所屬欄目:工商企業(yè)管理論文 發(fā)布日期:2015-09-01 13:50 熱度:
很多企業(yè)為了提高員工的素質(zhì)都會定期開展一些培訓工作,不同行業(yè)和企業(yè)對員工的培訓工作方向不同。企業(yè)培訓也是素質(zhì)教育的一種,給員工創(chuàng)造了提升自己的機會,不僅讓員工在培訓中得以提高,也為企業(yè)的發(fā)展提供了保障。本文是一篇思想政治教育論文范文,主要論述了培訓計分評比在國有建筑企業(yè)的應(yīng)用。
摘 要:培訓可以為企業(yè)員工創(chuàng)造持續(xù)漸進的學習機會,營造員工與企業(yè)的共同理念,提高員工工作業(yè)績,從而提高企業(yè)業(yè)績達到企業(yè)與員工“雙贏”的目的。培訓不僅能夠經(jīng)濟可靠地獲得企業(yè)所需人才,提高企業(yè)人力資源質(zhì)量,更能有效激勵員工培養(yǎng)、增進員工對企業(yè)產(chǎn)生持久的歸屬感、認同感從而成為企業(yè)競爭的重要資源。
關(guān)鍵詞:教育培訓,行業(yè)發(fā)展,企業(yè)管理
教育培訓是提高企業(yè)員工專業(yè)技能和綜合管理素質(zhì)、增強企業(yè)競爭力的現(xiàn)實需要;有效的加強教育培訓工作,結(jié)合績效薪酬體系,完善激勵措施,是企業(yè)“培養(yǎng)人才、留住人才”的有效措施之一;經(jīng)常性的、系統(tǒng)化的教育培訓工作可以促進企業(yè)內(nèi)部、業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部的交流、學習、提升,提高員工的團隊意識和企業(yè)歸屬感。
國有建筑施工企業(yè)教育培訓工作的發(fā)展實踐未能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展、企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化、企業(yè)管理改革的節(jié)奏與速度,體系建設(shè)相對滯后,在諸多環(huán)節(jié)中還存在不少問題。例如,企業(yè)對教育培訓工作觀念轉(zhuǎn)變不到位,重視不夠;企業(yè)教育培訓工作的組織模式未建立、人員配備不到位、制度體系不健全;培訓需求分析機制不完善、針對性較差;缺乏有效的培訓評估,員工參與積極性不高等。
從北京建工四建公司的教育培訓制度來看,本著在制度建設(shè)方面細致深入的精神,在抓好執(zhí)行落實的前提下,做好教育培訓工作所需的制度保障作用是能夠得到充分體現(xiàn)并發(fā)揮較為重要的積極作用的。為了促進《培訓管理辦法》的實施,我們于2013年年底發(fā)布了《培訓工作計分評比管理實施細則》。下面筆者就培訓計分評比管理在實踐中的應(yīng)用分享一下。
1 確立培訓計分評比的工作目標
計分評比應(yīng)用的目的就是加強培訓管理工作,進一步提升培訓效果,打造素質(zhì)優(yōu)秀、能力卓越的人才隊伍,在公司范圍內(nèi)分層分級地建立起以業(yè)務(wù)系統(tǒng)和各基層單位為培訓責任主體,快速改變培訓數(shù)量過少的現(xiàn)狀,逐步形成“比培訓數(shù)量、賽培訓質(zhì)量、競培訓效果”的良好氛圍。
2 確定培訓工作的歸口管理部門
公司總部人力資源部為歸口管理部門,除做好本業(yè)務(wù)系統(tǒng)及公司重大培訓工作外,負責統(tǒng)計匯總各業(yè)務(wù)系統(tǒng)、各基層單位培訓工作的開展情況及其檔案管理工作,對各業(yè)務(wù)系統(tǒng)、各基層單位培訓工作開展的真實性、有效性進行統(tǒng)計確認。
3 培訓工作統(tǒng)計確認的分類
根據(jù)公司是兩級分布,公司總部和基層項目部、分公司,兩層分布的特點,將培訓工作的統(tǒng)計確認分為兩個序列:業(yè)務(wù)系統(tǒng)和基層單位。業(yè)務(wù)系統(tǒng)包括公司總部各個部門,基層單位序列包括基層各個工程項目經(jīng)理部、京外各區(qū)域分公司、各專業(yè)分公司(水電、裝飾、金屬等)。
4 培訓資料的報送要求
在該項工作的責任人上,業(yè)務(wù)系統(tǒng)由部門負責人(部長)直接負責,基層單位人力資源管理員負責。在報送資料要求上改變了以往只要求提交培訓簽到表和審批表資料。增加了對審批、計劃、培訓通知、實施過程、效果評估、總結(jié)及臺賬資料的要求,并且報送時間在培訓結(jié)束后兩周以內(nèi)。
5 培訓計分規(guī)則
每半年組織一次計分評比工作,分上半年及下半年兩次。上半年、下半年兩次計分評比排名工作完成時間分別不得晚于7月底、第二年1月底。按“業(yè)務(wù)系統(tǒng)”、“基層單位”兩個序列,分別制作《公司業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓工作計分排名表》和《公司基層單位培訓工作計分排名表》進行計分排名。
6 獎罰規(guī)則
每次計分評比排名結(jié)果須向公司黨政聯(lián)席會匯報并在全公司范圍內(nèi)發(fā)布。單次評比周期只獎勵前三名,不單獨處罰;連續(xù)兩個周期均排在后五名的減發(fā)績效工資。公司人力資源部在每次排名結(jié)果公布之日起的一個月內(nèi)安排兩個序列“連續(xù)兩個評比周期均排在后五名”的單位負責人向公司黨政聯(lián)席會專題匯報整改方案及整改承諾;拒絕匯報的,全額緩發(fā)該單位負責人應(yīng)發(fā)年度績效或總經(jīng)理特別獎勵,直至完成匯報工作。
7 實施的結(jié)果
經(jīng)過一年的試運行,培訓工作效率明顯提高。2014年度公司共計完成培訓228次,比2011-2013年度三年的總培訓次數(shù)還要多。其中業(yè)務(wù)系統(tǒng)121次、基層單位107次。實際組織培訓788.5課時,組織培訓人次6958,經(jīng)費支出24.1萬元。發(fā)放獎勵費用6.5萬元,處罰單位3個,處罰金額2.5萬元。《2014年度員工培訓計劃》,完成情況達99%以上。目前《2015年度員工培訓計劃》已實施近半年,上半年培訓計劃已基本完成。通過培訓計分評比的實施,該公司培訓工作效果顯著,成功申報“北京市第二批享受培訓補貼試點單位”,為公司贏得了培訓基金,營造良好的學習氛圍,基本擺脫了培訓搞不起來、次數(shù)少、效果差的狀況。員工個人也表示通過參加公司專業(yè)技術(shù)、管理技能等各項培訓,自己的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)也得到了快速提升,并獲得了崗位所需的資格證書,提升了薪酬待遇,認為參加培訓是一件極為有意義的事情。
思想政治教育論文發(fā)表期刊推薦《新前程》該雜志關(guān)注職場人的成長與發(fā)展。以大量實操案例、真實成長故事、實用管理經(jīng)驗,為職業(yè)經(jīng)理人提供一個不斷增值的互動平臺,是企業(yè)管理者建立和完善人力資源體系及經(jīng)理人從不斷的成功邁向卓越的必讀刊物。
文章標題:思想政治教育論文培訓計分評比在國有建筑企業(yè)的應(yīng)用
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