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《數(shù)碼世界》
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【欄目設(shè)置】
主要欄目:資訊、專題、技術(shù)、市場、產(chǎn)品。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 可穿戴設(shè)備和棱鏡門
2. 尼康1 J3與少女浮游記 胡瑤
3. NOKIA Lumia 1020 杜杰
4. 本月酷品 《數(shù)碼世界》編輯部
5. 信息動(dòng)態(tài)
6. 體驗(yàn)惠普世界之旅 王義喬
7. ThinkPad S3 S431(隕石銀) 王義喬
8. 阿喜搞怪活潑做自已的開心果 馬涵怡
9. 救世主Kindle
10. 游戲主機(jī)將解禁,能否撼動(dòng)網(wǎng)游地位?
11. 佳能或發(fā)EOS 3D像素之戰(zhàn)一觸即發(fā)?
12. 6英寸手機(jī),你HOLD住嗎?
13. DG大吐曹之拆穿騙子新花招 王義喬
14. “黑卡”——永不妥協(xié)的影像世界 胡瑤
15. 夏日就要下水拍個(gè)爽 陳彥博
16. 最后的勇士 王義喬
17. 手腕上的科技可穿戴的未來 侯璞
18. 尼康Coolpix A PK理光GR 梁爽
如何投稿發(fā)表論文:基于動(dòng)態(tài)模糊積分的決策層融合識(shí)別算法
摘 要: 模糊積分是一種常用的信息融合方法,融合中最關(guān)鍵的問題是確定反映各信源重要程度的模糊測度。在此將該算法用于多傳感器目標(biāo)識(shí)別系統(tǒng),首先介紹了 Choquet模糊積分以及模糊測度的定義,再建立了基于動(dòng)態(tài)模糊積分的決策層融合目標(biāo)識(shí)別模型,將該過程轉(zhuǎn)化為多個(gè)傳感器的身份識(shí)別結(jié)果關(guān)于各自重要程度的廣義Lebesgue積分。目前已有的確定模糊測度的方法幾乎都只利用了訓(xùn)練樣本的先驗(yàn)知識(shí),適應(yīng)性較差,難以全面地反映問題。該文在此基礎(chǔ)上提出了一種基于動(dòng)態(tài)模糊積分的決策層融合算法,可在判決過程中對結(jié)果進(jìn)行動(dòng)態(tài)的自適應(yīng)修正,并給出了具體衡量各傳感器重要程度的標(biāo)準(zhǔn)和方法。
關(guān)鍵詞: 如何投稿發(fā)表論文,模糊積分,模糊測度,決策層融合,目標(biāo)識(shí)別
數(shù)碼世界最新期刊目錄
多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)同異步交錯(cuò)教學(xué)法教學(xué)中的實(shí)踐分析————作者:武小云;顏景潤;
摘要:數(shù)學(xué)學(xué)科是工科教育教學(xué)體系中重要的組成部分,也是工科學(xué)生必學(xué)的內(nèi)容。工科數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,難度較大,但作為基礎(chǔ)性知識(shí),工科數(shù)學(xué)學(xué)科與其他專業(yè)學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系,如計(jì)算機(jī)、物理化學(xué)等,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)容易因?yàn)殡y心理而打消學(xué)習(xí)積極性。隨著高校教育教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn),工科數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方式及教學(xué)理念百花齊放,其中以多媒體技術(shù)為支撐的同異步交錯(cuò)教學(xué)法能夠改變傳統(tǒng)的講授教學(xué)模式,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),是高...
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高等數(shù)學(xué)信息化教學(xué)模式的構(gòu)建分析————作者:任曉燕;
摘要:隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息化教學(xué)模式被越來越廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)當(dāng)中,推動(dòng)了我國教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。在高職院校的高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施信息化教學(xué)模式是順應(yīng)時(shí)代教學(xué)趨勢,是高等數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展的必要途徑。本文針對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高等數(shù)學(xué)信息化教學(xué)模式的構(gòu)建進(jìn)行分析探討,以期促進(jìn)信息化教學(xué)在高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施,進(jìn)一步推動(dòng)高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式的發(fā)展
信息化云課堂在高職數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用研究————作者:葉翼;
摘要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展以及我國高職教育的優(yōu)化改革,信息化云課堂在高職數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用發(fā)揮了重要的作用。云課堂在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用踐行了我國教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃的教學(xué)模式,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,推動(dòng)了學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究和交流的深入發(fā)展,在教師的引導(dǎo)下,形成了一種新的教學(xué)模式。文章首先闡述了信息化云課堂教學(xué)模式的特點(diǎn),然后對云課堂在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行分析,為提升高職數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性提...
遙感圖像融合技術(shù)在更新GIS數(shù)據(jù)庫中的應(yīng)用分析————作者:唐寧芳;
摘要:伴隨遙感技術(shù)的不斷發(fā)展,其為對地觀測工作提供了海量遙感圖像數(shù)據(jù),且所提供的數(shù)據(jù)多具有多光譜、多空間、多時(shí)相分辨率等特點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)與森林調(diào)查、城市識(shí)別及地形測繪等領(lǐng)域中,應(yīng)用效能越發(fā)突出。本文結(jié)合當(dāng)前實(shí)況,首先對遙感圖像融合技術(shù)進(jìn)行簡要概述,探討了其層次及融合流程,最后探討了其在更新地理信息系統(tǒng)(GIS)數(shù)據(jù)庫當(dāng)中的具體應(yīng)用,望能為此領(lǐng)域研究提供些許借鑒
基于pad的自然資源管理移動(dòng)辦公系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)————作者:劉宜灼;
摘要:本文是在平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)自然資源與空間信息時(shí)空云平臺(tái)提供數(shù)據(jù)資源支撐的前題下,利用移動(dòng)GIS等技術(shù),實(shí)現(xiàn)了基于pad的自然資源管理移動(dòng)辦公系統(tǒng),克服了傳統(tǒng)模擬地圖產(chǎn)品的局限性,更好地滿足了相關(guān)從業(yè)人員對空間信息數(shù)據(jù)使用的需求,極大地提高了整體辦公的精準(zhǔn)性和高效性
基于光學(xué)遙感積雪覆蓋度制圖分析————作者:許帆;曹海嘯;
摘要:基于亞像元的積雪覆蓋率制圖(FSC,Fractional Snow Cover)相較于傳統(tǒng)二值化積雪研究能更加準(zhǔn)確的估算出混合像元嚴(yán)重地區(qū)的積雪覆蓋面積。光學(xué)遙感覆蓋度的提取方法大致可以分為三類:基于NDSI的回歸模型、混合像元分解和機(jī)器學(xué)習(xí)方法,本文以此作為依據(jù),對這三種方法的適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行比較,分析現(xiàn)有方法存在的問題,并對未來的研究與發(fā)展趨勢進(jìn)行展望
互聯(lián)網(wǎng)背景下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中碎片化知識(shí)的整合與知識(shí)體系的構(gòu)建————作者:賈力維;呂晨;付紀(jì)松;徐巖;鄒淑君;
摘要:為了應(yīng)對2020年春季發(fā)生的新冠肺炎疫情對教育行業(yè)造成的沖擊,我國進(jìn)行了世界上最大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)短時(shí)間在不同學(xué)科中大范圍的應(yīng)用,暴露出較多問題。其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)碎片化問題對學(xué)生知識(shí)體系的建立帶來了不利影響。針對這一問題我們構(gòu)建了"MOOC+知識(shí)體系構(gòu)建+翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式并以《物理化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為例進(jìn)行了碎片化知識(shí)的整合和知識(shí)體系的構(gòu)建。為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中碎片化問題的解決提供了可行方案
微課程在職業(yè)院校數(shù)控銑削加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用————作者:蔣超;
摘要:為了有效提升職業(yè)院校數(shù)控銑削加工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)效性,本文通過具體論述微課程在職業(yè)院校數(shù)控銑削加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用意義,并根據(jù)實(shí)際情況提出微課程在職業(yè)院校數(shù)控銑削加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用策略,為增強(qiáng)職業(yè)院校數(shù)控專業(yè)學(xué)生的銑削加工實(shí)訓(xùn)能力提供可參考的資料
特種防護(hù)服的技術(shù)進(jìn)展及發(fā)展趨勢————作者:古麗努爾·伊克然;
摘要:所謂的特種防護(hù)服一般情況下就是指,針對某些職業(yè)場所中容易發(fā)現(xiàn)的特定危害所設(shè)置的具備一定防護(hù)性的服裝。可以根據(jù)場所及危險(xiǎn)的不同起到各種各樣的防護(hù)作用,如生物防護(hù)、化學(xué)防護(hù)、機(jī)械防護(hù)、物理防護(hù)等,使得一些危害得到一定的避免,使得人體安全得到保障。所以,在當(dāng)前,在時(shí)代的高速發(fā)展下,為了推動(dòng)各個(gè)職業(yè)得到良好的發(fā)展,也應(yīng)該針對防護(hù)服技術(shù)加強(qiáng)分析和研究,對技術(shù)的未來發(fā)展趨勢不斷的探尋
網(wǎng)絡(luò)化管理下紡織服裝實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的共享平臺(tái)建設(shè)研究————作者:孫航;李菲;
摘要:由于傳統(tǒng)紡織服裝教學(xué)模式已經(jīng)無法跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,而且重理論、輕實(shí)驗(yàn)的教學(xué)理念導(dǎo)致學(xué)生缺乏想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出的服裝產(chǎn)品缺乏特色和靈魂。基于此紡織服裝類高校需要改變傳統(tǒng)教學(xué)理念,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)。本文從三個(gè)方面去研究紡織服裝實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè),提出樹立科學(xué)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念、構(gòu)建完善的實(shí)驗(yàn)教師機(jī)制、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)中心化管理,從而為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)提供參考和借鑒
環(huán)衛(wèi)數(shù)字檔案的收集和管理————作者:孫兆霞;
摘要:我國環(huán)保事業(yè)對于推動(dòng)城市發(fā)展有著積極作用,在數(shù)字化時(shí)代背景下,環(huán)衛(wèi)事業(yè)要朝向數(shù)字化、智能化進(jìn)行變革創(chuàng)新,并形成以電子檔案、數(shù)字檔案為主的環(huán)保檔案基礎(chǔ)管理形式。在這種背景下要加強(qiáng)對數(shù)字化檔案的收集、管理和應(yīng)用,制定明確的數(shù)字檔案錄入、收集標(biāo)準(zhǔn),并明確數(shù)字檔案管理體系,建立數(shù)字檔案數(shù)據(jù)庫,以提高檔案管理的便捷性,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展
機(jī)器學(xué)習(xí)方法在CO濃度中的預(yù)測研究————作者:魏萊;王新民;
摘要:近年來,一氧化碳(CO)對人們的生活影響越來越大,局部的嚴(yán)重污染還會(huì)對人們的健康有很大的危害,本文選用來自意大利的一個(gè)嚴(yán)重污染地區(qū)的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)中的CO濃度數(shù)據(jù),記錄了2004年3月至2005年2月的數(shù)據(jù),用機(jī)器學(xué)習(xí)中的支持向量回歸機(jī)(SVR)、Adaboost、隨機(jī)森林和迭代決策樹進(jìn)行預(yù)測CO濃度,用均方誤差(MSE)和確定系數(shù)R2作為評判標(biāo)準(zhǔn),其中迭代決策樹算法取得了最好的結(jié)果,其MSE為0....
基于PBL項(xiàng)目模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程融合研究————作者:李立;金煜;林藝;
摘要:為推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教育緊密結(jié)合,本文嘗試課程融入模式,把創(chuàng)業(yè)教育以專業(yè)課程為載體滲透創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。使用PBL項(xiàng)目教學(xué)方法將創(chuàng)業(yè)知識(shí)遷移應(yīng)用于專業(yè)課程中,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的積極提升。文章提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)有機(jī)融合的思路,以及基于PBL項(xiàng)目模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程融合教學(xué)改革方案
互聯(lián)網(wǎng)+背景下產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的線上教學(xué)————作者:鐘玲;
摘要:圍繞互聯(lián)網(wǎng)+線上教學(xué)模式,產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程從教學(xué)理念和教學(xué)方法上展開分析,突出"以學(xué)生為中心",有效利用智能信息技術(shù),來展開靈活性高、針對性強(qiáng)、動(dòng)態(tài)多變的教學(xué)設(shè)計(jì)
基于某PowerPC處理器的機(jī)載顯示平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)————作者:張光輝;竇愛萍;李駿;
摘要:根據(jù)機(jī)載環(huán)境的應(yīng)用特點(diǎn)以及航空電子系統(tǒng)對顯示技術(shù)的需求,本文提出了一種基于PowerPC7xxx處理器的顯示平臺(tái)設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)了顯示平臺(tái)的構(gòu)成與功能,并對其相關(guān)性能進(jìn)行了驗(yàn)證。顯示平臺(tái)通過綜合顯示與集中控制,可以快速響應(yīng)并處理飛行員的各種指令。此外,其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和圖形處理能力,對以三維地圖顯示為基礎(chǔ)的疊加導(dǎo)航,戰(zhàn)術(shù)飛行等技術(shù)提供了強(qiáng)有力的支撐。綜合測試和應(yīng)用表明,該顯示平臺(tái)具有通用性強(qiáng)、數(shù)據(jù)吞...
基于多傳感器融合的無人機(jī)三維狀態(tài)估計(jì)————作者:王琦;王偉;楊溢;
摘要:迄今為止,在復(fù)雜環(huán)境下的無人機(jī)實(shí)時(shí)狀態(tài)估計(jì)依舊是個(gè)難題。隨著GPS模塊的廣泛使用以及更高精度的差分定位系統(tǒng)的使用,在室外環(huán)境下的無人機(jī)控制系統(tǒng)甚至無需對GPS原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理也可以取得較好的飛行效果。但在室內(nèi)無GPS信號的情況下,無人機(jī)如何定位以及如何獲取準(zhǔn)確的速度信息就成為較大的問題。在本篇文章中,通過使用擴(kuò)展卡爾曼算法(EKF)對多個(gè)傳感器數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,包括慣性測量單元(IMU),地磁計(jì),氣壓...
某雙余度機(jī)載計(jì)算機(jī)故障處理算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)————作者:王亮;吳雄洲;吳云;
摘要:雙余度機(jī)載計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,輸入輸出信號關(guān)鍵等級高,發(fā)生故障后果嚴(yán)重。本文為解決故障處理問題,設(shè)計(jì)了一種故障的統(tǒng)一處理算法。將系統(tǒng)的故障按來源和嚴(yán)重等級分類,以故障登記表為基礎(chǔ),對系統(tǒng)故障進(jìn)行檢測、記錄、申報(bào)、隔離與恢復(fù)處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,通過這種故障處理機(jī)制即能夠保證線上故障處理的能力,又能提高線下排查故障的效率,節(jié)約系統(tǒng)維護(hù)成本
基于5G大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化管道智慧巡檢技術(shù)的應(yīng)用研究————作者:鄧楚舒;
摘要:本研究主要基于無人機(jī)智慧管道管理的基本架構(gòu)之上,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行線路上的巡檢排查,總結(jié)分析周邊環(huán)境,隨著5G時(shí)代的到來,大數(shù)據(jù)技術(shù)在無人機(jī)巡檢技術(shù)方面的領(lǐng)域,逐漸得到突破,主要應(yīng)用于巡視,監(jiān)控,為了提高管道巡檢管理的效率以及安全的性能,本研究利用大數(shù)據(jù)技術(shù)使得無人機(jī)智慧巡檢技術(shù)更加合理化,嚴(yán)謹(jǐn)化,管道巡檢的安全性得到進(jìn)一步的保障。該系統(tǒng)其次采用主要根據(jù)基于無人機(jī)管道系統(tǒng)中圖像技術(shù)進(jìn)行采集,...
PID控制在潛艇垂直運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用————作者:楊智玲;
摘要:以潛艇垂直面運(yùn)動(dòng)為研究對象,采用PID控制方法對潛艇變深控制進(jìn)行仿真研究。給出利用PID控制方法得到的控制器并應(yīng)用在潛艇的線性模型上,分析在標(biāo)稱系統(tǒng)下對控制效果的影響。仿真結(jié)果表明,設(shè)計(jì)的控制器對潛艇變深運(yùn)動(dòng)中有良好的控制作用
標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組受電弓智能監(jiān)測系統(tǒng)研究————作者:馬文龍;
摘要:列車速度的不斷提高給其安全與穩(wěn)定提出了更高的要求,因此對受電弓動(dòng)態(tài)性能參數(shù)的檢測就顯得尤為重要。對受電弓和接觸網(wǎng)的接觸力和導(dǎo)線高度、硬點(diǎn)等測試是檢測弓網(wǎng)運(yùn)行狀況與質(zhì)量、安全與可靠以及機(jī)車受流質(zhì)量的一個(gè)重要手段。本文分析了受電弓與接觸網(wǎng)的運(yùn)行質(zhì)量,探究了受電弓的性能與檢測方法,在此基礎(chǔ)之上,設(shè)計(jì)出一整套受電弓動(dòng)態(tài)性能智能監(jiān)測系統(tǒng),期望可以為標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組的安全運(yùn)行提供一定的理論支撐
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