所屬欄目:基礎(chǔ)學論文 發(fā)布日期:2014-09-09 14:44 熱度:
醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試全部為多項選擇題,每題1分.試題覆蓋了醫(yī)師資恪考試大綱所規(guī)定的內(nèi)容范圍,參加判斷的專家分為多個專家組參加合格分數(shù)線判斷活動,各專家組獨立完成所分配試題的判斷任務(wù)。
1、工作流程
合恪分數(shù)線設(shè)定活動從組織所有學科專家召開培訓開始,由作人員向全體專家進行集體培訓.培訓內(nèi)容包括:介紹醫(yī)師資格考試的性質(zhì)、設(shè)定合格分數(shù)線的重要意義,講解判斷方法的基本思路和步驟,描述邊界考生的基本性質(zhì):他們是剛剛達到醫(yī)師標準、具有最低勝任能力的考生,他們的知識與能力水平處于合格分數(shù)線的邊緣。他們能夠基本達到醫(yī)師合格標準并勝任醫(yī)師仁作,是恰好合格的醫(yī)師。
集中培訓完畢后.各專家組在各自的會議室完成下面的判斷任務(wù):
第1步:討論邊界考生。組長組織全組討論邊界考生的基本特征.初步形成對邊界考生的基本認識。
第2步:對錯判斷首先,進行練習提供6-10道樣題.專家逐題練習判斷"邊界考生能杳答對試題,專家只需回答"能"或"百飛其次.反饋練習結(jié)果二練習結(jié)束時,組長組織全組成員逐題查看本組練習結(jié)果,對于偏離小組判斷結(jié)果的專家,組長邀請他們解釋原因,并組織討論,共同探討和鞏固對邊界考生的統(tǒng)一認識。第三,開展正式判斷。待小組討論完畢后嚕各專家獨立對當年試題進行正式判斷。
第3步:區(qū)間(概率)判斷。首先,進行練習。練習的樣題與對錯判斷練習時相同,專家逐題練習判斷:
邊界考生答對試題的百分比區(qū)間是多少;各區(qū)間間隔10%,專家可從5%-10%、10%-20%、15%-25%、…90%-100%、以及5%、100%這18種情況中任選其一。其次,反饋練習結(jié)果。練習結(jié)束時,組長組織全組成員逐題查看本組練習結(jié)果,對于偏離小組判斷結(jié)果的專家,組長邀請他們解釋原因,并組織討論,共同探討和鞏固對邊界考生的統(tǒng)二認識。第三,開展正式判斷。待小組討論完畢后,各專家獨立對當年試題進行正式區(qū)間(概率)判斷。
2、合格分數(shù)線的計算
合格分數(shù)線的計算分4個步驟士首先,統(tǒng)計各個專家組對錯判斷設(shè)定的合格分數(shù)線,即:將專家判斷"邊界考生‘能'答對"的試題記為l分,否則記為0分,統(tǒng)計-每道試題上該專家組的判斷平均值,再計算該專家組判斷的所有試題的平均值之和。其次,統(tǒng)計各個專家組區(qū)間(概率)判斷設(shè)定的合格分數(shù)線,即:將百分比值轉(zhuǎn)換為小數(shù),分別統(tǒng)計每道試題上專家組判斷的區(qū)間下限平均值和區(qū)間上限平均值,再分別計算,該專家組判斷的所有試題的區(qū)間下限平均值之和以及區(qū)間上限平均值之和。再次,統(tǒng)計各個專家組區(qū)間下限和區(qū)間上限間的中值。最后,統(tǒng)計各個專家組對錯判斷和區(qū)間(概率)判斷中值間的平均嚕將各個專家組上的兩輪判斷平均值求和,采用四舍五入法取整,即得專家推薦合格分數(shù)線。
文章標題:醫(yī)學職稱范文醫(yī)師資格考試
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