《東西南北·教育觀察》教育期刊投稿，是由全國高企委職業教育專業委員會指導并指定為職業教育學術交流平臺的國家教育刊物，以“探討古今中外教育命題，增進東西南北教研交流”為辦刊指導，服務于各級各類學校教師，各級各類教育教學科研工作者和管理者。為了加強新課程改革過程中的優秀教研成果交流，并為廣大一線教師發表教研成果提供平臺，我社決定開展“新課標，新探索”主題征文活動。

　　東西南北·教育觀察收錄情況/影響因子

　　國家新聞出版總署收錄　龍源期刊網收錄

　　東西南北·教育觀察欄目設置

　　德育縱橫、教育話題、創意前沿、經典課堂、評價新論、教學新方法、專業成長、隨筆美文等。

　　東西南北·教育觀察編輯部/雜志社投稿須知

　　1.來稿務求論點明確、論據可靠、文字精練，內容應注意保守國家機密論文包括(按順序)：標題、作者姓名、作者單位(注明所在地及郵編)、中文摘要(200字左右)、關鍵詞(3～8個);正文(層次標準連續編號，如“1”“1.1”等)、參考文獻、作者簡介;屬于基金資助的，注明基金名稱、批準號。

　　2.列入的參考文獻應限于作者直接閱讀的、最主要的、發表在正式出版物的文獻其著錄格式為：

　　①期刊：作者.題目[J].期刊名(外文可縮寫).出版地：出版者，出版年.頁碼

　　②專著：作者.書名[M].版次(初版不寫).出版地：出版者，出版年，頁碼

　　③論文集：作者.題目[A].主編.論文集名[C].出版地：出版者，出版年，頁碼

　　④學位論文：作者.題目：[學位論文][D].保存地點：保存單位，年份

　　3、作者簡介的格式是姓名(出生年月)、性別、職稱(職務)、學位、工作單位、所在省市名稱及郵政編碼、聯系電話、E-mail、籍貫、簡歷、研究方向。

　　4、本刊來稿嚴格按照“三審”制度進行審閱特聘知名教育學專家審讀，來稿要求論點明確，論證客觀，數據嚴謹，文字流暢，全文篇幅以2200～4500字為宜。

　　5、本刊對稿件有修改權，如不同意修改，請在稿件上注明。

　　6、來稿凡經本刊使用，如無電子版、有聲版方面的特殊說明，即視作來稿者同意授權本刊及合作媒體進行信息網絡傳播和發行。

　　閱讀推薦：東方青年

　　《東方青年》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　相關教育期刊推薦

• 省級《實驗教學與儀器》
• 省級《棗莊學院學報》
• 國家級中學物理教學參考
• 省級河南教育(職成教版)
• 省級《今日教育》
• 省級老年教育
• 省級《中小學教師培訓》
• 省級《嘉興學院學報》
• 省級湖南文理學院學報(自然科學版)
• 國家級山東高等教育
• 省級開放學習研究雜志
• 國家級 高等繼續教育學報
• 省級教書育人學術理論
• 省級《高等工程教育研究》
• 北大核心《重慶交通大學學報》
• 省級教育史研究
• 省級延邊教育學院學報雜志
• 省級我們愛科學
• 省級家教世界
• 省級速讀
• 省級《高中數學教與學》
• 省級同濟教育研究
• 省級好孕媽媽
• 省級《小學時代》
• 省級應用寫作雜志
• 國家級中國數學教育
• 省級浙江高校圖書情報工作
• 國家級成長
• 國家級樂讀
• 省級《中小學電教》

　　核心期刊推薦

教育與職業

開放教育研究

全球教育展望

學前教育研究