【摘 要】第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動啟動以來，許多單位緊密結(jié)合實(shí)際，深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育和廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對照“四面鏡子”，聚焦“四風(fēng)”，全面深入查擺問題，深層次剖析思想根源，并針對性制定重點(diǎn)整改措施。

　　【關(guān)鍵詞】政工師論文發(fā)表,群眾路線,研究視角,實(shí)踐活動

　　一是不要一陣雨。不能把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動簡單地當(dāng)成一項(xiàng)短期活動來開展，應(yīng)把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動當(dāng)成基本要求、當(dāng)成一種習(xí)慣，長期地、自覺地堅持下去。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，重在實(shí)際行動，貴在持之以恒。一方面，單位“一把手”要帶頭倡導(dǎo)、率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則在群眾中就會有公信力，就會有說服力。另一方面，要強(qiáng)化日常監(jiān)督，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與監(jiān)督執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”作為經(jīng)常性工作，完善監(jiān)督檢查辦法，提高制度執(zhí)行力，讓好的制度和規(guī)定最大限度發(fā)揮其應(yīng)有的作用，從而讓改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾成為一種高度自覺行為。

　　二是不要流于應(yīng)付。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，各單位進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，進(jìn)一步樹立服務(wù)基層意識，增強(qiáng)宗旨意識，堅持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效，增強(qiáng)拒腐防變能力。但極少數(shù)地方，流于形式，走過程，應(yīng)付了事，而忽略黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精神內(nèi)涵，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動只是一個開始，如果不堅持，則容易出現(xiàn)反彈，最終會虎頭虎尾，與活動開展要求不符。

　　三是不要怕落實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，各種新氣象、新變化撲面而來，令人振奮。與過去相比，領(lǐng)導(dǎo)下基層的多了，吃喝應(yīng)酬明顯少了，聽取群眾意見的多了，會議文件明顯少了。但也有些地方存在不學(xué)習(xí)、不調(diào)研、不創(chuàng)新等不作為的問題，有些怕聽群眾意見，怕聽群眾反映，怕聽群眾呼聲，怕群眾提出的問題不能解決，不能落實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展，是為了改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立服務(wù)基層意識，增強(qiáng)宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)為群眾服務(wù)的自覺性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層和實(shí)際，要身人、心入，身子要沉下去，心更要沉下去，與廣大群眾打成一片，同吃同住同勞動，與人民群眾同甘共苦，風(fēng)雨同舟，同呼吸，共命運(yùn)。否則就違背了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的初衷。

　　四是不要空談。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，有些干部熱衷于談學(xué)習(xí)、談體會、談感受，對社會上各種不正之風(fēng)深惡痛絕、深表不滿、強(qiáng)烈抨擊，而對于踐行“八項(xiàng)規(guī)定”卻是蜻蜓點(diǎn)水、隔靴搔癢、無動于衷、“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動不能“風(fēng)”過無痕。要避免紙上談兵，需從身邊的小事做起，從現(xiàn)場做起，少說多做、真抓實(shí)干，善始善終、善做善成，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。

　　五是不要下有對策。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，各地積極跟進(jìn)、認(rèn)真貫徹。但仍然有一些地方，公然搞起上有政策、下有對策來，將落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動變地點(diǎn)、變標(biāo)準(zhǔn)、變名目、變包裝，花樣翻新。要杜絕有些地方搞上有政策、下有對策，要將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處，就要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，靠制度建設(shè)抓落實(shí)，只有不折不扣落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，聚合更多正能量，才能實(shí)現(xiàn)“中國夢”提供有力保障。

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