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淺談文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)與人性概念的辨析

所屬欄目:文學(xué)論文 發(fā)布日期:2021-04-26 10:03 熱度:

   倫理學(xué)內(nèi),通常都認(rèn)為人性與道德存在緊密聯(lián)系,但具體對(duì)人性解讀時(shí),則存在多種不同的看法,導(dǎo)致這一情況的主要原因?yàn)椋簩?duì)人性解釋時(shí),將人、人性與天性弄混,從整體或者是天性與人性?xún)蓚(gè)方面出發(fā),對(duì)人性予以解釋。而實(shí)際上中,三者之間存在明顯的區(qū)別,其中,人為載體,含有另外兩個(gè)屬性,而天性屬于肉體范疇內(nèi),為生理學(xué)特征;人性屬于精神范疇,為道德屬性。所以,需要重新對(duì)人性進(jìn)行辨析。

	淺談文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)與人性概念的辨析

  一、對(duì)于人的觀點(diǎn)

  (一)馬克思觀點(diǎn)在現(xiàn)代世界當(dāng)中,不同學(xué)者對(duì)人具有不同的看法,其中,馬克思關(guān)于人的觀點(diǎn)得到大部分人的認(rèn)可。人具有自然屬性和社會(huì)屬性。自然屬性就是人客觀存在的肉體;社會(huì)屬性就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系。人的本質(zhì)是有社會(huì)屬性決定的。在這一觀點(diǎn)當(dāng)中,從三個(gè)角度出發(fā),對(duì)人進(jìn)行了解釋?zhuān)?1)需要進(jìn)行一定的勞動(dòng);(2)所有社會(huì)關(guān)系的總和;(3)人的生活需求。針對(duì)這三個(gè)特點(diǎn),可以將這一觀點(diǎn)總結(jié)成:勞動(dòng)創(chuàng)造人,也就是說(shuō),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),勞動(dòng)是最基礎(chǔ)的特性。馬克思曾說(shuō)過(guò):通過(guò)有意識(shí)的生命活動(dòng),能夠有效將人與其他動(dòng)物區(qū)分,而其中闡述的活動(dòng),即為勞動(dòng)。其還說(shuō)過(guò):利用實(shí)踐操作,不斷對(duì)世界進(jìn)行改造,以反映出人為有意識(shí)的個(gè)體。由此可以發(fā)現(xiàn),其對(duì)人解釋時(shí),將人的價(jià)值放置到關(guān)鍵的位置上[1]。此外,其還做出了下述解釋?zhuān)簩?duì)人與動(dòng)物區(qū)分時(shí),并非從思想層面著手的,而是通過(guò)生產(chǎn)資料評(píng)判的。因此,在馬克思觀點(diǎn)當(dāng)中,將勞動(dòng)當(dāng)作人的基礎(chǔ)特性,主要是利用勞動(dòng)創(chuàng)造生活資料,這是人與動(dòng)作最大的區(qū)別。可以說(shuō),勞動(dòng)推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,逐漸形成了當(dāng)前的社會(huì)。

  (二)人的多種解釋在歷史發(fā)展進(jìn)程中,隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化,對(duì)人的理解存在一定差異。在我國(guó),數(shù)千年之前就對(duì)人展開(kāi)了研究,如在《尚書(shū)》當(dāng)中就曾說(shuō)過(guò):只有天地能哺育出世態(tài)萬(wàn)物,但只有人是世間萬(wàn)物中具靈氣之體。同時(shí),在國(guó)外,也產(chǎn)生過(guò)基本一致的觀點(diǎn),如在歌劇《哈姆雷特》中有這樣一句話(huà):人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。在這一觀點(diǎn)內(nèi),雖然也將人看作一種動(dòng)物,但是其中靈性的一種,是現(xiàn)代主要理論。在古希臘,唯物主義學(xué)派認(rèn)為,人、自然以及社會(huì)為整體,在人的身體當(dāng)中,含有宇宙的所有要素,即將人看作宇宙的組成[2]。如在《宇宙大系統(tǒng)》中有這樣一段內(nèi)容:對(duì)于人來(lái)說(shuō),由兩個(gè)部分組成,一個(gè)為肉體,另一個(gè)為靈魂,其中,前者受到后者的控制,而對(duì)于后者,則為原子構(gòu)成,生命是由原始的泥土中發(fā)展而形成的,所以,在人當(dāng)中,存在大量的原子,為整個(gè)宇宙的縮影。此外,亞里士多德曾說(shuō)過(guò):人是一種動(dòng)物,但又超過(guò)其他動(dòng)物,而這一情況的主要原因就是其具有獨(dú)特的內(nèi)部結(jié)構(gòu),即形式上存在非常大的差異。到了19世紀(jì),達(dá)爾文也對(duì)人進(jìn)行了闡述,在其編寫(xiě)的進(jìn)化論當(dāng)中指出,人并不是突然出現(xiàn)的,而是猿猴進(jìn)化而出現(xiàn)的,主要闡述出人的來(lái)源,而非人的特性,但正是進(jìn)化論的出現(xiàn),才形成的馬克思觀點(diǎn)。

  二、人的天性與人性概述

  天性就是人先天具有的屬性、本性、秉性等,是與生俱來(lái)的,會(huì)有七情六欲。人性就是指人普遍所具有的心理屬性,就是在一定條件下形成的人的品性。下面主要針對(duì)人的天性與人性進(jìn)行簡(jiǎn)要的論述。

  (一)人的天性《孟子•盡心上》:“形色,天性也。”對(duì)于人的天性來(lái)說(shuō),為一種自然本性,并非人的本質(zhì),是一生下來(lái)就存在的。從生理學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),天性應(yīng)該是指人的本能的反應(yīng)。從哲學(xué)和宗教學(xué)的角度來(lái)看,主要是指人的德性。在我們的生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn):人性到底是善還是惡。這并非對(duì)人性的質(zhì)疑,而是對(duì)天性的討論,主要目的就是了解善惡產(chǎn)生的原因,即善惡到底是天生存在的,還是后天形成的。然而對(duì)于這一討論而言,是以進(jìn)化論的觀點(diǎn)為主,即善惡的出現(xiàn),是人類(lèi)進(jìn)化產(chǎn)生的。由此可以發(fā)現(xiàn),該觀點(diǎn)并未將道德特性與物質(zhì)形態(tài)有效區(qū)分出來(lái)。對(duì)于天性來(lái)說(shuō),存在兩個(gè)特征:一個(gè)為生下來(lái)就存在的,另一個(gè)為并非只存在于人當(dāng)中,而是與其他動(dòng)物共有的。如餓了要吃東西,累了要休息等[3]。所以,對(duì)天性解釋時(shí),又可將其稱(chēng)作獸性,即與動(dòng)物同時(shí)擁有的特性。

  (二)人的人性對(duì)于人性來(lái)說(shuō),屬于道德范疇內(nèi),人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,只有存在道德,才會(huì)有人性。所以在對(duì)人解釋時(shí),通常以人為基礎(chǔ),闡述存在道德的人。作為倫理學(xué)概念,人性是對(duì)人的屬性趨善的描述。在倫理學(xué)當(dāng)中,一直對(duì)人性的善惡進(jìn)行研究,一些人認(rèn)為行善,一些人認(rèn)為性惡,還有一些人認(rèn)為不善也不惡,從本質(zhì)角度來(lái)說(shuō),這僅是人屬性的討論,而非人性的討論;主要分析的是人的善惡,而非人性的善惡。兩者完全不同。從人的角度來(lái)說(shuō),會(huì)表現(xiàn)在不同的方面,而從人性的角度來(lái)說(shuō),不論是任何人,只要存在人性,人性是多是少,均表現(xiàn)為善。通常來(lái)說(shuō),人性通常存在下述幾方面特點(diǎn)。(1)獨(dú)特性。在其他動(dòng)物身上,并不存在人性,只存在于人當(dāng)中;(2)并非一出生就有的,而是后天形成的。天性能夠遺傳給下一代,但人性并不能,人性是人受到不同環(huán)境背景影響而出現(xiàn)的。(3)出現(xiàn)于相應(yīng)環(huán)境內(nèi),完善于道德的熏陶下[4]。也就是說(shuō),在不同的環(huán)境下,會(huì)產(chǎn)生的人性略有不同,而這與人性后天形成的具有直接關(guān)系。人性?xún)H可劃分成不同的等級(jí),而非區(qū)分出好與壞,在道德的影響下,人性的等級(jí)會(huì)越來(lái)越高,逐漸趨近于完美。

  三、文學(xué)倫理學(xué)中背景下的人性誤解

  在文學(xué)倫理學(xué)中背景下,受到文化背景差異、個(gè)人思想理念等的影響,對(duì)人性存在一定的誤解,對(duì)人與人性分辨不清。

  (一)對(duì)人性的誤解人與人性為不同的概念,但兩者很容易弄混,導(dǎo)致人們對(duì)其產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解,這一情況體現(xiàn)在文學(xué)著作的翻譯當(dāng)中,以《HowtoWinFriendsandInfluencePeople》為例,正確的解釋?xiě)?yīng)為《如何贏得友誼和影響他人》,但一些人由于對(duì)人性存在誤解,因而對(duì)其翻譯時(shí),將其改為了《人性的弱點(diǎn)》等。同時(shí),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也有很多以“人性的罪惡”而課題展開(kāi)的研究,認(rèn)為人性與罪惡具有緊密的關(guān)聯(lián)性,對(duì)于一個(gè)罪惡的人來(lái)說(shuō),通常將其當(dāng)作人性罪惡,這也是不正確的,也是未能分清人與人性間的區(qū)別。作為社會(huì)中的人,真實(shí)的人性都不是罪惡,否則就屬于一種偏見(jiàn)。并且有的文學(xué)作品中,把人性的陰暗面和缺點(diǎn)定義為罪惡,這也算是對(duì)人性的誤解。人類(lèi)的生存離不開(kāi)社會(huì),人們的交往又在創(chuàng)造有利于自身發(fā)展環(huán)境,因此不能簡(jiǎn)單地把一個(gè)人進(jìn)行定性。在尼采看來(lái),人的生命、人性、思想、情感應(yīng)該是自由的,強(qiáng)調(diào)的人的自由與個(gè)性張揚(yáng),才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  (二)我國(guó)古代對(duì)人性的解讀在我國(guó)古代,不同人員對(duì)人性具有不同的看法,其中孟子以人倫為主,告子以仁義為主,荀子則以禮儀為主。《孟子》中:“人性之善也,猶水之就下也。人無(wú)有不善,水無(wú)有不下。”認(rèn)為人性應(yīng)該像水一樣,順其自然,在孟子看來(lái),人性本善。荀子主張“性惡論”,“性者,天之就也;情者,性之質(zhì)也”。從本質(zhì)上講,人性既有轉(zhuǎn)化成惡的可能,也有成為善的可能,需要做好道德教育。告子(告不害)主張無(wú)善無(wú)惡論,認(rèn)為:“性無(wú)善與無(wú)不善也……人性之無(wú)分于善不善,猶水之無(wú)分于東西也。”在他看來(lái),人之初始就是一張白紙,根本不存在善惡;善惡觀念和道德品質(zhì)都是后天形成的。戰(zhàn)國(guó)初期人世碩主張“有善有惡論”,認(rèn)為人有“善”和“惡”兩種不同屬性,是與生俱來(lái)的,善性養(yǎng)之則善長(zhǎng),惡性養(yǎng)之則惡長(zhǎng)。從天性的層面而言,人并不懂禮儀,主要是由于其并非一出生就有的,而是后天形成的。不論是善性還是惡性,天性基本相同的。同時(shí)古人們還認(rèn)為,天性并非一成不變的,在道德引導(dǎo)下,會(huì)轉(zhuǎn)變成人性[5]。從本質(zhì)角度來(lái)說(shuō),古人對(duì)人性的理解并不正確,今天常說(shuō)的人性,并不是天性,而是人與其他動(dòng)物存在的顯著區(qū)別,需要我們把人性解放出來(lái),尊重個(gè)體的人,建立融洽的社會(huì)關(guān)系。綜上所述,人、人性與天性雖然存在緊密的關(guān)聯(lián)性,但其中依然存在很大的差別,正是這些差別的存在,才使得每個(gè)概念具有不同的本質(zhì)。其中對(duì)于人性與天性來(lái)說(shuō),人們經(jīng)常將其弄混,未能清晰地將兩者區(qū)分出來(lái),導(dǎo)致對(duì)兩者解釋時(shí),會(huì)得到錯(cuò)誤的定義與概念,不利于人們對(duì)人性的理解。所以,為了轉(zhuǎn)變這一狀況,需要正確對(duì)待人性與天性,掌握兩者之間的差異,構(gòu)建人與人溝通的橋梁,為現(xiàn)代人的發(fā)展與成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

  參考文獻(xiàn):

  [1]高兆明.倫理學(xué)與話(huà)語(yǔ)體系——如何再寫(xiě)“中國(guó)倫理學(xué)”[J].華東師范大學(xué)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2018,50(01):9-14.

  [2]鄧瑗.論上世紀(jì)20年代作為批評(píng)話(huà)語(yǔ)的“人性”[J].社會(huì)科學(xué)家,2014,15(07):152-156.

  [3]彭海燕.基于文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)視角下的人性概念闡釋與考辨[J].鴨綠江(下半月版),2016,14(08):62.

  [4]陸劍杰.“人性”概念的多重規(guī)定和當(dāng)代中國(guó)人性發(fā)展[J].鐵道師院學(xué)報(bào),2018,22(05):43-48.

  [5]張楠,胡海波.馬克思人性概念的社會(huì)歷史意蘊(yùn)[J].學(xué)術(shù)交流,2018,17(06):33-38.

  作者:劉喜娟

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