【雜志簡介】

　　《宜春學院學報》雜志是由江西省教育廳主管，宜春學院主辦的綜合性學術期刊;創刊于1979年，月刊;《宜春學院學報》曾用名為《宜春醫專學報》、《宜春師專學報》、《宜春農專學報》(《宜春醫專學報》與《宜春師專學報》與《宜春農專學報》合并為《宜春學院學報》)，2010年由雙月刊改為月刊;規格為國際通用的大16開本;國內統一刊號CN36-1250/Z，國際標準刊號ISSN1671-380X，學報共設有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等11大學科門類方面的學術研究欄目。歡迎校內外專家學者和實際工作者投稿。

　　本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，貫徹“百家爭鳴”的學術方針，堅持高標準的學術質量和出版質量。實行雙向匿名專家審稿制度。即審稿專家不知道作者的真實身份，作者也不知道審稿人是誰。這樣將有助于對所有來稿作出客觀公正的評價，使學術期刊的審稿向國際標準靠攏。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　《宜春學院學報》曾獲全國社會科學優秀期刊、江西省新聞出版局、江西省教育廳“國家基金課題研究”優秀欄目獎等榮譽;被中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊、“萬方數據庫-數字化期刊群”全文收錄期刊。

　　【欄目設置】

　　主要欄目：文史哲學、經濟學、法學、教育學、工學、農學、理學、醫學。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 從考古看區域文化互動與華夏族的形成 曾文芳，郭妍利，ZENG Wen-fang，GUO Yan-li

　　2. 第二代農民工市民化背景下中國共產黨執政能力建設探析——基于利益的視角 徐占春，李志友，李菊花，XU Zhan-chun，LI Zhi-you，LI Ju-hua

　　3. 蘇轍筠州修學禪宗述論 達亮，DA Liang

　　4. 楊岐宗海外流播考 袁新忠，楊永俊，YUAN Xin-zhong，YANG Yong-jun

　　5. 試析民事調解檢察監督的范圍及方式 陳定良，周琪，CHEN Ding-liang，ZHOU Qi

　　6. 互聯網產業中相關商品市場界定——以奇虎360訴騰訊濫用市場支配地位案為例 陳雙全，CHEN Shuang-quan

　　7. 制作與完善簡化格式的《審查逮捕意見書》 胡小燕，楊玉心，陳祎，HU Xiao-yan，YANG Yu-xin，CHEN Yi

　　8. 基于因子分析的安徽城市經濟綜合實力評價 趙茂林，王強，ZHAO Mao-lin，WANG Qiang

　　9. 后鐵路時代的蚌埠市經濟發展路徑選擇 吳雪龍，WU Xue-long

　　10. “農超對接”下中國農產品可追溯體系的構建 胡俊，張紅，HU Jun，ZHANG Hong

　　11. 福建省產業生態化發展評價 胡志強，朱斌，HU Zhi-qiang，ZHU Bin

　　12. 基于Gronroos模型修正的福建鄉村旅游服務質量分析——以福建永定土樓旅游區為例 梁海燕，蔡宇安，LIANG Hai-yan，CAI Yu-an

　　13. 旅游發展對少數民族地區女性家庭地位變遷的影響調查——以麗江古城納西族女性為例 袁花，和燕杰，YUAN Hua，HE Yan-jie

　　14. 中國傳統文化中和諧思想探微 羅智偉，LUO Zhi-wei

　　15. 政治依附:晚期蘇雪林的政治性書寫 劉旭東，洪念生，LIU Xu-dong，HONG Nian-sheng

　　16. 宜春方言常用語氣詞探析 曾莉莉，ZENG Li-li

　　17. 論尤金·奧尼爾戲劇中的神秘主義思想 馮樨，FENG Xi

　　心理輔導論文：開展大學生團體心理輔導對促進生命教育的有效形式初探

　　摘　要：大學生的心理問題隨著時代的發展不斷出現新問題新情況，面對新情況和需求量龐大的團體，開展團體心理輔導是一種有效的心理健康干預和疏導方式。本文欲探討通過團體心理輔導促進生命教育的有效形式。

　　關鍵字：心理輔導論文范文,大學生,團體心理輔導,生命教育,有效形式

　　團體心理輔導寓趣味性和教育性相結合,適用于大學生積聚心理能量和人格成長,對未來大學校園構建科學的生命價值觀有重要意義。學生存在個體的差異，導致自我調節能力不一致，如果這時進行心理輔導，可能對學生或者對于心理教師都是一種考驗。團體心理咨詢在傳統的心理輔導與治療中有著自己獨特的優勢。具體來說：首先是影響廣泛，它是一種多向溝通，對每一位受眾來說，都存在多個影響源，不僅自己接受來自團體成員的幫助，也可以成為幫助其他成員的力量。可以多角度了解自己、洞察自己，成員間相互幫助，共同尋找問題、面對問題，解決問題。其次，咨詢效率高。通過團體輔導營造的場景學生更熟悉、更接近日常生活，實踐的效果容易遷移到日常的生活學習中。

　　宜春學院學報最新期刊目錄

共贏全球觀的三維釋讀：邏輯理路、內涵要義和價值意蘊————作者：曾海;

摘要：“共謀全球生態文明建設”的共贏全球觀是習近平總書記站在人類文明社會發展的高度，提倡的中國政府參與的國際生態文明建設合作的新思維，是習近平生態文明思想中對外交往和國際交流的重要組成部分。邏輯理路、內涵要義和價值意蘊共同構成共贏全球觀的三個維度。馬克思主義生態觀、中華優秀傳統文化、國家生態文明政策、西方生態文明理論和全球生態文明建設等共同推動共贏全球觀的形成。共贏全球觀體現人類命運共同體理念、強調人與...

馬克思恩格斯城鄉關系理論蘊含的方法論探賾————作者：王玲玲;

摘要：馬克思、恩格斯立足于資本主義社會城鄉關系尖銳對立的現實，在批判吸收前人思想的基礎上，闡明了城鄉融合的必然趨勢，形成了馬克思恩格斯城鄉關系理論。這一理論蘊含著豐富而深刻的馬克思主義方法論原則，主要包括堅持實事求是的方法論之本、強調系統思維的方法論之基、善用矛盾分析法的方法論之魂，充分體現了堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范。這一系列科學方法論為以城鄉融合發展推進中國式現代化提供了基本遵循...

法國里昂商學院創新創業教育生態：系統結構和經驗啟示————作者：范琛;郭迎;彭礴;

摘要：作為培養創新與創業人才的重要基地，高校在培育創新創業人才方面扮演著至關重要的社會角色，建設創新創業教育生態系統不僅能夠提升高校在培養此類人才方面的效能，而且為促進新型生產力的發展提供了堅實的人才支持。本文從教育生態學的視角，構建了高校創新創業教育生態系統的理論框架，并探討了微觀、中觀和宏觀三個層級系統之間的內在聯系及其動態平衡。通過分析法國里昂商學院的案例，深入研究這三個層級系統中的關鍵要素及其運...

鄧小平政治現代化思想及其當代價值————作者：李宇征;沙印培;

摘要：政治現代化是中國式現代化建設中的關鍵一環。作為中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平通過對中國實際與全球形勢的深入分析，形成了豐富的政治現代化思想。這一思想旨在構建活力高效的政治體制、發揚充分的社會主義民主、形成健全的社會主義法制，以推進政治體制改革、發揚社會主義民主政治、健全社會主義法制為路徑。在新時代的背景下，重溫鄧小平的政治現代化思想，能夠為當代推進政治體制改革、發揚全過程人民民...

上市公司控股股東股權質押動因及經濟后果探析——以中利集團為例————作者：喻均林;王憶;舒雷;

摘要：近年來，隨著“場內質押”業務的放開，股權質押作為一種新的融資方式，在資本市場中逐漸嶄露頭角。這種融資方式不僅手續簡便、成本低，還能將“靜態”股權轉化為“動態”現金流，為上市公司籌集資金提供更多選擇。然而，控股股東進行頻繁且高比例的股權質押可能會使公司股價下跌出現強制平倉現象，增加企業的經營風險，造成不良的經濟后果。本文以中利集團為例，深入探討了該公司控股股東的股權質押動因及其帶來的經濟后果，分析了...

長江中游城市群降碳減污協同效應時空演進與主導因素識別————作者：郭建斌;王云霞;華玉昆;

摘要：研究構建混合Tobit固定效應模型識別影響長江中游城市群降碳減污協同效應時空演進的主導因素，并設立調節模型進一步討論了環境規制強度在協同演進中的調節作用。發現：樣本周期內降碳減污協同效應演進呈波動式緩慢上升趨勢，繼續推進協同增效的空間較大；協同效應水平差異主要來源于次區域子城市群之間，武漢城市圈—環鄱陽湖城市群降碳減污協同效應的差異最大；能源消耗強度、產業結構、排放權交易政策對降碳減污協同水平具有...

污染型環境犯罪因果關系認定之反思與重構————作者：李梁;田玉瀟;

摘要：隨著生態環境問題的日益復雜，構建科學規范的污染型環境犯罪因果關系認定體系已成為刑法理論與司法實踐的重要課題。由于污染型環境犯罪行為方式與危害結果的復雜交織，傳統因果關系理論在應對此類案件時暴露出局限性。此外，司法證明制度在具體操作中也存在著適用不當等問題，進一步加劇了因果關系認定的難度。為此，在理論層面，需引入疫學因果關系理論，運用統計學和流行病學的方法，科學認定污染行為與損害結果之間的高度關聯性...

南宋宜春夏氏家勢不尋常論————作者：吳兆龍;

摘要：《宋史·成恭夏皇后傳》中有夏協在杭州“久居益困”和夏執中“與其微時妻至京”句，據此判斷南宋宜春夏氏家勢貧窮其實是屬于太過武斷的行為，只望文生義而不重邏輯判斷。研究可間接發現南宋夏氏家族應該擁有龐大的家族桑麻園，其家勢其實很盛，且有很強的佛教背景。這些通過夏氏出生地、夏氏出生異象、家族兩處古墓、宋詩暗含產業等四個方面的不尋常可以充分證明

“互聯網+”背景下安徽淮河流域傳統民歌文化創新性傳承新路徑研究————作者：靳瀟;張永芳;

摘要：隨著社會文化結構的變化以及審美需求的多樣化，作為傳統藝術的民歌在傳播與傳承當中逐漸受到沖擊。安徽淮河流域傳統民歌是我國具有較強特色的區域性民歌文化，結合時代特征，對其進行傳承和發展，對于民族文化的保護，具有重要意義。研究從“互聯網+”的角度切入，系統的闡述安徽淮河流域傳統民歌的創新傳承路徑以及現代化創新傳播方案，對于提升其市場化能力、增強其影響力，具有重要意義

《黃帝內經》中情感虛擬運動的語言表征分析————作者：黃躍進;

摘要：基于Talmy“總體虛擬模式”和運動事件框架理論，從情感虛擬運動視角出發，分析《黃帝內經》中情感表達在虛擬運動句中的主體、運動、路徑和背襯等四個語義成分表征，探討語義成分所蘊含的認知隱喻性、類比性、反合性與整體性等語言表征，并指出其中語義成分表征背后的認知模式所折射出“天人合一”的中醫理論智慧和“取類比象”的象數概念隱喻思維，富含深邃的辯證哲學智慧和濃厚的漢民族文化特性

“立德樹人”背景下大學生思政課堂參與度與滿意度研究——基于江西Y高校的調查————作者：周婷;付子晶;

摘要：育人的目的在于立德，大學生積極參與思政課堂有利于高校德育工作的開展。著眼于大學生思政課堂滿意度，探索大學生學業自我效能感和思政課堂參與度，對高校開展思想政治工作有一定的指導作用。本調查基于影響因素、學業自我效能感、思政課堂參與度、思政課堂滿意度四個維度設計的調查問卷，采取線上問卷和線下問卷結合的方式，共獲得611份有效問卷及數據，采用實證分析、中介效應和調節效應檢驗，探索大學生學業自我效能感對思政...

傳承、探索與發展空間：2020年以來國內動態系統理論視域下的二語習得研究————作者：梁桃英;楊藝媛;

摘要：近幾年來，我國動態系統理論視域下的二語習得研究顯現出新的研究趨向和發展態勢。基于2020年1月到2024年6月期間發表于CSSCI期刊和中文核心期刊的相關研究成果的梳理和分析，可知實證研究幾乎是一枝獨秀，占據了絕對主導的地位，從而改變了以往的研究格局。分而言之，理論研究頗為寂寥，許多研究主題未能繼續得到探討；實證研究承續了此前的研究興趣，又積極探索，拓展新境，但在研究主題、研究對象、研究方法與研究...

高職思政課教師引領課程思政建設的“四維”機制研究————作者：熊淑萍;

摘要：推進課程思政建設，關鍵在教師。課程思政的性質、任務和思政課教師的思政專業優勢，決定了思政課教師是課程思政建設的引領者、助力者、把關者。推進課程思政和思政課程同向同行，要發揮思政課教師的引領作用。當前高職院校課程思政建設普遍存在思政課教師的引領作用不明顯、助力不充分、把關不到位等問題。文章分析了當前高職思政課教師在課程思政建設中的“缺位”現狀和原因，提出了構建思政課教師引領課程思政建設的培訓、指導、...

高校思政課利用中國白皮書講好中國故事的優勢與路徑————作者：張艷;張洪萍;孫雯;

摘要：關于高校思政課利用中國白皮書講好中國故事的研究，有兩條技術路線：一是對高校思政課利用中國白皮書講好中國故事的政治、嵌入和化解問題等優勢進行分析論證；二是堅持系統觀念，就高校思政課利用中國白皮書講好中國故事的系統性與協同性等因素進行厘析探究，解決中國故事“講什么、如何講、長期講”等問題。旨在既為這一事物產生的原因描繪一幅理論與歷史邏輯的圖景，又為其發展壯大、做好做強揭示一條現實的路徑

紅軍北上抗日先遣隊失敗之主觀原因探析————作者：曾長秋;

摘要：中央紅軍長征前夕，從瑞金派出紅7軍團與贛東北紅軍合組10軍團。這支“北上抗日先遣隊”經譚家橋一戰，退入懷玉山幾乎全軍覆沒。分析失敗的主觀原因：從戰略指導思想看，中革軍委派出先遣隊是“左”傾防御中的一個保守主義行動；從行軍或作戰指揮看，先遣隊從未擺脫中央“左”傾決策者的控制；從領導班子看，先遣隊前期沒有形成團結的領導集體，后期在突圍時犯了消極避戰、優柔寡斷的錯誤。前事之鑒，后世不忘，當永遠銘記

江西廣電視聽監測監管體系建設的實踐和思考————作者：胡昱;

摘要：當前，廣電視聽領域內容創作、傳播方式、輿論行業生態發生了深刻的變化，全面分析、準確把握廣電視聽領域傳播態勢，建立新型完善的監測監管體系，全面提升廣電視聽智能化監測水平是全面系統推進廣電視聽領域改革的關鍵。面對新形勢、新局面，建設省級廣播電視監測監管機構建設融合智慧監管平臺是大勢所趨，在整合資源、優化建設、節約成本、提升監測監管效能等方面有十分重要的意義。本文重點介紹了國家廣播電視監測監管總體趨勢、...

遺產活化視域下古動物毛發三維數字復原研究————作者：張園莉;

摘要：古動物數字復原作為自然遺產活化領域的關鍵技術，其毛發的三維復原長期面臨科學依據匱乏以及技術流程冗余的雙重制約。運用多學科的深度耦合，推演古動物毛發的生長規律，搭建“生態功能驅動—生物力學適配—遺傳演化關聯—數字模型轉化”的全鏈條復原框架，探索復原成果兼具形態科學性與視覺表現力的方法，可以推動自然遺產在當代社會的活化傳承與發展助力

基于多模態語料庫的《查理和巧克力工廠》模擬音翻譯策略研究————作者：秦靜;

摘要：通過構建小型多模態翻譯語料庫，以文本、插圖和電影三種模態對《查理和巧克力工廠》模擬音的翻譯為考察對象，經數據檢索獲取模擬音的基本信息，并依據Delabastita的影視作品翻譯策略理論，比較分析不同模態對模擬音的翻譯策略。研究表明，文本模態力圖再現原文的模擬音，使語言生動易為兒童接受；插圖部分的模擬音相比普通文字頁面的比例更高，體現了圖片模態圖文并茂的優勢；電影模態中模擬音數量最少，且更多使用了刪...

混合學習環境下成就目標定向、深度學習與反饋尋求行為的關系————作者：鄭瑩;

摘要：混合學習環境下學習者的成就目標定向可被視作反饋尋求行為的前因，學習者的深度學習策略可被視為中介因素。研究發現，混合學習環境中尋求同伴反饋的學習者，會使用詢問法，也會使用監控法；偏好學習目標定向的學習者其成就目標定向與反饋尋求行為之間具有關聯性。結果表明，深度學習策略的使用在學習目標定向與反饋尋求行為之間起部分中介作用；學習目標定向的學習者常采用深度學習策略，并試圖尋求更多反饋。承此，教師應在混合學...

文化強國戰略下我國文化遺產法制基本原則的更新——兼論新時期我國文化法制建設的基本進路————作者：胡姍辰;

摘要：我國文化遺產法制建設主要以民族主義為基本立場，以文化遺產安全為核心目標，以重點保護為基本思路，卻缺乏明確而系統的基本原則的指導。在建設中華民族現代文明的時代使命和文化強國戰略的目標下，新時期文化遺產法制建設應當在基本原則層面加以更新，遵循國家主導、多方參與原則；保護利用與傳承發展相統一原則；尊重文化遺產真實性、完整性，兼顧社會效益與經濟效益原則；保障公民合法權益原則和文化交流互鑒原則。新時期文化法...

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