【雜志簡介】

　　《紅河學院學報》是由云南省教育廳主管、紅河學院主辦的學術性期刊。堅持“百花齊放、百家爭鳴”的辦刊方針，廣泛吸收國內外高質量的來稿，強調學術性、創新性和實踐性。宗旨為反映國內外最新科研成果和學術動態，以促進文化交流，繁榮學術研究，為科教興國做出貢獻。主要反映本校的兩個文明建設，刊發學術文章，反映科研成果，指導教學實踐，交流科教學術信息，促進科教學術的繁榮發展。

　　《紅河學院學報》是經國家新聞出版總署批準，由紅河學院主辦，國內外公開發行的綜合性學術期刊。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“雙百”方針，為繁榮學術研究，提供交流平臺。主要刊登理、工、農、醫、文、史、哲、經濟、法律、教育、管理等各大學科方面的學術論文。熱忱歡迎各高校、科研院所的專家學者希1研究人員及企事業單位的專家學者賜稿。對學術品位高、在理論和應用上有創新的論文，特別是有基金資助的論文本刊將優先發表。

　　本刊己被認定為《中國核心期刊數據庫》收錄期刊，《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊，《中國科學引文數據庫》、《中國人文社科引言數據庫》和《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　獲獎情況

　　云南省高校學報三優秀評比專科組第一名

　　云南省高校學報綜合評比二等獎

　　首屆中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范獎

　　【欄目設置】

　　主要欄目：民族文化研究、紅河作家評論專輯、鄧小平理論研究、文學研究、學科與經濟建設、高教研究、中學論壇、素質教育研究、二十世紀中國文學回顧。

　　雜志優秀目錄參考：

　　紅河縣哈尼語地名生態文化探討 何作慶，張虹，HE Zuo-qing，ZHANG Hong

　　哈尼族铓鼓舞的藝術人類學闡釋 汪濤，WANG Tao

　　云南彝族支系花腰女子“鳳舞龍”現象的社會文化成因探析--以石屏縣慕善村村落體育研究為例 王曉虎，WANG Xiao-hu

　　論中國少數民族服飾中蘊含的圖騰文化 曲義，QU Yi

　　東巴文化傳承機制探析 李四玉，LI Si-yu

　　依法治國視域下的霧霾治理研究 魯長安，王旭濤，LU Chang-an，WANG Xu-tao

　　裕固族習慣法在現代社會的價值功能 崔承耀，CUI Cheng-yao

　　論行政規劃的司法救濟 謝樑，XIE Liang

　　蘇寧云商商業模式分析及發展建議 王喆薇，WANG Zhe-wei

　　云南省工業產業結構調整對能耗影響的分析 程文川，CHENG Wen-chuan

　　同城化視角下廈漳泉大都市旅游空間結構研究 蘇欣慰，陳金華，張鎰，柯彬彬，SU Xin-wei，CGEN Jin-hua，ZHANG Yi，KE Bin-bin

　　旅游城市發展低碳旅游物流路徑探討 白海霞，普榮，BAI Hai-xia，PU Rong

　　閩臺傳統文化融入創意產品品牌的意義探究 劉薇，LIU Wei

　　海洋文化與順德人文精神關系探究 吳舒婷，WU Shu-ting

　　我國近年來非物質文化遺產價值研究綜述 張惠，ZHANG Hui

　　從《古蘭經》看真正的“吉哈德” 合燦溫，張士東，HE Can-wen，ZHANG Shi-dong

　　云南企業文化測評體系構建研究--基于文化特質模型的優化及實證 王小菲，肖冬平，程頌，WANG Xiao-fei，XIAO Dong-ping，CHENG Song

　　歷史論文范文：打贏互聯網+條件下的人民戰爭

　　摘 要：新形勢下要打贏互聯網+條件下的人民戰爭，首先必須明確在軍民融合深度發展的要求下進行。人民戰爭依舊是保證我們取得戰爭勝利的不變戰略選擇。互聯網+條件下信息化戰爭的軍民兼容性為人民戰爭的創新發展創造了新的戰略空間，這就要求必須準確把握軍民融合深度發展的戰略性特征，不斷創新人民戰爭的形式內容，不斷解決好軍民融合發展過程中的各種矛盾和問題，從更高層次上指導和推進軍民融合式發展，并最終實現能打仗、打勝仗的目標。

　　關鍵詞：軍民融合,互聯網+,人民戰爭

　　黨的軍隊建設指導思想是一以貫之的科學理論體系，而人民戰爭思想則是其中極為重要的組成部分和核心內容。新形勢下要加強和改進軍隊現代化建設，真正實現能打仗、打勝仗的目標，就必須按照中央“推動軍民融合深度發展”的要求，不斷創新發展人民戰爭思想，與時俱進地加強軍事戰略指導，不斷提高打贏互聯網+條件下信息化戰爭的能力。

　　紅河學院學報最新期刊目錄

新質生產力融入青年奮斗精神培育的三重向度————作者：王媛媛;曹宣明;

摘要：奮斗精神作為中華民族五千多年優秀文化的深厚積淀，是黨和國家事業取得偉大成就的精神密碼，深深植根于民族血脈之中。新質生產力在新時代涵養青年奮斗精神過程中蘊含著深刻的邏輯和價值，體現為落實立德樹人的迫切需要、實施人才強國戰略的必要舉措、推進中華民族偉大復興的核心要義。新時代新征程上，要從堅持人民立場、科學立場、典型引路角度出發，從內容、形式、制度、組織四個維度形成以新質生產力涵養青年奮斗精神的育人模式...

基于繼續教育背景下赴泰國提升學歷的挑戰與反思————作者：仲如林;高云柱;

摘要：隨著教育部印發《關于推進新時代普通高等學校學歷繼續教育改革的實施意見》。近年來，各高等學校加大學歷繼續教育培養計劃的實施力度，鼓勵師生多渠道全面提升學歷，在國內入學考試申請資格的壓力下，很多師生選擇到泰國的高校提升學歷，但同時面臨著泰國高校在辦學資質，是否具備招收外國留學生的資格，所頒發的泰國學歷是否能通過中國教育部海外留學服務中心的認證，如何赴泰國提升學歷，其學歷能否得到社會和用人單位的認可等挑...

西雙版納勐海縣釉陶制作技藝調查研究————作者：張夢雪;吳白雨;

摘要：上世紀50年代以來，學術界對西雙版納傣族慢輪制陶制作技藝進行了深入考察，基本厘清了傣族土陶制作技藝的工藝程序和風格特征。事實上，除了慢輪制陶工藝以外，明清時期隨著中原漢族的遷入，快輪拉坯成型的高溫釉陶燒制技藝也隨之傳入西雙版納，并與慢輪泥條盤筑工藝結合，促進了當地陶瓷燒制技藝的發展和進步，并以多民族共享的形態延續至今。研究以勐海釉陶技藝為對象，通過田野考察的方式對其發展脈絡、傳承序列、工藝流程、工...

《彝族（葛頗）史詩莫棉巴》內容介紹

摘要：<正>西南地區是創世史詩的主要分布區，保存了較多的古老風俗與傳統，至今仍然舉行較為活躍的口頭文藝活動。作為此一創世史詩主要分布區之重要民族的彝族，擁有豐富多彩的史詩資源，并以活態形式流傳于民眾中，《莫棉巴》即其中一個顯著的例子。《莫棉巴》創世史詩是云南紅河、文山、曲靖地區彝族先民特殊知識的匯總，講述了一個民族在遠古時期所想象的創世過程以及本民族的歷史大事，反映了彝族先民童年時期對客觀事...

《民族神話記憶中的宴會符號研究——以哈尼族為例》內容介紹

摘要：<正>哈尼族作為我國西南邊疆的一個重要少數民族，具有豐富而獨特的神話傳統和宴會文化。這些文化現象不僅體現了哈尼族獨特的世界觀與價值觀，還承載著民族記憶與社會功能。2023年11月由民族出版社出版的《民族神話記憶中的宴會符號研究——以哈尼族為例》，是對哈尼族神話傳統與宴會符號進行深入研究的創新成果。本書立足于云南省紅河州哈尼族主要聚居區，通過詳盡的田野調查和深入的文化分析，系統梳理了哈尼...

索緒爾語言符號任意性的多元內涵及其認知關系————作者：王躍平;郭玉梅;

摘要：索緒爾語言符號形式與意義關聯任意性的思想內涵，涉及語言形式與意義的使用者能動性及其使用中社會化的意義賦值。任意性與使用中的規約化協同意義的構建，表征為以語言符號為載體的語詞與語義指稱關系的規約化及使用中的意義創新。使用者認知整合語言符號的任意性與規約化的社會化交互，任意性為語言形式與意義初始配對關系的建立、使用者概念化、范疇化語義認知提供了可能

高職學生成人依戀與人際適應的關系：歸屬感需求的中介作用————作者：馬旭虹;高興慧;

摘要：目的：探討高職學生成人依戀、歸屬感需求與人際適應的關系。方法：采用成人依戀問卷、歸屬感需求量表、人際適應問卷對云南某高職院校371名大學生進行調查，采用相關分析和多元回歸分析探討大學生成人依戀、歸屬感需求與人際適應的相關關系。結果：依戀焦慮、歸屬感需求和人際適應之間兩兩相關；依戀焦慮、歸屬感需求均能很好地預測高職學生的人際適應；人際適應在依戀焦慮與人際適應間起部分中介作用。結論：依戀焦慮、歸屬感需...

元明清時期儒學在云南的傳播路徑研究————作者：馬斌斌;

摘要：儒學作為中華文化和中華文明的集大成者，在長期歷史發展中扮演著重要角色。元明清時期，儒學伴隨移民、文廟的修建和科舉推行在云南地區得以迅速傳播，在為云南地區培育人才的同時，儒學也作為一種治邊策略，以文教潤邊的方式穩固了邊疆。從云南地區的文廟修建、移民和科舉等三個方面，綜合地呈現儒學在云南地區的傳播及其影響，以云南為窗口管窺儒學在西南地區乃至整個亞洲儒學圈的傳播路徑，具有一定的學術價值和現實意義

弘揚中華優秀傳統文化數字化轉型策略——以安徽茶文化為例————作者：杜怡君;

摘要：茶文化與飲茶活動密不可分，隨著中國歷史朝代的更迭，茶文化的內涵也在傳承的基礎上不斷得到發展創新，在不同歷史時期都展現出新的文化特點。通過梳理茶文化在歷史發展中的文化特質，以弘揚和推廣安徽茶文化為目的，以數字化設計賦能安徽茶文化為抓手，探究安徽茶文化數字化轉型的具體策略。通過數字化設計手段，將安徽茶文化以視覺藝術的表達方式進行呈現。數字化轉型是發展安徽茶文化的必經之路，具有重要意義和價值，不僅能保護...

論黔東苗語疑問代詞的非疑問用法及其類型學特征————作者：張成;

摘要：疑問代詞是詞匯系統中比較重要的一個詞類，具有豐富的語法特征。文章討論黔東苗語疑問代詞的非疑問用法，從語義、語法、語用三個維度進行分析，并探討該用法中疑問代詞的語法功能及類型學特征。黔東苗語的疑問代詞比較豐富，在句子中可以充當不同的句子成分。語義上有一定的限定性，跟準許語有密切的聯系。語用上，除了最基本的疑問功能外，疑問代詞還兼具豐富的指稱功能、否定功能、強調功能和主觀功能。指稱功能包括遍指、虛指、...

再議“‘筆墨’還有價值嗎？”————作者：陳軍;郭進瓊;王黎馬;

摘要：中國畫具有鮮明的民族藝術特色，為明確中國畫的發展方向，需要從中國畫存在的價值和意義、筆墨是中國畫的靈魂、中國畫應融于生活這三方面，闡釋中國傳統文化、哲學理念與中國畫的思維模式、造型方式和發展方向的內在聯系，體認清楚中國畫的本源，才能進一步解決好中國畫造型的“筆墨”問題，并用好中國畫的“筆墨”語言描畫生活，服務當代人們的審美需求，肩負起中國畫新的文化使命

西南聯大和諧師生關系的表征、內質與當代啟示————作者：傅密;

摘要：“和諧的師生關系”帶來了不同視角的西南聯大，西南聯大師生學習與生活中的趣事表征如墳頭課堂、聽雨課堂、共泡茶館品詩書、共打橋牌賭輸贏等，揭示了西南聯大和諧師生關系的內質：師生信念上矢志報國、共擔使命；學習上教學相長、學術自由；生活上豁達樂觀、互愛互信。對于當代的師生關系有著深刻啟示，即共鑄師生間的教育信念，樹立師生間的自由觀念，增強師生間的互信情感，以求促進和諧的師生相處狀態

虛開增值稅專用發票罪的法律屬性及立法完善探究————作者：方涌;

摘要：虛開增值稅專用發票罪作為經濟領域的高發罪名，具有鮮明的行政犯色彩。本罪條文規范的留白及刑事政策導向所致使的量刑畸重等問題使得對于該罪的認定需立足于限縮的立場。部分“虛開”行為僅僅構成對行政法規的違反，并不適用刑法介入。在從以票控稅逐步向信息管稅轉變的背景下，通過考察意大利虛開發票罪刑事立法，并借鑒其經驗，我國虛開罪刑事立法的完善應從如下幾方面著手：立法理念的重心應轉變為處罰對國家稅收利益直接造成損...

態度資源視域下國家形象建構的話語策略研究——以China Daily氣候變化新聞報道為例————作者：謝倩;

摘要：以評價理論中的態度資源為理論框架，以China Daily中有關氣候變化主題報道的新聞語篇為研究語料，編寫python程序獲取數據自建小型語料庫，定性和定量分析氣候變化新聞語篇態度資源的分布特征，揭示中國外宣媒體為建構國家形象所采用的話語策略，以期為中國形象“自塑”提供參考。研究發現，語料中的鑒賞資源占比最大，情感資源最小。中國媒體通過運用“能力”與“價值”資源，“反應”與“真實性”資源，“恰當性...

延安紅色家風的歷史記憶與時代價值————作者：黃其昌;

摘要：梳理與挖掘延安紅色家風的歷史記憶與時代價值，遵循著“向后”和“向前”兩個方向性原則。“向后”重在重構“過去”，對老一輩無產階級革命家的齊家實踐進行回憶與梳理，凝練出以“德”為核心的紅色家風的本質內涵，構建成延安時期中國共產黨人情感歸屬和身份認同的基石。“向前”重在總結當下和未來的經驗，以家風涵養青年教育工作，這是延安青年運動取得重大勝利的寶貴經驗。做好新時代青年工作這一戰略性工作，須上好延安紅色家...

“新質生產力”融入“馬原”課教學的系統論模式————作者：王榮余;

摘要：“新質生產力”融入“馬原”課教學應堅持“前提—關鍵—路徑”的系統論模式。首要前提在于從理論、實踐和歷史三維度把握其提出的宏觀背景，并由此揭示其背后的內在必然性；關鍵是要從“新”與“質”兩個基本維度講清其基本內涵；在具體路徑上，則必須結合教材內容實現知識點上的準確融入和對接。經由上述三方面的有機結合，將助推新質生產力更好地進課堂、進教程、進頭腦，更好地培養堪當民族復興偉業的創新型時代新人

基于具象思維的“有機化學”生活化教學法————作者：張建英;張麗惠;高利蘋;劉學立;

摘要：文章針對“有機化學”課程中化合物種類繁多、命名方法復雜、反應機理晦澀難懂等特點，運用基于具象思維的教學方法，結合具體的實際案例，將知識進行管理，使其圖像化、系統化；同時，聯系生活實際，針對性地創設學習情境，激發學生的學習興趣，既利于理解、掌握知識，又能豐富生活常識，提高解決實際問題的能力

“材料科學基礎”課程思政建設的有效路徑探索——以安徽工程大學材料科學與工程學院為例————作者：李月英;陳靜;段園培;喬振亮;李傳瑞;

摘要：“材料科學基礎”課程是材料類專業本科生必修的一門重要的專業基礎課，通過學習可以使學生掌握材料科學的基礎理論知識以及研究材料微觀結構的方法，為后續專業課的學習打下堅實的理論基礎。文章分析了該課程思政教育的教學現狀，并從多個維度對思政教育的建設路徑進行了探討，以期在滿足學生充分獲取專業知識的基礎上，實現對學生價值觀和世界觀的塑造，對專業自豪感與社會責任感的培養，并最終將其培養成全面發展的高素質應用型人...

新文科背景下英語專業的建設與發展————作者：陳紅;紀宗勉;

摘要：新文科背景下，高校英語專業應積極融入新文科發展體系，深化學科交叉融合，對接區域發展需求，在新文科的有效引領下培養復合型國際化人才，實現學科建設新目標。但在當前階段，高校英語專業學科發展理念仍相對傳統、師資隊伍水平有待提升、語言大數據研究缺失、人才培養模式較為固定，新文科背景下英語專業建設與發展仍面臨一系列阻礙。為此，高校應帶領英語專業教師樹立全新的學科發展理念，加強師資隊伍建設，并積極開展語言大數...

云南哈尼族地區林權糾紛解決機制分析————作者：劉夢潔;唐釗;

摘要：我國在不同的歷史時期出臺了不同的林業政策，林業發展也受土地和經濟制度改變的影響。政策頻繁的變動對于林權的穩定和森林保護極為不利，而且林業政策之間的不一致也加劇了林權糾紛的產生。我國的新集體林改推行以來，取得了顯著性成就，但由于受多種因素的影響，仍存在不少林權糾紛。云南哈尼族地區的經濟發展有所提升，但是哈尼族地區的糾紛解決機制仍然有一定的缺失，存在糾紛解決機制水平與經濟發展水平不相匹配的困境。文章分...

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