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武夷學院學報

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武夷學院學報

《武夷學院學報》

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內統一刊號:35-1293/G4
國際標準刊號:1674-2109
主辦單位:武夷學院
主管單位:福建省教育廳
上一本期雜志:《皖西學院學報》博士論文發表
下一本期雜志:《寧波大學學報》編輯部目錄參考

  【雜志簡介】

  《武夷學院學報》始終堅持的辦刊宗旨是:推出學術精品、促進學術交流、催生科研成果,扶植學術新人,繁榮科學文化。

  《南平師專學報》現用名《武夷學院學報》

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄

  中國知網、萬方數據庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

  獲獎情況:1999年福建省高等學校自然科學學報系統優秀學報二等獎、2000年獲全國高專優秀學報三等獎。

  【欄目設置】

  主要欄目:文化與時政理論研究、語言文學藝術哲學理論研究、生態環保理論與實踐、科技開發與工程技術應用、自然科學理論研究。

  雜志優秀目錄參考:

  1. 朱熹“和”思想對構建新時期和諧統一戰線的啟示 姚進生,程利田,葉琪瑛,YAO Jinsheng,CHENG Litian,YE Qiying

  2. “存天理,滅人欲”之產品設計觀 王少云,WANG Shaoyun

  3. 中日茶道的文化傳承方式之比較 游翠英,YOU Cuiying

  4. 神往大同行鑄小康——董四代教授社會主義理論研究的學術特色 許亦善,XU Yishan

  5. 現象、本質與實踐的唯物主義 林岡,LIN Gang

  6. 多黨合作凝聚力量民主協商攻堅克難——試論“五一口號”的當代啟示 鄒義煜,ZOU Yiyu

  7. 論WTO的司法積極主義及發展中國家的應對 吳峰,WU Feng

  8. 試論科技進步與生態文明的辯證與互動 陳立,CHEN Li

  9. 芻議我國公務員激勵機制的完善 王仁錦,WANG Renjin

  10. 淺議國內保險資金運用的風險管理 汪曉茜,WANG Xiaoqian

  11. 提升高校內部審計管理質量的有效途徑 游雪琴,YOU Xueqin

  12. 旅游專業實踐教學體系“武夷模式”研究 薛盈洲,XUE Yingzhou

  13. 武夷山大學生假日旅游市場營銷策略分析 黃麗娟,王龍霹,HUANG Lijuan,WANG Longpi

  14. 夢想照不進現實——電影《安非他命》的同性范式呈現與解析 于永宏,YU Yonghong

  15. 基于“文學圈”模式的大學生英語讀寫能力的培養 呂旭紅,LU Xuhong

  16. 國水墨動畫之意境 張鈺,蔣海嶺,ZHANG Yu,JIANG Hailing

  17. B2C銷售模式下的茶葉包裝設計分析 李志鵬,LI Zhipeng

  18. 大學生宿舍家具設計研究探討 羅珊,LUO Shan

  19. 試論地方高校師資隊伍建設中的激勵機制 王立明,WANG Liming

  20. 大學生黨員發展中存在問題及對策的調查研究——以武夷學院為例 葉禮熙,YE Lixi

  中級職稱論文范文:消除高職學生人文素質課程學習障礙的對策

  摘要:消除高職學生人文素質課程的學習障礙首先要扭轉學生認知偏差,克服功利主義取向,強化學生學習人文素質課程的學習動機。并且從學生心理入手,努力培養學生健康積極的心理。更要幫助學生如何學習,如何掌握學習的訣竅。

  關鍵詞:中級職稱論文,高職學生,人文素質課程,學習障礙

  高職院校學生在人文素質課程的學習上存在著障礙,導致學習效果不佳。要消除這一障礙,就應該加強對學生心理素質與思維方式的訓練。

  武夷學院學報最新期刊目錄

氣候風險壓力下的企業ESG表現————作者:張瑞琛;趙瑋豪;

摘要:近年來,氣候變化問題日益凸顯,如何應對氣候變化帶來的風險,成為社會關注的重點。本文以2010—2022年A股上市公司為對象,分析了氣候風險對企業ESG表現的影響。研究發現,氣候風險會促使企業改善ESG表現。機制檢驗發現,綠色導向強化了氣候風險對企業ESG表現的正向效應,管理者短視則會削弱氣候風險對企業ESG表現的正向效應。進一步分析發現,在東部地區、碳密集行業、非國有企業中氣候風險對于企業ESG表...

商幫文化對企業ESG表現的影響————作者:王立鳳;王建梅;

摘要:基于我國2009—2022年上市公司數據,從文化視角出發探究商幫文化對企業ESG表現的影響及其作用機制。研究表明,企業辦公地受商幫文化影響越大,其ESG表現越好,這種提升作用在非國有企業、CEO無“海外經歷”企業、深受地緣性商幫文化影響的企業中更為顯著。傳導機制檢驗發現,商幫文化通過提高信任水平、增強信息溝通兩條傳導路徑提升企業ESG表現,此外,商幫文化與法律制度在促進企業ESG表現中為互補關系。...

高校科技成果轉化研究現狀與趨勢的知識圖譜分析————作者:林珊湉;

摘要:高校科技成果轉化是支撐我國創新驅動發展戰略的重要環節。以知網近10年有關高校科技成果轉化研究的358篇核心期刊文獻數據為研究樣本,運用CiteSpace軟件,梳理了高校科技成果轉化的研究熱點與突變情況,厘清了高校科技成果轉化研究領域的基本現狀與演進脈絡,動態展示了高校科技成果轉化相關研究的可視化分析與演進發展歷程。雖然相關研究形成了穩定的研究團隊、找到了適宜的分析方法,但是目前正值學術界繼續深入探...

新時代人民幸福觀的形成脈絡、核心要義與價值意蘊————作者:許洪勱;

摘要:新時代人民幸福觀有著較為清晰的形成脈絡,經歷了孕育萌芽、初步形成、日趨成熟和創新發展四個階段。就其核心要義而言,美好生活需要是新時代人民幸福觀的集中表達,以人民為中心是新時代人民幸福觀的價值遵循,勞動奮斗是新時代人民幸福觀的基本方式,共同富裕是新時代人民幸福觀的階段目標。新時代人民幸福觀具有深遠的價值意蘊,既豐富和發展了馬克思主義人民幸福理論,也對新時代實現人民幸福和推動構建人類命運共同體有著指導...

《武夷學院學報》投稿須知

摘要:<正>一、本刊簡介《武夷學院學報》是由福建省教育廳主管、武夷學院主辦的綜合性學術期刊。2015年始為月刊,第1、2、4、5、7、8、10、11期刊載哲學社會科學類論文,第3、6、9、12期刊載自然科學類論文。二、本刊聲明本刊已許可《中國學術期刊(光盤版)》和“中國期刊網”“萬方數據--數字化期刊群”“重慶維普中文科技期刊數據庫”“臺灣華藝數據庫”,以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡...

清代邵武府地方詩歌總集編纂考述————作者:范麗琴;

摘要:福建邵武府地方詩歌總集的編纂始于南宋邵武軍知軍順昌廖遲輯《樵川集》十卷。至清代,邵武府地方詩歌總集的編纂異軍突起,府縣級詩歌總集的編纂數量位居全省第一,共編纂出10種地方詩歌總集。其中建寧何梅輯《綏安二布衣詩》二卷、建寧朱霞編訂《樵川二家詩》四卷附錄《滄浪詩話》、建寧朱仕玠輯《濉溪四家詩鈔》八卷、湖北沔陽周揆源選《樵川四家詩》八卷及《昭陽扶雅》八卷,建寧張際亮原編、建寧李云誥續編《建寧耆舊詩鈔》十...

馬克思市民社會理論下的舊唯物主義批判——基于《關于費爾巴哈的提綱》的第十條————作者:杜子銀;

摘要:馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》第十條中,從立足點的角度劃清了新唯物主義和舊唯物主義的原則性區別,蘊含著對舊唯物主義的批判和新唯物主義的闡明。舊唯物主義立足在以原子式個人的物質交往為主要內容的“市民社會”上,在絕對不相通的主客二分邏輯中孤立地、機械地和靜止地把握人的本質和社會歷史規律,具有“消極直觀,與己無關”的感性直觀性;新唯物主義則立足在由現實的個人的全面交往構成的“人類社會”上,主張從揚棄市民...

歷史自信視域下中國共產黨執政話語體系建構————作者:楊孝旭;胡榮濤;

摘要:中國共產黨執政話語體系蘊含著歷史自信的精神實質和獨特品質。堅定的歷史自信是黨堅持長期執政的歷史基因和歷史底氣,為黨執政話語體系提供最堅實的觀念基礎與思想指引。從歷史自信視域看,黨執政話語體系的生成邏輯涵蓋馬克思主義政黨執政的理論淵源、保持黨執政優勢的歷史基礎、弘揚黨執政自信的文化傳統等方面。黨執政話語體系建構的基本內容包括執政實踐的歷史主動話語、執政價值的歷史自覺話語、執政評價的大歷史觀話語。在發...

解決大黨獨有難題的歷史邏輯與時代價值————作者:張博宇;王竟宇;

摘要:解決大黨獨有難題的提出是黨的建設思想一脈相承的突出表征。經過新民主主義革命時期的“破題”,社會主義革命和建設時期的“承題”,改革開放和社會主義現代化建設時期的“講題”,新時代解決大黨獨有難題更加突出“獨”與“難”的特性表征,以新的視角提出自我革命是大黨建設重要途徑,“六個如何始終”是新時代將自我革命引向深入的實踐遵循,強調把政治建設放在首位、思想建黨和制度建黨緊密結合,更加突出紀律建設的重要地位,...

唯物史觀視域下中華傳統誠信文化當代轉化的邏輯進路————作者:陳晗;董立功;

摘要:中華傳統誠信文化積厚流光,是中華民族無價的精神財富。伴隨著中國社會發生的亙古未有的結構性變化,傳統誠信文化存在的歷史局限性與時代性挑戰迫使傳統誠信文化必須進行當代轉化。對此,新時代誠信文化建設,應在保持傳統誠信文化中要求的內心“誠意正心”和外在“義理規制”相結合的基礎上,運用馬克思主義唯物史觀引領誠信文化“返本開新”,在實踐中繼承創新傳統誠信文化,為推進中國式現代化提供有力支撐

基于CiteSpace的新時代高校統戰研究可視化分析————作者:鄧家耀;

摘要:通過CiteSpace軟件分析來源于學術期刊的963篇高校統戰相關文獻發現:新時代高校統戰研究已經形成相對穩定的研究領域,研究格局呈現出碎片化,學術合作有待加強。高校統戰研究成果發布期刊范圍較廣,尚未在主流核心期刊上占據位置,地方社會主義學院學報是主要學術陣地。研究領域主要有高校統戰內容、形勢、困境和發展等,熱點有黨外知識分子、新媒體、新時代、創新、路徑(對策)、統戰文化、網絡統戰、大統戰、歸國留...

偉大建黨精神融入大中小學思政課一體化建設的進階順序與整體機制探究————作者:陳再生;鄭亞潔;

摘要:偉大建黨精神作為中國共產黨人的精神源頭,蘊含著豐富、鮮活、有溫度的思政課教學資源。新時代新征程上,將偉大建黨精神融入大中小學思政課一體化建設具有重要的現實意義。鑒于大中小學各學段學生的成長規律和認知特征各有不同,偉大建黨精神融入大中小學思政課各個學段的進階順序應當得以明確:小學階段側重講“故事”,培育學生的愛國情感;中學階段側重講“知識”,提升學生的政治素養;大學階段側重講“理論”,增強學生的使命...

困境與突破:共同富裕視閾下的高校“慢就業”現象研究————作者:李瑞寶;

摘要:近年來,高校“慢就業”現象引起國家社會的廣泛關注。共同富裕思想為破解高校“慢就業”現象提供思想指引,高校破解“慢就業”的現象是實現共同富裕的重要路徑。高校破解“慢就業”的現象存在著學生職業認知與就業價值觀的偏位、高校人才培養與市場需求度的錯位、政府就業制度保障與社會發展要求之間的缺位、社會結構性就業矛盾、新就業形態與共同富裕目標聯動之間的差位等現實困境。因此,在共同富裕視閾下,通過學生主體正位、高...

宋至清儒學體系化改良、升華的演進與思考————作者:楊博遠;

摘要:儒家文化是中華文化的重要組成,它在政治、思想、文化等諸方面無一不對中華文化的型塑產生根本且深遠的影響。儒學作為儒家文化的理論性表達,其理論體系的發展與其特定的時代情境緊密攸關,出現了宋代理學、明代心學及清代樸學等多形態的理論體系。從宏觀維度對這一體系化學說的改良、升華予以概要性考察,有助于我們概要性地把握儒學體系的演進脈絡,思考當下儒家學說如何契合時代,予以進一步的改良與升華。有鑒于此,該作從概要...

再論馬克思哲學的人文關懷:以馬克思的“普羅米修斯情結”為視角————作者:楊顯平;

摘要:埃斯庫羅斯筆下的普羅米修斯對馬克思來說是一種內在的、根深蒂固的文化情結,是馬克思全部生命活動和哲學創作的內在動力。它不僅使馬克思不崇拜任何東西,而且對苦難的人間始終飽有最深厚的關切之情。解構一切崇拜的批判精神,改變一切既存狀況的超越意識和追求全人類解放的人文情懷,既是馬克思“普羅米修斯情結”的充分體現,也是馬克思哲學現實的、深刻的人文關懷

基于情緒認知的4—6歲兒童建構玩具產品設計————作者:郭會娟;李露露;

摘要:為了提升兒童使用建構玩具過程中的情緒體驗和正向認知反饋,基于兒童的情緒和認知特征提出以兒童情緒與認知特征為基礎的建構玩具設計策略。首先在總結情緒認知理論要素的基礎上,結合當前建構玩具產品現狀,設定不同的搭建模式對兒童使用建構玩具流程進行影隨實驗。其次通過對影隨結果的分析與總結,歸納出引起兒童情緒與認知變化的接觸點,提出建構玩具設計策略,并進行產品設計實踐。最后從用戶情緒認知的角度出發,提出以刺激建...

基于情感映射方法的福文化文創產品設計研究————作者:韋鑫珠;劉小路;韋錦城;

摘要:在福文化文創產品設計中引入“情感映射”的方法,從人的心理以及情感角度出發來探究“福”文化文創產品的設計創新策略,以提升文創產品的文化內涵與情感體驗。通過闡述設計師、文創產品、用戶的內在關聯性,建立從設計原型—情感映射—用戶心理模型關系框架;運用情感映射方法對福文化中的“福形”“福俗”“福愿”進行原型提取;從“形”的映射、“景”的映射、“意”的映射3個層面展開,讓用戶在“感官”“行為”“意象”上逐層...

透視·建構·展望:數字時代福文化的敘事轉型————作者:張燁;

摘要:福文化是以人的生活福祉為核心的意識觀念及其外化形式,寓意著人民群眾對幸福生活的現實渴求,在數字時代煥發著強大的生命力。通過透視“網絡祈愿”“求福娛樂”“公益參與”等福文化敘事轉型的熱門現象,能夠得出福文化在數字時代對塑造人的價值理念、引導人的日常言行的內在邏輯。把握數字時代下福文化的“變”與“不變”的本質規律,構建引導人正確“求福”、積極“修福”、學會“惜福”的價值體系。從載體融通、媒介賦能、主體...

基層治理中韌性社區建設的困境及破解————作者:李曉輝;

摘要:韌性社區是城市治理建設的基層單元,也是推進國家治理體系和治理能力現代化的題中之義。當前韌性社區建設迎來了諸多契機,同時也面臨著物理韌性不足、治理韌性不順、文化韌性不強及技術韌性不高等挑戰。基于此,應當通過完善基礎設施建設、強化制度保障、加強社區韌性文化及統籌多元協同治理模式等舉措來補足韌性社區建設的短板,以此加快構建高質量的韌性社區,進而推動我國基層治理體系和治理能力現代化

文化強國背景下環境設計專業卓越人才培養機制探究————作者:李永慧;

摘要:針對文化強國背景下環境設計專業卓越人才培養機制的問題與挑戰進行深入探討。通過問卷調查和訪談,收集了學生和教師對人才培養目標的認知及對現行培養機制的滿意度。研究發現,創新能力、實踐能力、綜合素質和跨學科能力是學生和教師共同關注的素質。然而,課程設置更新、教學方法改進和實習機會增加是當前亟需解決的問題。多元回歸分析和結構方程模型揭示了影響學生滿意度的關鍵因素,而因子分析指出了教師對教學需求的集中點。基...

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