當(dāng)前，受全球經(jīng)濟(jì)下行危機(jī)等因素影響，用人單位的招聘需求有所下降，2020年我國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模卻再創(chuàng)新高，達(dá)874萬(wàn)人。如此供需不均的現(xiàn)狀使得2020屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。對(duì)于初出茅廬的大學(xué)生，恰逢艱難時(shí)刻，教育部和各高校從經(jīng)濟(jì)危機(jī)初期就進(jìn)行周密謀劃，線上招聘、先上崗再考證、公務(wù)員擴(kuò)招、研究生擴(kuò)招、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、入伍優(yōu)待等，國(guó)家頻頻出手，盡可能為畢業(yè)生解決就業(yè)的實(shí)際困難。

　　作為我國(guó)東南沿海地區(qū)乃至南方14個(gè)省(市、自治區(qū))唯一以培養(yǎng)農(nóng)牧類技術(shù)技能人才為主的高等職業(yè)院校，長(zhǎng)期以來(lái)，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院弘揚(yáng)“緊扣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)，緊密結(jié)合產(chǎn)學(xué)研育人，緊跟區(qū)域增長(zhǎng)極發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷健全和完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)提供了廣闊空間，構(gòu)建了一個(gè)具有農(nóng)牧特色的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系。

　　1 、經(jīng)濟(jì)下行危機(jī)下的高校就業(yè)服務(wù)工作的時(shí)代意義

　　就業(yè)是民生之本，穩(wěn)就業(yè)既是鞏固經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定社會(huì)，又是普惠民生、增強(qiáng)信心。2020屆畢業(yè)生人數(shù)達(dá)874萬(wàn)，同比增加40萬(wàn)，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，就業(yè)壓力可想而知，而受全球經(jīng)濟(jì)下行等因素的影響，就業(yè)形勢(shì)更趨復(fù)雜和嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生作為就業(yè)的主力軍、社會(huì)民生關(guān)注的重點(diǎn)，促進(jìn)高校畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)、高效就業(yè)成為當(dāng)今時(shí)代背景下民生工作的重要一環(huán)。當(dāng)下，就業(yè)需求量增多的同時(shí)，用人單位的招聘需求卻呈現(xiàn)下滑的趨勢(shì)。就業(yè)市場(chǎng)供需矛盾突出，對(duì)高校和畢業(yè)生提出了更高的要求。從學(xué)校方面來(lái)看，畢業(yè)生如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量和充分就業(yè)是驗(yàn)證學(xué)校培育人才的試金石。對(duì)于畢業(yè)生本身而言，高質(zhì)量就業(yè)肯定自我，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)民心穩(wěn)定的奠基石。在國(guó)家提出一系列積極穩(wěn)健的就業(yè)政策的同時(shí)，如何讓學(xué)校順應(yīng)時(shí)代新要求，積極協(xié)助畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)、快就業(yè)，成為當(dāng)下學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。機(jī)遇是國(guó)家出臺(tái)的新政策加大了鼓勵(lì)和調(diào)整就業(yè)力度，拓寬了就業(yè)渠道，為就業(yè)人員提供了更多的就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。挑戰(zhàn)是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)的同時(shí)，還面臨節(jié)約成本優(yōu)化用人質(zhì)量的困境。高校畢業(yè)生是社會(huì)的寶貴資源，也是就業(yè)群體的重要組成部分。國(guó)家提出的“六穩(wěn)”，將穩(wěn)就業(yè)放在了“六穩(wěn)”之首，充分體現(xiàn)了就業(yè)的重要性。如何響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，解決畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題，成為學(xué)校面臨的重要問(wèn)題。

　　2 、積極打造和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的就業(yè)服務(wù)機(jī)制

　　2.1、 科學(xué)謀劃、創(chuàng)新舉措，積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的新態(tài)勢(shì)

　　2.1.1、 全面實(shí)行“一把手”工程

　　學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)行“一把手”工程，形成了“學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各二級(jí)學(xué)院盡心竭力、全校師生齊心協(xié)力”的就業(yè)工作機(jī)制。書(shū)記、校長(zhǎng)擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體抓落實(shí)，各二級(jí)學(xué)院書(shū)記以及招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人為小組成員。此外，二級(jí)學(xué)院也會(huì)相應(yīng)成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院“一把手”任組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，成員由就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專職秘書(shū)等組成，做到職責(zé)清晰、分工明確。

　　2.1.2、 時(shí)刻堅(jiān)持“四到位”準(zhǔn)則

　　第一，制度建設(shè)到位。學(xué)校除了建立完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)及政策外，還制定了與之相配套的制度和辦法，如《就業(yè)工作量化考核辦法》《就業(yè)經(jīng)費(fèi)管理制度》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定管理辦法》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理辦法》等。第二，人員配備到位。目前有專職工作人員22人，各二級(jí)學(xué)院就業(yè)工作由總支書(shū)記主抓，配備1名專職就業(yè)秘書(shū)。第三，資金落實(shí)到位。為鼓勵(lì)和促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年撥款不少于總學(xué)費(fèi)的2%，即每年用于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)到350萬(wàn)以上。第四，硬件設(shè)施到位。學(xué)校招生就業(yè)處建有專用的辦公場(chǎng)所，用于接待在就業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題的畢業(yè)生，及時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)。此外，為更快捷地讓畢業(yè)生“足不出戶”就能找到工作，學(xué)校為一些重點(diǎn)企業(yè)設(shè)置洽談室和接待室，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)崗位，還專門(mén)拿出春暉路沿街2000多平米的黃金旺鋪?zhàn)鳛閯?chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所，在不收學(xué)生一分錢(qián)租金和水電費(fèi)的基礎(chǔ)上，配備專業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師全程指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為其保駕護(hù)航。

　　2.1.3 、銳意創(chuàng)新，全面推進(jìn)線上線下招聘

　　社會(huì)和市場(chǎng)是評(píng)價(jià)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)方，更是就業(yè)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。學(xué)校人才的培養(yǎng)，只有通過(guò)社會(huì)和市場(chǎng)的檢驗(yàn)，才能最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值。學(xué)校堅(jiān)持“大型招聘年年搞，小型招聘周周有，專場(chǎng)招聘隨時(shí)辦，就業(yè)推薦天天做”，每年11月底，學(xué)校會(huì)舉辦校園招聘會(huì)，向高校畢業(yè)生特別是貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生提供崗位介紹、招聘信息、政策解讀等服務(wù)，引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2019年11月3日學(xué)校隆重舉行2020屆畢業(yè)生供需洽談會(huì)，本次校園招聘會(huì)經(jīng)過(guò)精心的組織策劃，吸引了上海、北京、浙江、福建、廣東17個(gè)省市的500余家企事業(yè)單位參加，給學(xué)校4000多名畢業(yè)生帶來(lái)了23000多個(gè)崗位，供需比達(dá)4∶23。其中，全國(guó)農(nóng)牧行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)、龍頭企業(yè)121家，專業(yè)對(duì)口率達(dá)90%，供需兩旺的火爆就業(yè)充分體現(xiàn)了學(xué)校的人才培養(yǎng)成效。畢業(yè)生通過(guò)本次校園招聘會(huì)落實(shí)實(shí)習(xí)單位的比例達(dá)到了85.6%。與線下同時(shí)，線上也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，2021年3月2日，學(xué)校正式啟動(dòng)“2020屆畢業(yè)生春季網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)”，通過(guò)不斷宣傳、聯(lián)系，截至目前參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)的企業(yè)達(dá)到了300余家，多為行業(yè)龍頭企業(yè)，共計(jì)提供就業(yè)崗位10716個(gè)，關(guān)注人次達(dá)到4728人次。學(xué)校還利用各類新媒體舉辦網(wǎng)絡(luò)視頻專場(chǎng)招聘會(huì)，與招聘企業(yè)聯(lián)合，采用視頻的形式，通過(guò)抖音直播、騰訊視頻會(huì)議、微信群等開(kāi)展專場(chǎng)視頻招聘，線上交流、網(wǎng)絡(luò)面試等，確保將經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響降到最低。

　　2.2 、困難幫扶、責(zé)任到人，細(xì)致深入做好未就業(yè)畢業(yè)生指導(dǎo)工作

　　2.2.1、 全面摸底，結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)行兜底保障

　　每年畢業(yè)季，學(xué)校招就處會(huì)深入了解每一位就業(yè)困難生的家庭基本情況，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面核實(shí)確認(rèn)，形成涵蓋全校建檔立卡貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生姓名、性別、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話、就業(yè)情況、就業(yè)需求等方面詳細(xì)基礎(chǔ)信息的幫扶工作信息庫(kù)。通過(guò)班主任輔導(dǎo)員全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生的基本情況，采取一對(duì)一談話交流的方式了解未就業(yè)原因、就創(chuàng)業(yè)意向及就業(yè)進(jìn)展，分門(mén)別類建立就業(yè)跟蹤臺(tái)賬，針對(duì)其特點(diǎn)開(kāi)展特色指導(dǎo)和服務(wù)。對(duì)于在就業(yè)過(guò)程中存在經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生給予求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，對(duì)于存在就業(yè)能力缺陷的畢業(yè)生給予就業(yè)能力培訓(xùn)，對(duì)于存在就業(yè)心理問(wèn)題的畢業(yè)生給予積極的心理疏導(dǎo)等。做到有針對(duì)性的指導(dǎo)、有側(cè)重點(diǎn)的推薦和卓有成效的培訓(xùn)。

　　2.2.2、 線上線下齊發(fā)力，逐個(gè)解決慢就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)隱患

　　線上，針對(duì)慢就業(yè)畢業(yè)生逐個(gè)摸底排查、了解情況，并對(duì)后續(xù)跟蹤服務(wù)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新，做到人員底數(shù)清、就業(yè)需求清、服務(wù)情況清等。建立未就業(yè)學(xué)生信息共享的就業(yè)管理服務(wù)平臺(tái)，為跟蹤服務(wù)提供支撐。組織專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)校每天遴選優(yōu)質(zhì)就業(yè)信息推送給二級(jí)學(xué)院書(shū)記，再由班主任定向轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生。確保為每位未就業(yè)畢業(yè)生提供不少于3個(gè)崗位。線下，開(kāi)展一次職業(yè)指導(dǎo)，講解求職面試技巧，開(kāi)展模擬招聘，提供職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)，幫助畢業(yè)生合理確定職業(yè)定位，提高求職能力。此外，制定一份求職計(jì)劃書(shū)，明晰求職意愿、技能水平，提出職業(yè)規(guī)劃方向，推薦適合的就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，提高就業(yè)命中率。

　　2.2.3、 嚴(yán)格落實(shí)“四不準(zhǔn)”，全面開(kāi)展2020屆畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作

　　(1)責(zé)任到位，啟動(dòng)數(shù)據(jù)上報(bào)專項(xiàng)核查

　　學(xué)校落實(shí)專人專崗負(fù)責(zé)就業(yè)平臺(tái)的日?qǐng)?bào)工作，同時(shí)要求各二級(jí)學(xué)院指定專人擔(dān)任就業(yè)統(tǒng)計(jì)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院的就業(yè)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。將就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作納入《江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院招生與就業(yè)量化考核辦法》，規(guī)定“在就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中存在虛報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)等現(xiàn)象情況嚴(yán)重的不得評(píng)為‘優(yōu)秀’。此外，學(xué)校實(shí)施就業(yè)狀況每日上報(bào)，真正做到“就業(yè)去向落實(shí)一人，數(shù)據(jù)信息上報(bào)一人”，于每個(gè)工作日17點(diǎn)前完成當(dāng)日簽約數(shù)據(jù)上報(bào)，確保就業(yè)進(jìn)展數(shù)據(jù)報(bào)送“快、準(zhǔn)、實(shí)”。

　　(2)嚴(yán)格落實(shí)“四不準(zhǔn)”，堅(jiān)決打擊弄虛作假等行為

　　為準(zhǔn)確掌握當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)情況，確保畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果的客觀性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性，學(xué)校要求各學(xué)院對(duì)本學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)開(kāi)展自查，嚴(yán)格審核每位畢業(yè)生的就業(yè)材料。招就處通過(guò)電話抽樣、查閱就業(yè)證明材料等方式對(duì)就業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查，記錄核查結(jié)果。

　　3、 結(jié)語(yǔ)

　　2020年11—12月，我校共舉辦五場(chǎng)校園專場(chǎng)招聘會(huì)，重點(diǎn)向畢業(yè)困難生提供崗位介紹、招聘信息、政策解讀等服務(wù)，引導(dǎo)畢業(yè)生順利、高效就業(yè)。五場(chǎng)招聘會(huì)經(jīng)過(guò)精心策劃組織，針對(duì)性強(qiáng)、選擇空間大、招聘崗位多等特點(diǎn)，吸引了來(lái)自北上廣深17個(gè)省市的600余家企事業(yè)單位參加，給我校4000多名畢業(yè)生帶來(lái)了23000多個(gè)崗位，供需比達(dá)4∶23。其中，全國(guó)農(nóng)牧行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)、龍頭企業(yè)121家，專業(yè)對(duì)口率達(dá)90%，供需兩旺的火爆就業(yè)充分體現(xiàn)了我校的人才培養(yǎng)成效及就業(yè)服務(wù)的精準(zhǔn)化指導(dǎo)。畢業(yè)生通過(guò)專場(chǎng)校園招聘會(huì)落實(shí)實(shí)習(xí)單位的比例達(dá)到了85.6%。與線下同時(shí)，線上也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。2021年3月2日，學(xué)校正式啟動(dòng)“2020屆畢業(yè)生春季網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)”，通過(guò)不斷宣傳、聯(lián)系，截至目前參加我校網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)的企業(yè)達(dá)到了300余家，多為行業(yè)龍頭企業(yè)，共計(jì)提供就業(yè)崗位10716個(gè)，關(guān)注人次達(dá)到4728人次。我校還利用各類新媒體舉辦網(wǎng)絡(luò)視頻專場(chǎng)招聘會(huì)，與招聘企業(yè)聯(lián)合，采用視頻的形式，通過(guò)抖音直播、騰訊視頻會(huì)議、微信群等開(kāi)展專場(chǎng)視頻招聘，線上交流、網(wǎng)絡(luò)面試等，確保將經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響降到最低。

　　面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的嚴(yán)峻形勢(shì)，多措并舉、精準(zhǔn)發(fā)力、科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，認(rèn)真組織實(shí)施“一對(duì)一”幫扶政策，切實(shí)將畢業(yè)生就業(yè)工作做全做細(xì)，及時(shí)解決在就業(yè)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑。面對(duì)就業(yè)困難和就業(yè)慢的畢業(yè)生，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)效率。在國(guó)家政策的宏觀調(diào)控和正確指引下，在學(xué)校師生迎難而上、不畏艱難的努力下，就業(yè)這項(xiàng)民生工作必將迎來(lái)新的春天。

　　參考文獻(xiàn)

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　　[3]詹杏芳.陳希球高職院校2020屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)舉措一以長(zhǎng)江 工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2020(3):72-75.

　　《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)制優(yōu)化對(duì)策研究》來(lái)源：《商展經(jīng)濟(jì)》，作者：邵寒梅; 夏鋒; 周小翔; 鄭龍