【雜志簡(jiǎn)介】

　　《教育現(xiàn)代化》雜志

　　《教育現(xiàn)代化》雜志(軟件光盤版)

　　是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管的面向廣大教育、科技工作者的國(guó)家級(jí)期刊。(國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN 12-1151/TP ;CN12—9203/TP(軟件光盤版)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1003—6970，)旨在推廣現(xiàn)代教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思維，為廣大教育教學(xué)、科研、管理者提供有效交流平臺(tái)，推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展。

　　【期刊收錄】

　　本刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)CNKI源期刊》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

　　【辦刊宗旨】

　　本刊堅(jiān)持科技創(chuàng)新，教育創(chuàng)新方針，探索我國(guó)現(xiàn)代教育教學(xué)改革發(fā)展新思路，研究教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn)，報(bào)道教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);全方位、深層次介紹教育創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。

　　【主要欄目】

　　專家論壇、科學(xué)教育研究、科教創(chuàng)新與研究、現(xiàn)代高等教育、教育管理與教育改革、高校學(xué)科教學(xué)與研究、現(xiàn)代教改新論、現(xiàn)代教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)管理、現(xiàn)代教師教育與發(fā)展、現(xiàn)代教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用、教育論壇、思政論壇、現(xiàn)代基礎(chǔ)教育與教學(xué)、現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程改革與實(shí)踐、學(xué)前教育與教學(xué)、現(xiàn)代職業(yè)教育與教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、體育與藝術(shù)教育、教育探索、管理方略、師資隊(duì)伍、教改經(jīng)緯、專業(yè)建設(shè)、課程教材、信息技術(shù)與課程整合、實(shí)踐教學(xué)、思政園地、外語(yǔ)教學(xué)與研究、和諧教育研究、學(xué)科教育研究、經(jīng)濟(jì)教育研究、普法教育研究、教育管理研究、體育教育研究、教育模式研究、思品教育研究、文史教育研究、數(shù)學(xué)教育研究、信息教育研究等。

　　《教育現(xiàn)代化》雜志(軟件光盤版)面向全國(guó)教科研工作者、廣大高等、中等以及小學(xué)教師、各級(jí)科技與教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、科技教育人員、科教領(lǐng)域管理人員、各大院校的在讀博士、研究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士。

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　(67)教材誠(chéng)可貴 自主價(jià)更高 劉艷麗 楊俊亞

　　(68)淺談“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”在英語(yǔ)教學(xué)中的意義 國(guó)秀麗

　　(70)法、趣、理三合一提高課堂教學(xué)效率 李萍

　　(72)新課標(biāo)下的口語(yǔ)交際教學(xué)微探 肖云望

　　(74)在“同”與“不同”中追問(wèn)課堂 朱春仙

　　(76)“語(yǔ)文味”——呼喚語(yǔ)文教學(xué)本色的回歸 吳群英 陳慧

　　(78)提問(wèn)，英語(yǔ)課堂教學(xué)的催化劑 陳芳

　　(79)與時(shí)俱進(jìn)走向新課程——試談歷史新教材中圖片資源的開發(fā)和利用 楊竹琴

　　(80)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高政治課的效率 林陽(yáng)

　　(82)巧抓“活”資源 讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來(lái) 余金鳳

　　教學(xué)有方

　　(83)語(yǔ)文教學(xué)：從“生”上做文章 應(yīng)江

　　(84)談物理教學(xué)中的情感教育 杜友良

　　(86)小學(xué)體育課學(xué)生合作學(xué)練模式探析 朱建昌

　　(87)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意地學(xué)古詩(shī) 張春燕

　　職稱論文代發(fā)范文：藏區(qū)中學(xué)漢語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題

　　摘　要：在藏區(qū)加強(qiáng)漢語(yǔ)文教學(xué)可以有效提高藏區(qū)中學(xué)生的漢語(yǔ)水品，促進(jìn)漢藏兩族的交流，提升藏區(qū)的教育水平。因此，本文針對(duì)藏區(qū)中學(xué)漢語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題展開論述。

　　關(guān)鍵詞：藏區(qū),中學(xué)漢語(yǔ)文,教學(xué)

　　一、做好藏區(qū)中學(xué)漢語(yǔ)文教學(xué)的重要作用

　　在藏區(qū)學(xué)校中，進(jìn)行必要的漢語(yǔ)文教學(xué)，能夠有效幫助藏族中學(xué)生學(xué)習(xí)好其他科目。同時(shí)，對(duì)學(xué)生而言，提高漢語(yǔ)水平，可以加強(qiáng)與內(nèi)地之間的溝通，有效地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移;還要加強(qiáng)藏區(qū)各個(gè)民族的的練習(xí)，擴(kuò)大社會(huì)交往范圍，獲得更多的幫助和合作，增強(qiáng)藏區(qū)的人力和物質(zhì)資本;另外，有效的促進(jìn)藏區(qū)文化多元化的發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，可以加快藏區(qū)脫貧致富的速度。

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