理解、掌握所學知識。2貼近學生生活，關注小學生特有的生理和心理健康問題。3動手動腦，參加社會實踐，讓小學生了解社會、認識社會，培養綜合素質和能力。

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