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《西安外國語大學(xué)學(xué)報》
關(guān)注()【雜志簡介】
《西安外國語大學(xué)學(xué)報》以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“二為”方向,“雙百”方針,堅持學(xué)報的高品位和學(xué)術(shù)性。本刊以外語為主,兼顧人文社會科學(xué);主要服務(wù)對象為高校師生、科研工作者以及廣大的外語愛好者。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄
中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
獲獎情況:1999年榮獲陜西省高校優(yōu)秀學(xué)報二等獎;2000年學(xué)報編輯部被評為全國優(yōu)秀學(xué)會工作單位;2002年獲陜西省高校優(yōu)秀學(xué)報編輯質(zhì)量獎。
【欄目設(shè)置】
主要欄目:漢外語言文化對比研究、語言哲學(xué)研究、外國文學(xué)評論、翻譯理論與實踐。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 再釋語言游戲:語義演進視角 孔蕾
2. 語言蒙太奇模式的認(rèn)知理據(jù) 李春華,李勇忠
3. 比較與范疇化——對隱喻認(rèn)知處理方式的檢討 吳建偉
4. 論認(rèn)知語境在話語交際中的制約與消除 周文偉
5. 交際理解的推理、導(dǎo)向與制約 杜福興
6. “最近發(fā)展區(qū)”對話性特征分析——維果茨基心理語言學(xué)視角 劉星河
7. 西方認(rèn)知詩學(xué)與中國古典詩學(xué)的接受美學(xué)比較 高原
8. 英漢語“風(fēng)”概念隱喻的體驗認(rèn)知研究 黃興運,謝世堅
9. 漢英“以物喻身”復(fù)合詞認(rèn)知考察 潘明霞
10. 跨文化交際能力理論模型:中國與西方的對比 黃文紅
11. “不滿表達”的漢日對比研究——以“網(wǎng)絡(luò)差評”為例 張惠芳,顧心玉
12. 從(交互)主觀性看“不”和“沒”的分工及語義表現(xiàn) 李國宏,劉萍
13. 美國國情咨文的批評性話語分析 王和私,王芙蓉,尹丕安
14. 英語左偏置構(gòu)式的結(jié)構(gòu)、功能和理據(jù)分析——以奧巴馬的演講稿為例 曲麗娟
15. 含No和Only的英語公示語研究 梅美蓮,楊仙菊
16. 雙及物動詞的語義凸顯對雙及物構(gòu)式語義建構(gòu)的貢獻 牛儒雅
17. 語料庫語言學(xué)視角下型式與意義的一體性 孫海燕
哲學(xué)論文范文:美學(xué)視角下的悲劇觀念再闡釋
【摘 要】悲劇與社會和人性息息相關(guān)。文章歸納前人著述悲劇的兩個特點,對悲劇的概念再闡釋;又從悲劇產(chǎn)生的本質(zhì)探究悲劇文學(xué)的價值,得出“認(rèn)識―反思―行動”一脈相承的價值論;最后針對當(dāng)今悲劇泛化、悲劇藝術(shù)缺失問題,進行討論并提出展望。
【關(guān)鍵詞】悲劇,定義,價值,再闡釋
亞里士多德在《詩學(xué)》中對悲劇有這樣的定義:“悲劇是對于一個嚴(yán)肅、完整、有一定長度的行動的模仿。”叔本華斷言:“大不幸之展示乃是悲劇唯一不可或缺的。”F.L盧卡斯(Lucas)提到,“悲劇,對古人來說意味著嚴(yán)肅的戲劇,對中世紀(jì)人來說,是有著不幸結(jié)局的故事,對現(xiàn)代人來說,則是有著不幸結(jié)局的戲劇。”沒有對于悲劇的完美定義,但不論是一種抽象的概括,還是簡潔而謹(jǐn)慎的判斷,抑或是分類的具體分析,我們不難發(fā)現(xiàn),有兩個關(guān)鍵詞是比較為大家所認(rèn)同的,對于悲劇而言是必要的:一為“嚴(yán)肅”,二為“大不幸”。
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