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《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》
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《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》國(guó)家體育總局主管 國(guó)家體育總局體育信息中心主辦 國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 1005-0256 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3262/G8。 《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》月刊1993年創(chuàng)刊,是國(guó)內(nèi)目前唯一的綜合性體育科技文獻(xiàn)匯編。旨在多層次、多角度介紹國(guó)內(nèi)外有關(guān)體育管理、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)健身、體育教育以及體育產(chǎn)業(yè)等方面的新思路和新成果。
【收錄情況】
國(guó)家新聞出版總署收錄 中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄
【欄目設(shè)置】
主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
我國(guó)奧運(yùn)冠軍與非奧運(yùn)冠軍運(yùn)動(dòng)員家庭社會(huì)階層背景比較研究 李留東,許芃芃,LI Liu-dong,XU Peng-peng
內(nèi)蒙古少數(shù)民族體育文化產(chǎn)業(yè)的理論定位與發(fā)展研究 叢密林,CONG Mi-lin
羽毛球運(yùn)動(dòng)歷史沿革 邢瑞峰,繆麗丹,XING Rui-feng,MOU Li-dan
重慶市居民體質(zhì)現(xiàn)狀與城鄉(xiāng)體育統(tǒng)籌發(fā)展 黃嘉良,孔慶波,HUANG Jia-liang,KONG Qing-bo
內(nèi)地藏族學(xué)生身體健康與生活方式調(diào)查與分析 李京平,佘靜芳,LI Jing-ping,SHE Jing-fang
株洲市公共體育服務(wù)體系現(xiàn)狀研究 李秋初,李艷萍,LI Qiu-chu,LI Yan-ping
加快中部地區(qū)群眾體育由弱到強(qiáng)的戰(zhàn)略研究--以江西省為例 郁慶定,YU Qing-ding
VLOOKUP函數(shù)在學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究 紀(jì)銘霞,楊守民,JI Ming-xia,YANG Shou-min
中日女子足球發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)比及誘因分析 祁鴻雁,鐘華,QI Hong-yan,ZHONG Hua
社會(huì)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系優(yōu)化的策略研究 劉巧玲,黎曉萍,趙芳,LIU Qiao-ling,LI Xiao-ping,ZHAO Fang
民辦高校體育教師職業(yè)生涯高原的探索及驗(yàn)證 張歡,董寶林,ZHANG Huan,DONG Bao-lin
習(xí)水縣紅飾苗族斗腳舞與中學(xué)體育課程資源的耦合 周海瀾,王綠竹,鄭麗,ZHOU Hai-lan,WANG Lv-zhu,ZHENG Li
“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”背景下民間傳統(tǒng)體育引入高校體育課程的實(shí)驗(yàn)研究 焦峪平,JIAO Yu-ping
獨(dú)立學(xué)院體育教育專業(yè)與基礎(chǔ)教育體育課程改革對(duì)接的思考 黃懿,雷濤,HUANG Yi,LEI Tao
論我國(guó)高校現(xiàn)行體育《綱要》實(shí)施存在的問題及對(duì)策 史俊梅,郭新斌,SHI Jun-mei,GUO Xin-bin
運(yùn)動(dòng)處方式教學(xué)對(duì)提高大學(xué)生體質(zhì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)性疾病的試驗(yàn)研究 張維珂,劉國(guó)忠,黃文建,崔長(zhǎng)松,于然,ZHANG Wei-ke,LIU Guo-zhong,HUANG Wen-jian,CUI Chang-song,YU Ran
體育挫折教育實(shí)施的注意事項(xiàng)剖析 張淼,王吉全,ZHANG Miao,WANG Ji-quan
中學(xué)教師評(píng)職稱論文:新課標(biāo)下語(yǔ)文課堂問題的設(shè)計(jì)
古希臘教育大師蘇格拉底說過“優(yōu)秀教學(xué)的本質(zhì)在于組織得恰當(dāng)?shù)膯栴}”。他的話指出了課堂問題設(shè)計(jì)的重要性。教學(xué)實(shí)踐證明:在課堂教學(xué)中,問題設(shè)得好,設(shè)得巧,不僅能點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,激發(fā)學(xué)生的求知欲,而且能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來,真正成為教育活動(dòng)的主體。新課標(biāo)下,如何設(shè)計(jì)語(yǔ)文課堂問題呢?筆者以為:
一、設(shè)計(jì)問題,必須緊扣教學(xué)大綱和教學(xué)目的
課堂提問是教師組織教學(xué)的方法之一,它旨在引導(dǎo)學(xué)生更好地去完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù),任何有悖教學(xué)大綱、游離于教材之外的問題,都不宜在課堂上討論。曾聽過一位教師的公開課,課題是《三顆枸杞豆》,他在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)擬了這樣一個(gè)問題:“同學(xué)們,大家見過枸杞嗎?它的形狀如何,生長(zhǎng)在什么地方,誰(shuí)來描述?”他的話音剛落,學(xué)生便在下面七嘴八舌的討論開了。場(chǎng)面很熱烈,可是爭(zhēng)了半天也沒得出統(tǒng)一的答案,教師只好按照參考念了一遍,算是解決了問題。
體育科技文獻(xiàn)通報(bào)最新期刊目錄
射箭項(xiàng)目奧運(yùn)備戰(zhàn)的韓國(guó)經(jīng)驗(yàn)及本土鏡鑒————作者:蘇鈺瑩;
摘要:2024年巴黎奧運(yùn)會(huì),韓國(guó)射箭隊(duì)?wèi){借卓越表現(xiàn),包攬全部項(xiàng)目5枚金牌,展現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì)。中國(guó)射箭隊(duì)亦取得歷史性突破,女子團(tuán)體斬獲銀牌。然而,中國(guó)射箭隊(duì)的整體競(jìng)技水平相較于頂尖隊(duì)伍,存在較大差距。2028年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)將在美國(guó)舉辦,面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局,中國(guó)射箭隊(duì)在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)期間,勢(shì)必面臨更為嚴(yán)峻、復(fù)雜的場(chǎng)內(nèi)外形勢(shì)。本文采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法,從體制機(jī)制創(chuàng)新、科技助力、體能訓(xùn)練...
基于CiteSpace的青少年體能訓(xùn)練研究可視化分析————作者:楊碩;
摘要:為探索青少年體能訓(xùn)練研究的現(xiàn)狀與前沿,本文運(yùn)用CiteSpace對(duì)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的441篇文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析。結(jié)果顯示:青少年體能訓(xùn)練研究的發(fā)文量大致呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì),至2019年達(dá)到頂峰后有所回落;發(fā)文量最多的研究機(jī)構(gòu)為北京體育大學(xué),機(jī)構(gòu)之間形成三大合作網(wǎng)絡(luò);發(fā)文量較多的學(xué)者之間存在合作關(guān)系但頻次不高;研究?jī)?nèi)容主要集中于專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體能及運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練方式,并進(jìn)一步拓展至體質(zhì)健康促...
體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的影響研究————作者:牟雪婷;王帥;
摘要:本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法,首先,從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角分析體育產(chǎn)業(yè)的功能與作用,揭示地方經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)互動(dòng)關(guān)系,并基于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,構(gòu)建體育產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的理論框架。其次,通過對(duì)體育產(chǎn)業(yè)化內(nèi)外部驅(qū)動(dòng)因素的分析,探討政策推動(dòng)、市場(chǎng)需求、技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)文化在推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)化中的重要作用。再次,分析體育產(chǎn)業(yè)化對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的綜合影響,涵蓋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、社會(huì)福利提升、生態(tài)環(huán)境改善及文...
產(chǎn)教融合背景下體育賽事人才培養(yǎng)機(jī)制研究————作者:楊欣怡;溫陽(yáng);
摘要:在當(dāng)前我國(guó)體育賽事產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下,體育賽事人才供需矛盾日益凸顯,具體表現(xiàn)為人才缺口持續(xù)擴(kuò)大、對(duì)從業(yè)者綜合素質(zhì)要求不斷提升。本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法,以我國(guó)體育賽事產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中面臨的人才供給結(jié)構(gòu)性矛盾為切入點(diǎn),聚焦產(chǎn)教融合政策背景下的人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新,探討體育賽事人才培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建。研究認(rèn)為:構(gòu)建產(chǎn)教融合背景下的體育賽事人才培養(yǎng)機(jī)制,能夠有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)業(yè)余體育俱樂部經(jīng)營(yíng)管理的影響研究——基于品牌信任和體育消費(fèi)環(huán)境的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/B>————作者:段鈞;
摘要:為研究數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)業(yè)余體育俱樂部經(jīng)營(yíng)管理的影響,本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、俱樂部經(jīng)營(yíng)管理、俱樂部品牌信任、俱樂部體育消費(fèi)環(huán)境4個(gè)因素的關(guān)系開展深入分析。研究發(fā)現(xiàn):業(yè)余體育俱樂部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型正向影響其經(jīng)營(yíng)管理、品牌信任和體育消費(fèi)環(huán)境;業(yè)余體育俱樂部的品牌信任和體育消費(fèi)環(huán)境在其數(shù)字化轉(zhuǎn)型影響經(jīng)營(yíng)管理過程中起中介作用;業(yè)余體育俱樂部數(shù)字化轉(zhuǎn)型通過品牌信任和體育消費(fèi)環(huán)境的串...
老年慢病群體運(yùn)動(dòng)干預(yù)智慧化江蘇模式研究————作者:徐海東;于樓成;劉星雨;徐勤兒;許曉陽(yáng);
摘要:體衛(wèi)融合是新時(shí)代推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措,慢病運(yùn)動(dòng)干預(yù)作為體衛(wèi)融合的重要實(shí)踐領(lǐng)域,關(guān)乎個(gè)體健康水平的提升,更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的健康福祉和可持續(xù)發(fā)展。本文深入剖析江蘇省在政策支持、部門協(xié)同、理念普及、人才培養(yǎng)、技術(shù)賦能5個(gè)宏觀層面的舉措,歸納總結(jié)南京市、常州市、徐州市所形成的具有地域特色的老年慢病群體運(yùn)動(dòng)干預(yù)智慧化模式。據(jù)此,提煉出以下經(jīng)驗(yàn)啟示:完善頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)政策保障,建立健全多部門協(xié)同...
智慧化深度融入高校體育教學(xué)的邏輯框架、難點(diǎn)阻點(diǎn)與路徑構(gòu)建————作者:羅狀;王茜;
摘要:智慧化深度融入高校體育教學(xué)指的是現(xiàn)代信息科學(xué)應(yīng)用技術(shù)在高校體育教育領(lǐng)域的深度滲透和交融,能夠滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展需求,推動(dòng)師生之間“教”與“學(xué)”的融合發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法,探討智慧化深度融入高校體育教學(xué)的邏輯框架、難點(diǎn)阻點(diǎn),并提出相應(yīng)的構(gòu)建路徑。研究認(rèn)為:智慧化深度融入高校體育教學(xué)的邏輯框架體現(xiàn)在:基于學(xué)生實(shí)際及智慧平臺(tái)精準(zhǔn)調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo),基于教學(xué)大綱結(jié)合學(xué)生動(dòng)機(jī)優(yōu)化內(nèi)容選...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下體育教師數(shù)字素養(yǎng)提升的困境與策略————作者:戚亞文;肖城;任雅琴;
摘要:體育教師作為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的倡導(dǎo)者和數(shù)字人才的培養(yǎng)者,其數(shù)字素養(yǎng)對(duì)提升體育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育現(xiàn)代化具有重要意義。當(dāng)前,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,體育教師數(shù)字素養(yǎng)的提升面臨諸多困境,包括跨文化交流能力受到束縛、繼續(xù)教育培訓(xùn)方案的效度失衡、評(píng)價(jià)體系的多維缺失、數(shù)字技能與體育教學(xué)融合程度的雙向驅(qū)離等困境。據(jù)此,提出以下策略:引領(lǐng)體育教師數(shù)字素養(yǎng)邁向跨文化新高度,促進(jìn)體育教師數(shù)字素養(yǎng)繼續(xù)教育的高效培訓(xùn),精研體...
新課標(biāo)背景下中小學(xué)體育教學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的價(jià)值訴求、意蘊(yùn)特征及實(shí)施策略————作者:董巧瑩;汪明春;
摘要:數(shù)智化時(shí)代的到來不僅深刻改變著人們的生活方式,也對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。隨著教育部《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的頒布實(shí)施,中小學(xué)體育教學(xué)正面臨著數(shù)智化轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)。本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法,探討新課標(biāo)背景下中小學(xué)體育教學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的價(jià)值訴求與意蘊(yùn)特征,并提出實(shí)施策略。研究表明:數(shù)智化轉(zhuǎn)型不僅能夠促進(jìn)學(xué)生從“被動(dòng)接受”向“主動(dòng)探索”轉(zhuǎn)變,還能推動(dòng)教師從“權(quán)威指導(dǎo)...
運(yùn)動(dòng)App使用對(duì)初中生體育成績(jī)的影響:鍛煉氛圍與自我控制的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)————作者:董亞琦;王麗;趙祥微;敖雨晴;梅霞;
摘要:目的:探討運(yùn)動(dòng)App與初中生體育成績(jī)間的關(guān)系,分析鍛煉氛圍和自我控制的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)。方法:運(yùn)用相關(guān)分析、Bootstrap檢驗(yàn)法對(duì)江西省九江市843名被試初中生體育成績(jī)進(jìn)行分析。結(jié)果:(1)運(yùn)動(dòng)App使用、鍛煉氛圍、自我控制和初中生體育成績(jī)之間均存在顯著正相關(guān)(P<0.001)。(2)運(yùn)動(dòng)App使用能直接提升初中生的體育成績(jī),還能通過鍛煉氛圍和自我控制的間接提升初中生的體育成績(jī)。結(jié)論:運(yùn)動(dòng)A...
鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)體系邁向更高水平:現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐進(jìn)路————作者:鄧?yán)?閆敏;弓衡;陳四順;
摘要:本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)研法、邏輯分析法等研究方法,在分析鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)體系邁向更高水平價(jià)值的基礎(chǔ)上,探究其現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐進(jìn)路。研究認(rèn)為:鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)體系邁向更高水平有助于積極應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)村人口老齡化、促進(jìn)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)以及實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)。然而,實(shí)踐中存在內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力有限導(dǎo)致多元主體協(xié)同低效、內(nèi)容建設(shè)質(zhì)量欠佳導(dǎo)致鄉(xiāng)民需求難以滿足、資源投入相對(duì)短缺導(dǎo)致建設(shè)進(jìn)程受到阻滯、“運(yùn)動(dòng)式治理...
基于OBE理念的高校公體羽毛球課程思政教學(xué)實(shí)踐探索————作者:陳劍萍;
摘要:體育課程思政是高校課程思政不可或缺的重要組成部分。本文采用文獻(xiàn)資料法、案例解析法、跟蹤調(diào)查法等研究方法,遵循OBE (成果導(dǎo)向)理念,對(duì)高校公體羽毛球選項(xiàng)課實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)施,探討OBE理念下高校公體羽毛球課程思政教學(xué)改革面臨的困境,并提出改進(jìn)策略。研究發(fā)現(xiàn)OBE理念下高校公體羽毛球課程思政教學(xué)改革面臨以下困境:公體羽毛球教師對(duì)思政重要性認(rèn)識(shí)不足與思政理念有待提升;學(xué)生參與公體羽毛球課...
溯源與具象化:張藝謀武俠電影中體育美學(xué)與軍事武術(shù)的中國(guó)美學(xué)意境再審視————作者:昝俊浩;袁新國(guó);
摘要:在融媒體時(shí)代,大眾的審美方式發(fā)生了根本性改變,電影以極強(qiáng)的共情性與普適性走入民眾生活,對(duì)凝聚青年一代的文化傳承力量和塑造國(guó)際形象至關(guān)重要。面對(duì)世界文化激蕩局面,本文從體育美學(xué)視角出發(fā),借張藝謀武俠電影的影響力與感召力,探討中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化如何掌握主動(dòng)權(quán)。通過溯源,探討武術(shù)軍事美之于武俠電影的外生和內(nèi)生特性;從客觀(陰陽(yáng)協(xié)調(diào)的體態(tài)之美)、主觀(天人合一的人文之美)和創(chuàng)造(繼往開來的兼續(xù)之美)3個(gè)層面...
我國(guó)幼兒體育研究進(jìn)展及熱點(diǎn)分析————作者:徐建宏;劉靜;
摘要:目的:探究我國(guó)幼兒體育當(dāng)前研究進(jìn)展及熱點(diǎn)研究方向,以期為我國(guó)幼兒體育研究提供理論參考。方法:采用SATI文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具、Ucinet社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析軟件、SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件等進(jìn)行可視化分析,生成我國(guó)幼兒體育研究領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)圖譜,對(duì)該領(lǐng)域研究進(jìn)展及熱點(diǎn)進(jìn)行分析。結(jié)果:目前我國(guó)幼兒體育研究暫有向緩趨勢(shì);學(xué)科之間、發(fā)文作者之間、發(fā)文研究機(jī)構(gòu)之間合作有待繼續(xù)加強(qiáng);幼兒體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀及影響因素和對(duì)...
生成式人工智能賦能體育教學(xué)的研究————作者:鄒馥凱;
摘要:生成式人工智能的創(chuàng)新應(yīng)用與深度融合,為體育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展帶來了新的活力與機(jī)遇。本文采用文獻(xiàn)資料法、案例分析法、邏輯分析法,探討生成式人工智能賦能體育教學(xué)的應(yīng)用前景與困境,并提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑。研究認(rèn)為:生成式人工智能賦能體育教學(xué)的應(yīng)用前景主要在于教學(xué)資源的深度整合、個(gè)性教學(xué)的精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)、教學(xué)形式的多元?jiǎng)?chuàng)新、教學(xué)效果的評(píng)估監(jiān)測(cè)。然而,生成式人工智能賦能體育教學(xué)面臨數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)依賴與創(chuàng)...
智慧體育對(duì)大學(xué)生體育參與行為模式的重塑研究————作者:張軍波;莫裕醒;
摘要:智慧體育作為體育產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物,正改變著大學(xué)生的體育參與行為。本文采用文獻(xiàn)資料法、案例分析法、邏輯分析法等研究方法,深入剖析智慧體育對(duì)大學(xué)生體育參與行為模式的重塑影響。研究認(rèn)為:智能健身器材與App、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)在大學(xué)生體育參與中廣泛應(yīng)用,顯著提升了大學(xué)生體育鍛煉興趣與參與度,有力地推動(dòng)了體育教學(xué)向個(gè)性化、智能化方向發(fā)展。為進(jìn)一步推動(dòng)智慧體育在高校的...
體育賽事贊助對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的影響——基于轉(zhuǎn)換成本的中介作用————作者:陶雅浩;
摘要:隨著我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和體育消費(fèi)需求的增加,越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到體育賽事在體育產(chǎn)業(yè)中的核心作用。但企業(yè)在體育贊助時(shí)往往承擔(dān)著巨大的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)的贊助并非都能取得如期的效果。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,探討體育賽事贊助對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的影響。研究發(fā)現(xiàn):體育賽事贊助與消費(fèi)者購(gòu)買意愿為正相關(guān),體育賽事贊助與轉(zhuǎn)換成本之間為正相關(guān),轉(zhuǎn)換成本與消費(fèi)者購(gòu)買意愿為負(fù)相關(guān),轉(zhuǎn)化成本在體育賽事...
基于CiteSpace的國(guó)外青少年游泳溺水救護(hù)可視化分析————作者:石佳欣;譚愛玲;譚朕;許文兵;張輝;
摘要:目的:研究國(guó)外青少年游泳溺水救護(hù)的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和前沿,以期為我國(guó)青少年游泳溺水救護(hù)研究拓寬思路、提供參考。方法:基于Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù),檢索時(shí)間為1993年1月1日—2023年12月31日,運(yùn)用CiteSpace軟件,對(duì)檢索的符合要求的433篇文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析。結(jié)果:(1)青少年游泳溺水救護(hù)研究的發(fā)文量逐年遞增,主要成果集中在發(fā)達(dá)國(guó)家的科研機(jī)構(gòu)。(2)在1993—2023年期間...
巴黎奧運(yùn)會(huì)霹靂舞女子組冠軍運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技表現(xiàn)分析————作者:李澤悅;
摘要:本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)霹靂舞女子組冠軍湯淺亞美在1/4決賽、半決賽及冠軍爭(zhēng)奪賽中的競(jìng)技表現(xiàn)進(jìn)行分析。結(jié)果顯示:湯淺亞美以全面的競(jìng)技實(shí)力脫穎而出,尤其是在舞蹈風(fēng)格的多樣性和執(zhí)行精準(zhǔn)度上展現(xiàn)非凡;湯淺亞美的技巧性和音樂性得分雖非最高,但仍顯示出扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的競(jìng)技表現(xiàn);湯淺亞美動(dòng)作創(chuàng)造性有限,傾向于既定模式,缺乏創(chuàng)新元素,但整體舞蹈實(shí)...
多元融合協(xié)同視角下運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建————作者:李曉琳;孟妮佳;劉宇飛;李慧;許巖;
摘要:隨著“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的推進(jìn),運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)在體育健康領(lǐng)域的重要性日益凸顯。本文采用文獻(xiàn)資料法、案例分析法、專家訪談和實(shí)地調(diào)研法,從多元融合協(xié)同視角出發(fā),探討運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建。研究構(gòu)建了一套全面的培養(yǎng)框架,涵蓋目標(biāo)體系、課程設(shè)置、實(shí)踐平臺(tái)、協(xié)同機(jī)制和評(píng)價(jià)體系,旨在為未來體育與健康領(lǐng)域的人才培養(yǎng)提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)
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