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教學論文發(fā)表如何提高初中物理教學效率2014-12-31 15:40

　　摘要：隨著初中物理新課程標準的提出，國家對初中物理教學有了更高的要求與期望。這就要求教師對教學進行思考、總結(jié)與提高。提高初中物理教學效率，要以明確的教學認識為基礎(chǔ)，以新奇的課堂引入為開端，以增加...【閱讀全文】

《決策與信息》雜志投稿重作業(yè)多元,創(chuàng)教學高效2014-12-30 15:35

　　【摘要】課后作業(yè)是教師教學活動和學生學習過程中的一個重要組成部分。作業(yè)內(nèi)容單調(diào)乏味，重復(fù)機械，封閉僵化，嚴重地抑制了學生的學習興趣，極大地限制了學生學習活動的空間和語文素養(yǎng)的提高，使語文作業(yè)成為一...【閱讀全文】

核心期刊文章發(fā)表淺談初中信息技術(shù)課的有效教學2014-12-30 15:34

　　現(xiàn)代社會是一個信息時代的社會，從而信息技術(shù)也成為一個現(xiàn)代人必須具備的技術(shù)之一。當前，計算機與網(wǎng)絡(luò)逐步滲透于各行各業(yè)，并與人們的日常生活越來越貼近，所以人們不掌握信息技術(shù)知識和基本技能，將難以在現(xiàn)代...【閱讀全文】

北京論文范文淺談初中語文文言文教學2014-12-30 15:34

　　【摘要】文言文是初中語文的重要一環(huán)，也是學生掌握起來比較困難的內(nèi)容。本文分析當前中學生學習文言文存在的問題，并提出學習策略。　　【關(guān)鍵詞】北京論文,初中語文,文言文教學　　文言文是初中語文的重要...【閱讀全文】

教育論文發(fā)表如何提高邊疆職高學生的就業(yè)能力2014-12-16 16:39

　　摘要：邊疆職高學生的就業(yè)直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展，提高學生的就業(yè)能力是學校教育教學工作的一項重要工作，筆者從加強學校師資力量和教學設(shè)備設(shè)施建設(shè);引導(dǎo)學生了解就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生良好的...【閱讀全文】

中國文房四寶雜志投稿西藏高校思想政治理論課的教學方法2014-12-16 16:37

　　摘要：思想政治理論課作為高校德育教育的重要組成部分，是對大學生實施思想政治教育的主渠道。但從目前西藏高校的思想政治理論課教學的實際效果來看，教學很難達到預(yù)期的效果，而教學方法的滯后是影響思想政治...【閱讀全文】

教師論文發(fā)表談教學中學生如何塑造人物2014-12-16 16:36

　　摘要：戲曲自身的審美特征，表現(xiàn)在綜合性、程式化和虛擬性這三個方面，是集唱、念、做、打為一體的具有舞蹈性，注重韻律與節(jié)奏的“劇詩”，帶有濃厚的東方藝術(shù)含蓄、寫意的美學追求。　　關(guān)鍵詞：教...【閱讀全文】

語文教學論文成人高考語文基礎(chǔ)知識題探討2014-12-13 16:33

　　從1986年到今天，成人高考已經(jīng)有20余年的歷史了，它為技術(shù)學校和社會上渴望提高學歷、豐富知識的人群提供了一條學習的途徑。在《語文》科目的考試中，基礎(chǔ)知識選擇題的得分率普遍較低。下面我們將對近十年成高語...【閱讀全文】

語文教學論文素質(zhì)教育理念在語文教學中的貫徹2014-12-13 16:32

　　[摘要] 20世紀八九十年代以來，我國開始大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育。這一教育理念的提出必然要求學科教學要做出相應(yīng)的變革。由于小學語文在整個教育系統(tǒng)和學科體系中處于十分重要的地位，當務(wù)之急是要將素質(zhì)教育理念貫徹...【閱讀全文】

語文教學論文大學語文課程學習評價新標準2014-12-13 16:31

　　高等職業(yè)教育與普通本科教育不同的主要標志是培養(yǎng)社會需求的應(yīng)用型人才。“大學語文”課程在應(yīng)用型本科院校，應(yīng)該是人文素質(zhì)教育為核心，融語言工具性與人文教育，美學作為一個整體，培養(yǎng)學生綜合職業(yè)...【閱讀全文】

外語教學與研究投稿讓學生的作文在豐富的生活中茁壯成長2014-12-13 16:30

　　摘要：好的語文習作，既來源于生活，同時又激發(fā)我們創(chuàng)造和追求更美好的生活。我認為，這便是“生活即語文”最根本的理解。　　[關(guān)鍵詞] 外語教學與研究,語文,生活,作文　　【一、緣起】　　觀摩常州市...【閱讀全文】

高級職稱論文發(fā)表刊物投稿多種教學媒體在初中英語教學中的運用2014-12-10 15:55

　　摘要：科學技術(shù)的迅猛發(fā)展帶動了教育技術(shù)手段的不斷更新，新的教學手段對初中英語教學起著不可忽視的作用。教師應(yīng)科學使用教學手段，創(chuàng)新教學模式，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，豐富英語知識的呈現(xiàn)形式，整合優(yōu)質(zhì)的教學資源，...【閱讀全文】

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