期刊簡介：《數(shù)理化解題研究》，《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊。旨在提高全社會全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律、方法及解題經(jīng)驗(yàn);研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活、生產(chǎn)實(shí) 際問題的途徑和方法;通過研究解題深入探討數(shù)理化三學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì);通過數(shù)理化三科解題全過程的研究，深化和促進(jìn)我國 中學(xué)數(shù)理化教學(xué)和中學(xué)數(shù)理化教材的改革。

　　期刊目錄參考：

　　淺議基于數(shù)學(xué)史背景下的解析幾何解題策略

　　例談“以形輔數(shù)”在高考壓軸題中的運(yùn)用

　　有效提問—高效課堂的生命線

　　以《冪函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)為例

　　常見的幾種線性規(guī)劃題型

　　五年制大專學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力培養(yǎng)策略初探

　　淺議五年制大專數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題策略的運(yùn)用

　　函數(shù)概念認(rèn)知對高中數(shù)學(xué)解題的干預(yù)——以函數(shù)為例

　　淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)策略的運(yùn)用

　　重視數(shù)學(xué)審題 提高解題效率

　　關(guān)于蘇教版高中數(shù)學(xué)中巧解計(jì)算題的探究

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• 省級廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志
• 國家級未來教育家

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