《南昌教育學院學報》(月刊)創(chuàng)刊于1986年，由南昌教育學院主辦。自創(chuàng)辦以來，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)方針，探討師資培養(yǎng)和培訓的客觀規(guī)律，開展基礎(chǔ)教育教學的研究，反映本院教職工以及省內(nèi)外教師、學者、學術(shù)研究人員的教學、科研成果。主要刊載政治、經(jīng)濟、文化、社會、心理、漢語言文學、歷史、藝術(shù)、數(shù)學、化學、物理以及有關(guān)教育教學等學術(shù)論文，熱誠校內(nèi)外作者投稿。

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　　閱讀推薦：上海教育評估研究

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