加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)是共產(chǎn)黨人的終生課題，永恒任務(wù)。當(dāng)前，我國全面深化改革已開始進(jìn)入“落地”階段，面臨的社會關(guān)系更加復(fù)雜，新情況、新問題層出不窮，形勢十分嚴(yán)峻，這就要求我們要不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。

　　摘 要 面對復(fù)雜多變的新形勢，黨員干部更要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。本文結(jié)合焦裕祿精神，探討了弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的重要意義以及如何打造人民滿意的黨員干部隊伍的問題。

　　關(guān)鍵詞 黨建論文投稿,焦裕祿,干部作風(fēng),建設(shè)

　　經(jīng)過多年的艱苦努力，黨在不斷壯大，不斷走向成熟，同時我們更應(yīng)清醒地看到，一些黨員干部中存在的作風(fēng)不正問題仍然突出。一些重特大生產(chǎn)安全事故、食品藥品安全事件、重大群體性事件的發(fā)生，都反映出一些領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)上的突出問題。這些問題若不解決，將嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政能力，威脅黨的執(zhí)政地位。

　　一、什么是焦裕祿精神

　　習(xí)近平同志把焦裕祿視為人生榜樣，一直十分崇敬。在習(xí)總書記時任中共中央政治局常委、國家副主席時曾專程去過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。

　　二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的重要意義

　　(一)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨始終把黨性黨風(fēng)問題作為黨的生死存亡的頭等大事來抓。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，創(chuàng)建了黨性修養(yǎng)理論的科學(xué)體系，以“整頓三風(fēng)”為內(nèi)容的延安整風(fēng)運(yùn)動，開創(chuàng)了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的新途徑，確保了革命戰(zhàn)爭的偉大勝利。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，繼承和發(fā)展了黨性修養(yǎng)理論，確立了黨的解放思想、實事求是的思想路線，提出了堅持四項基本原則的根本要求，解決了黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題，取得了改革開放的偉大成就。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，用整風(fēng)精神開展以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，提出了“八個堅持、八個反對”，著力解決了黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面問題，為新時期黨員干部黨性修養(yǎng)賦予了新內(nèi)容。進(jìn)入新世紀(jì)后，以胡錦濤同志為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，對黨員干部提出了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，對黨的建設(shè)進(jìn)行了新的探索。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了“八項規(guī)定”、“六項禁令”。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，反對“四風(fēng)”，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，順應(yīng)了人民群眾的期待，凝聚起了實現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大力量。

　　(二)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，是保持黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。黨性修養(yǎng)和作風(fēng)狀況，是衡量一個政黨是否具有較強(qiáng)執(zhí)政能力、能否始終保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。黨的問題關(guān)鍵是黨員干部的問題，而黨員干部的問題關(guān)鍵則是黨性問題。我黨之所以能夠不斷壯大，走向成熟，并且取得一個又一個的勝利，很大程度上是因為黨員干部的黨性修養(yǎng)、人品修養(yǎng)，取決于我們黨能始終堅持人民利益高于一切。焦裕祿同志就是其中的杰出代表。他以身示范、迎難而上，給蘭考大地留下了滿目蔥蘢，創(chuàng)造了破除“三害”的不朽業(yè)績。焦裕祿同志曾說：“黨把36萬群眾交給我們，我們沒能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，過安居樂業(yè)的生活，應(yīng)該感到羞恥和痛心!”焦裕祿同志在蘭考工作的時間并不長，卻用自己的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和親民愛民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

　　(三)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，是深入推進(jìn)廉政建設(shè)和反腐斗爭的迫切需要。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢思想防線，是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺抵制腐敗思想侵蝕的根本途徑，是新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是預(yù)防腐敗的重要內(nèi)容。習(xí)近平同志指出“新形勢下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決，全黨必須警醒起來”。習(xí)近平同志又先后強(qiáng)調(diào)“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”、“要堅持‘老虎’、‘ 蒼蠅’一起打”，更彰顯中央反腐決心。

　　三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神的內(nèi)涵實質(zhì)，打造人民滿意的黨員干部隊伍

　　(一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)舍己為民的公仆情懷。全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的實質(zhì)。正如習(xí)近平同志講的，焦裕祿同志“有一種骨子里的愛民情懷”，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，他到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。“百姓誰不愛好官?”作為黨員干部，要把全心全意為人民服務(wù)作為矢志不渝的奮斗目標(biāo)，不忘公仆本色，常思群眾冷暖，始終站在群眾立場想問題、做事情。

　　(二)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)求實的工作態(tài)度。“吃別人嚼過的饃沒有味道”。焦裕祿同志深入實際、深入基層，認(rèn)真調(diào)查研究，做出了治理“三害”的正確決策，彰顯了求真務(wù)實的工作作風(fēng)。黨員干部想事情、做工作要以他為標(biāo)桿，踐行“三嚴(yán)三實”，凡事從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹�力，去偽存真，戒虛尚實，以�?wù)實的精神謀劃工作、推動發(fā)展。

　　(三)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)艱苦樸素的道德情操。焦裕祿同志生活簡樸、勤儉辦事，吃苦在前、享受在后，一言一行對艱苦奮斗做出了生動的詮釋。黨員干部要銘記“兩個務(wù)必”，樹牢過緊日子的思想，勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，把有限的資金和資源用在最需要的地方。

　　(四)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)攻堅克難的使命擔(dān)當(dāng)。焦裕祿同志以“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏氣概，譜寫了一曲改天換地的英雄壯歌。面對各項艱巨任務(wù)，面對巨大壓力與挑戰(zhàn)，迫切需要黨員干部像焦裕祿同志當(dāng)年與“三害”頑強(qiáng)斗爭那樣，以打造優(yōu)質(zhì)高效黨員干部隊伍，全面完成深化改革各項任務(wù)為己任，以那股拼勁、狠勁，只爭朝夕，殫精竭慮，為加快我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)步伐而努力奮斗。

　　(五)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的崇高境界。焦裕祿始終嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，為人正直、清廉，正確處理了“公”與“私”的關(guān)系，“任何時候都不搞特殊化”。黨員干部要以他為鏡子，經(jīng)常照一照自己、找一找差距，像焦裕祿同志那樣，清清白白做人、干干凈凈做事，當(dāng)好清正廉潔的表率和楷模，自覺維護(hù)黨的形象。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1] 張玉新.領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)要解決的突出問題[J].兵團(tuán)建設(shè)，2014(01).