為什么物體會往地上掉、為什么不同的物質有不同的性質等等。宇宙的性質同樣是一個謎，譬如地球、太陽以及月亮這些星體究竟是遵循著什么規律在運動，并且是什么力量決定著這些規律。這些在日常生活中常見的問題都是物理學研究的對象，從中學開始，我們就接觸物理，而且有很多同學也熱衷于做各種物理實驗，提出各種物理問題。古今中外的物理學家也有很多，牛頓，阿基米德等名人發現的一些理論一直流傳到現在為我們所用。這些理論在生活和社會發展中起了很大的推動作用。

高中物理，是理科生高考不可缺少的一門課程，而且所占分數也不小。所以，身為一個理科生，必須要學好物理。俗話都說，學好數理化，走遍天下都不怕，可見這三門課程的重要性了。物理教師在這其中就擔任著最重要的責任，把自己的知識傳授的學生，還要培養起學生的學習興趣來，還要為同學們解答一些疑難問題等。

高中物理論文發表期刊推薦：國家級期刊《技術物理教學》

期刊周期：季刊

國內統一刊號：CN 15-1224/O3

國際標準刊號：ISSN 1005-9555

主辦單位：中國物理學會(教學委員會)

主管單位：中國科學技術協會

《技術物理教學》堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，推進高、中職物理教材建設，深化物理教改革，提高教與學的水平。以高職、中職、中專等物理教師和學生為主，兼顧其它層次學校的師生以及其它物理教學工作者。主要欄目有教學研究、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻。國家新聞出版總署收錄，內蒙古科技期刊一等獎。

省級期刊《中學時代》

期刊周期：半月刊

國內統一刊號：CN：37-1069/Z

國際標準刊號：ISSN：1003-8116

主辦單位：濟南出版社

主管單位：中共濟南市委宣傳部

本刊以關注學習、關注生活、關注成長、關注心靈，全方位展現積極、健康向上的精神風貌為指導思想。緊密結合新課程改革和發展的方針政策，反映國內外教育科 研及實踐的最新成果，在追求品位高、學術精的同時力求保持較強的實用性和可讀性，為廣大教育工作者構建一個交流溝通的園地。歡迎廣大教育工作者踴躍投稿， 組織訂閱。

教育論文物理教學方向論文范文：點此查看全文

摘要：物理課堂教學是一個富有邏輯性的教學過程，教師與學生在不斷的交流中獲得進步。多媒體技術是當代教育發展有效的促進工具，代表著教育變革的方向。物理教學的發展逐漸與多媒體技術聯合在一起，形成了高效的多媒體物理教學模式。由于物理教學形式的不同，多媒體技術在物理教學中的應用有得有失。在新課程的改革中，多媒體條件下的物理教學具有廣泛性、實效性。

關鍵詞：物理教學,多媒體技術,演示實驗,探究性實驗

二十一世紀是信息化的時代，人們在虛幻的空間中尋找自己，多媒體信息技術已經成為人類生活的一部分。多媒體信息技術的發展正改變著人們的生活方式。