《歷史教學問題》國家級教育期刊，創(chuàng)刊于1981年，是由華東師范大學主辦的綜合性的歷史研究和歷史教育教學類專業(yè)刊物。辦刊宗旨：伸張學術(shù)正氣，高揚雙百精神，會通中外古今，團結(jié)學界摯友，為推進史學革新，繁榮史學事業(yè)服務;為深化歷史教學改革，提高歷史教學質(zhì)量服務;為普及群眾性歷史教育，增強全民歷史意識服務;為繼承、光大民族文化遺產(chǎn)，加強精神文明建設服務。力求辦出特色，提高品位，更富學術(shù)性、知識性、思辯性、先導性、針對性和多樣性。

　　《歷史教學問題》服務對象：主要面向廣大歷史教學和歷史研究工作者、廣大歷史學愛好者。關(guān)注廣大中小學歷史教師的進修深造，特別是為已具有大學本科學歷的中學歷史教師在學術(shù)上提升到碩士研究生水平服務。結(jié)合當前基礎(chǔ)教育新課程改革的理論和實踐，努力促進中小學歷史教學改革的深入發(fā)展。

　　歷史教學問題雜志欄目設置

　　史學論壇，史家豐碑、史家訪談、史學專題講座、名著與經(jīng)典解讀、研究生課程講壇、研究生教學論壇、治史論語、學者箴言、一得之見、青年史苑、二十世紀回顧與思辨、讀書與思考、求索與爭鳴、尋覓歷史、史海拾貝、切磋欄、疑案探秘、讀史札記、國外史學觀察、文博賞析、教改漫談、教學天地、新教科書實驗探索、域外專稿、港澳臺歷史教學、它山之石、教材研究、高考與會考研究、歷史隨筆、歷史透視，考古天地、人物春秋、序與跋、書評縱橫、學術(shù)廣角、新書簡介、歷史畫廊

　　歷史教學問題雜志榮譽

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)知網(wǎng)收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

　　歷史教學問題雜志社征稿要求

　　1、題名限20字以內(nèi)，能準確反映文章主要內(nèi)容，必要時可用副標題。

　　2、作者署名來稿中必須將作者姓名署于題名之下，并另起一行，加圓括號注明作者的單位全稱、所在城市和郵政編碼。如屬多位作者、且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加序號1、2……，并在圓括號內(nèi)相對應地列明各位作者的單位名稱、所在城市和郵政編碼等內(nèi)容。

　　3、摘要和關(guān)鍵詞

　　(1)來稿屬學術(shù)論文性質(zhì)者必須附有摘要和關(guān)鍵詞。摘要和關(guān)鍵詞置于作者署名之下。

　　(2)摘要以200個字左右為宜，應以第三人稱對文中主要內(nèi)容和觀點進行概括和提煉，切忌空話，避免以“本文認為”、“作者指出”等類詞語表述，也不需對文中觀點進行評價。

　　(3)關(guān)鍵詞3-5個，其間用分號(;)，最后無標點。

　　4、基金項目來稿如為獲省部級以上學術(shù)基金資助的成果，請以“*”為標識，注明基金項目的名稱、編號，并置于題名頁地腳處“作者簡介”之前。

　　5、作者簡介來稿應在題名頁地腳處注明作者的姓名、單位、職稱等內(nèi)容，并以“作者簡介”為標識。

　　6、正文

　　(1)來稿請交打印稿或發(fā)送電子郵件。打印稿的格式為A4紙、小四號宋體、1.5倍行距。

　　(2)文中應使用規(guī)范的漢字和標點符號，數(shù)字書寫和插圖、表格的編排應當符合有關(guān)的國家標準和規(guī)范。

　　7、注釋注釋應使用頁下注，不要使用“尾注”的方式。

　　在正文中，以帶圓圈的序號緊隨需作注釋處的右上角依次標明。注釋的具體內(nèi)容置于當頁下(腳注)，所有注釋均按照前后順序逐條依次編排。注釋序號用①，②，③……，注釋前的編號應與正文中需作注釋處的序號一致，并且每頁獨自編號，注釋序號都從①開始編號。

　　8、其它各位作者務請在來稿中將詳細通訊地址、郵編;電話、手機號碼和電子信箱附在文末，以便及時聯(lián)系。

　　閱讀推薦：中國數(shù)學教育

　　《中國數(shù)學教育》數(shù)學論文投稿期刊，創(chuàng)刊于2003年1月，是中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會會刊，正式由中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會和遼寧北方教育報刊出版有限公司共同主辦。

　　《中國數(shù)學教育》會刊分為初中版和高中版，均為月刊，國際流行大16開本，48頁，主要讀者對象為中學數(shù)學教師、教研員以及所有從事數(shù)學教育的研究者、專家。

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