核心競爭力是企業(yè)克敵制勝的法寶，缺少核心競爭力的企業(yè)是無法生存和發(fā)展的。每個企業(yè)都應根據(jù)自己的優(yōu)勢培育核心競爭力。安徽省安慶市建筑安裝工程公司以文化導入企業(yè)管理中，使企業(yè)管理方式從傳統(tǒng)的制度管理上升到更高層次的文化管理，實現(xiàn)了企業(yè)管理方式上的飛躍。
　　該公司以文化的導入主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是將企業(yè)文化融入機制建設，使企業(yè)管理上升到文化管理；二是建全和完善企業(yè)制度建設；三是建立項目文化建設；四是創(chuàng)建學習型企業(yè)。
　　如何創(chuàng)建學習型企業(yè)？創(chuàng)建學習型企業(yè)就是通過一種組織化的學習活動,努力營造不斷創(chuàng)新、不斷進步的企業(yè)文化和精神,提高企業(yè)的綜合素質、運作效率和競爭能力,推進企業(yè)經(jīng)濟和各項事業(yè)的快速發(fā)展。
　　通過實踐，安慶市建司在創(chuàng)建學習型企業(yè)過程中總結出一套行之有效的辦法：
　　一、促進觀念創(chuàng)新，營造創(chuàng)建學習型企業(yè)的良好氛圍
　　創(chuàng)建學習型企業(yè)，首先公司領導要重視，要從企業(yè)領導人開始，自上而下統(tǒng)一認識，堅定決心。其次，全員要樹立幾個觀念：一是樹立“速度”意識，未來企業(yè)的競爭，是看誰學習得更快，知識更新的速度更快；二是樹立“終身學習”的觀念，做到“學習工作化，工作學習化”，實現(xiàn)學習與工作的融合，讓終身教育和終身學習的思想深入人心，形成濃厚的學習氛圍；三是樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，要用聯(lián)系的、發(fā)展的、辯證的眼光看待人才，積極落實“事業(yè)流人、感情留人、待遇留人、環(huán)境留人”的用人思想；四是樹立新教育理念，通過教育，不僅是讓職工掌握知識，更重要的是掌握學習知識的方法，增強自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力；五是樹立“團隊學習”的觀念，通過整合團體的積極性、主動性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性，凸現(xiàn)團隊精神，從而形成企業(yè)的強大生命力；六是樹立以人為本的觀念，沒有具有現(xiàn)代意識、現(xiàn)代精神、現(xiàn)代素質的人，企業(yè)的快速發(fā)展是不可能成功的。堅持以人為本，就必須最大限度地使人的物質文化生活需求得到滿足，使人的本質力量得到提升，使人的潛能得到充分發(fā)揮。
　　二、健全和完善學習制度和激勵機制
　　二0一一年初，該公司進一步健全和完善了學習制度和激勵機制，并制定了年度學習和培訓計劃，采用“自學為主、集中輔導”（每兩周集中學習一次，每次三學時）的學習方式。在企業(yè)上下營造一種人人想學習、個個講學習、大家評學習的良好氛圍，以制度來規(guī)范、促進和激勵企業(yè)的學習，為學習型企業(yè)體系的構筑提供保證。
　　三、打造學習型企業(yè)的硬、軟件基礎
　　公司工會和黨委辦公室是公司的教育培訓的組織機構，他們職責是：制定培訓規(guī)劃，落實具體的培訓任務。為提高學習效果、達到學習的目的，公司建立了內部的局域網(wǎng)，公司內部及各部門之間可采用互動式網(wǎng)絡學習和交流。為給職工提供良好的學習場所，公司擠出資金改造了會議室，配置了電腦、投影儀及相關軟件設施等，以便在學習中采用更先進的教育手段，如多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)教育等，拓寬教育渠道。
　　四、創(chuàng)新學習的方式
　　企業(yè)常用的學習方式大多是一人念，眾人聽，僵化無味。如何能激發(fā)大家的學習熱情，關系到學習的效果。市建人采用的學習方式是以對話、反饋、反思等互動方式為主，學習手段也多樣化。如：開展小組討論、讀書心得交流、講座、觀摩和網(wǎng)絡教育等。教員也一改過去老模式——采用公司領導和各部門負責人輪流值教的方式，使值教人、受教人都能在學習中受益匪淺。此外，公司還根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要、項目管理的需求，及時安排和調整培訓內容。如：2011年該公司就多次舉辦過“電腦操作及軟件的使用、施工方案的編制方法和技巧、安全教育、圖紙設計”等集中培訓。公司還經(jīng)常性開展以“愛崗敬業(yè)促發(fā)展”為主題的思想教育活動，強化員工的市場意識、發(fā)展意識和責任意識；開展“學專業(yè)知識，上技術等級，考注冊證書，達一專多能”的全員素質教育，樹立終身學習、終身受益的理念。
　　五、以人才興企，帶動公司成為學習型企業(yè)
　　眾所周知，企業(yè)的競爭歸根結底是企業(yè)的人才競爭，即人才的學習力競爭。一個企業(yè)的成敗主要決定于這個企業(yè)擁有人力資源的數(shù)量和質量，以及如何對人力資源進行開發(fā)和使用。人力資本是第一資本，并且是企業(yè)核心的能動因素，是企業(yè)長久立于不敗的重要保證。市建人認識到，人才不僅是企業(yè)的一種資本，更是企業(yè)發(fā)展的決策者和推動者。在人才流動日益頻繁的今天，留住人才、培育人才和開發(fā)人才是企業(yè)管理的重要內容，關系到企業(yè)的長遠發(fā)展。市建人在創(chuàng)建學習型企業(yè)中積極落實“事業(yè)流人、感情留人、待遇留人、環(huán)境留人”的用人理念，吸引和培養(yǎng)并重。
　　2011年初，該公司就在自己的網(wǎng)站上，打出招聘公告，誠聘高、中級管理人員和大、中專畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計，僅年底就一次性招進近20名大學生。為使這些新員工盡快融入公司整體大環(huán)境，春節(jié)剛過，該公司就對這些新員工組織了專門培訓。培訓內容有“相關法律法規(guī)、公司規(guī)章制度、項目管理、施工技術、安全管理、合同管理、造價與預算等”。通過授課人員深入淺出的講解，逐步引導新員工掌握相關知識的要領。通過本次新員工培訓，讓每一位新員工更好地了解企業(yè)文化和公司的發(fā)展戰(zhàn)略、公司制度、業(yè)務知識等等，幫助每一位新員工都能盡快地融入公司的大集體，遵守公司的規(guī)章制度，以積極的態(tài)度面對工作，勇于接受挑戰(zhàn)，為企業(yè)的美好明天做出貢獻。
　　一份耕耘一份收獲。安慶市建司在著力打造企業(yè)文化的過程中，企業(yè)的核心競爭力顯著提高，據(jù)統(tǒng)計：2011年市建公司完成的施工產(chǎn)值、上繳國家稅費均比2010年翻了一番還多，職工的收入比上年提高了四分之一；一年中榮獲了四個國家級獎項；多篇論文或新聞報導被國家級刊物、省級刊物及安慶市建委網(wǎng)、市建管處網(wǎng)等網(wǎng)站所刊登或報道。其中由總經(jīng)理何郅等三人所撰寫的論文“談QTZ40型塔吊活動基礎鋼托板技術開發(fā)與應用”被中國安裝協(xié)會編篡的《中國安裝行業(yè)高層論壇論文集》刊登發(fā)表。2011年9月，公司青年女員工趙玲利代表安慶市建安公司暨安慶市建筑界在參加省住建廳主辦的“安全知識演講競賽”中得到評委和觀眾的好評，奪得優(yōu)秀獎。2011年12月初，安慶市建管處針對該公司創(chuàng)建學習型企業(yè)組織了專題調研，并與該公司的領導和員工們一起參加了由公司總工程師魯唐鎖主講的“應用計算機軟件編制安全專項方案”專題知識講座，此次活動得到多家媒體的綜合報道或轉載。省級刊物“安徽安裝和機械設備（創(chuàng)刊號）”中這樣報道：……此次講座“使原本枯燥無味的‘編制安全專項方案’的學習，演變成安全知識的精彩演講活動，受到員工們的熱烈歡迎和高度評價”。……
　　打造企業(yè)文化、創(chuàng)建學習型企業(yè)，不僅加強了企業(yè)的凝聚力和職工的向心力，同時也大大提高了安徽省安慶市建筑安裝工程公司的知名度。