大學生計算機網(wǎng)絡(luò)倫理淺談?wù)撐?/h1>

所屬欄目：計算機網(wǎng)絡(luò)論文 發(fā)布日期：2011-11-26 10:00 熱度：

　　摘要：計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，一方面改變著社會、人類生活的方方面面，同時也給人們帶來許多道德倫理問題。大學生作為計算機網(wǎng)絡(luò)生存中的一支主體力量，培養(yǎng)他們形成健康的計算機網(wǎng)絡(luò)道德人格具有極其重要的現(xiàn)實意義。大學生計算機網(wǎng)絡(luò)行為主要受計算機網(wǎng)絡(luò)固有特點、大學生自身特點和環(huán)境的影響。計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在倫理與道德方面存在先天的不足，計算機網(wǎng)絡(luò)的功能和特征使計算機網(wǎng)絡(luò)成為一柄“雙刃劍”，而學校、家庭與社會對大學生計算機網(wǎng)絡(luò)行為產(chǎn)生了綜合影響。
　　
　　關(guān)鍵詞：大學生計算機網(wǎng)絡(luò)道德論文；計算機網(wǎng)絡(luò)特點論文；外部環(huán)境論文
　　
　　互聯(lián)網(wǎng)進入我國后的發(fā)展速度遠比其他媒體要迅猛得多。電話進入我國家庭差不多用了100年的時間，電視大概30年，而互聯(lián)網(wǎng)不到10年就已經(jīng)形成規(guī)模，截至2005年12月31日，我國上網(wǎng)用戶總數(shù)達1.11億人，網(wǎng)民數(shù)和寬帶上網(wǎng)人數(shù)均位居世界第二，且85%為35歲以下的青少年，大學生則是最主要的群體。科技發(fā)展史表明，科技作為人類首要的物質(zhì)創(chuàng)造力量，同時還負載著利益和價值；每一次技術(shù)的進步，都伴隨著利益的紛爭和價值觀的沖突。計算機網(wǎng)絡(luò)和每一次技術(shù)進步一樣體現(xiàn)著“雙刃劍”的特點，既改變著社會、人類生活的方方面面，推動人類的進步，為人類道德進步提供歷史的機遇，同時也給人們帶來許多的道德倫理問題。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)影響的不斷擴大，互聯(lián)網(wǎng)不可避免地給大學生道德觀念和行為帶來一些消極影響。
　　
　　一、大學生計算機網(wǎng)絡(luò)倫理危機的主要表現(xiàn)形式論文
　　
　　（一）網(wǎng)上聊天語言失范，計算機網(wǎng)絡(luò)交友心理失衡，在亦虛亦幻的浪漫中行為失控
　　計算機網(wǎng)絡(luò)語言有自己獨特的“規(guī)則”。除具有形象便捷的特點外，計算機網(wǎng)絡(luò)語言更多地充滿著戲謔和粗俗，逐漸失去原有的語言規(guī)范。大學生上網(wǎng)聊天的目的多數(shù)是交友，計算機網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性決定了交友對象的不可確定性，而大學生他們渴望接觸更多的人，體驗各種新奇的感覺，在制度化的校園和有規(guī)律的家庭生活里很難得到滿足。在虛擬的計算機網(wǎng)絡(luò)空間里，大學生的自主選擇性達到了最大化，并且由于相當一部分門戶網(wǎng)站經(jīng)營者的功利性導(dǎo)向，大部分聊天室充斥著各種富有挑逗性、誘惑性的言語，甚至不時還會出現(xiàn)色情交易的信號，這些常常使尚處于青春期的大學生難以自持。計算機網(wǎng)絡(luò)交友甚至網(wǎng)戀成為大學生網(wǎng)民一種司空見慣的行為方式論文。
　　（二）開放與封閉、虛擬與現(xiàn)實的矛盾在一定程度上給大學生帶來危害論文
　　計算機網(wǎng)絡(luò)是一個開放的系統(tǒng)，但從其作為虛擬世界的角度看，它又是一個封閉的系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)世界中人與人的交往與現(xiàn)實社會相比，具有交往范圍更廣、關(guān)系更加平等等優(yōu)點，可以使人們更好地互相溝通。通過計算機網(wǎng)絡(luò)有機會認識陌生人，與志趣相投的人交流。這種虛擬世界比現(xiàn)實世界自由，人們可以根據(jù)自己的需要任意創(chuàng)造計算機網(wǎng)絡(luò)中的自我角色或隨意欺騙他人，這樣，在很大程度上造成人際關(guān)系的信任危機。這種計算機網(wǎng)絡(luò)交流的匿名性使大學生面對的是缺乏面對面的人際互動和人格、交往情境雙重分裂的環(huán)境、氛圍，容易使大學生患上“計算機網(wǎng)絡(luò)疏離癥”從而導(dǎo)致人格異常和心理障礙，不利于他們承擔本該承擔的社會責任，嚴重影響其心理健康。
　　（三）網(wǎng)上論壇無序化，黑客行為英雄化，計算機病毒的破壞作用無限制擴大論文
　　BBS（BulletinBoardSystem），即電子公告牌，俗稱網(wǎng)上論壇或討論版，可以就某一話題發(fā)表自己的看法，提倡百家爭鳴。自誕生之初BBS就頗受大學生網(wǎng)民青睞，如早期的“水木清華”。可由于討論版更多地是以其信息自由來提高點擊率，因此論壇內(nèi)相互謾罵、攻擊成風，發(fā)貼內(nèi)容與版面主題相去甚遠。曾經(jīng)小有名氣的西祠胡同中還有專門的“亂墳崗”，不服可以去那“單挑”，“亂墳崗”之亂可想而知，國罵、粗口，所學為數(shù)不多的英文單詞也時時派上用場。無序的BBS越來越脫離其初衷論文。
　　“數(shù)字化生存”同時帶來了信息崇拜。信息崇拜的極端表現(xiàn)就是黑客與計算機病毒的出現(xiàn)。黑客是英特網(wǎng)上破壞性最強的群體，雖然偶爾也會扮演計算機網(wǎng)絡(luò)俠客的角色，但更多地充當著“計算機網(wǎng)絡(luò)流氓與計算機網(wǎng)絡(luò)罪犯”。他們典型的動作就是在計算機網(wǎng)絡(luò)空間亂砍濫伐——“劈”，在知名網(wǎng)站亂涂亂畫——“黑”，已經(jīng)由最初的惡作劇發(fā)展到故意進行數(shù)字破壞。計算機病毒也多數(shù)是這些所謂“網(wǎng)路俠客”的“得意之作”。他們把自己的行為更多地看作是一種智力“挑戰(zhàn)”或游戲，其行為的潛在破壞作用幾乎可以使英特網(wǎng)自生自滅。
　　
　　（四）色情網(wǎng)站圖文并茂，計算機網(wǎng)絡(luò)游戲魅力難擋，學業(yè)就在“快意人生”中荒廢論文
　　古人云，“食，色，性也。”色情網(wǎng)站對處于青春萌動時期的大學生來說極具誘惑力。在最近一項名為“計算機網(wǎng)絡(luò)十大罪狀”的民意調(diào)查中，計算機網(wǎng)絡(luò)色情高居第五。色情業(yè)隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)化滲透到英特網(wǎng)的每一個角落。另外一份對北京五所著名高校學生的調(diào)查顯示，98%的人曾查閱黃色圖片或文字。而在接觸過網(wǎng)上色情內(nèi)容的青少年中，有60%以上有性犯罪的行為或動機。計算機網(wǎng)絡(luò)色情已成為計算機網(wǎng)絡(luò)空間的公害之一。
　　（五）對于互聯(lián)網(wǎng)這塊巨大的蛋糕，游戲開發(fā)商自然不會無動于衷
　　傳統(tǒng)的單機游戲已足以滿足大學生這個年輕的群體，計算機網(wǎng)絡(luò)游戲卻另有其別樣魅力，計算機網(wǎng)絡(luò)提供了一個絕佳的互動游戲空間。但是過度沉迷于計算機網(wǎng)絡(luò)游戲的危害是巨大的，根據(jù)心理學測試的統(tǒng)計結(jié)果，所有服食毒品的人都存在不同程度的心理障礙，焦慮、緊張、憂郁等等。而迷戀計算機網(wǎng)絡(luò)游戲的人經(jīng)過測試后，其結(jié)果也都超過正常值，無一例外地提示具有心理障礙問題。
　　
　　二、面對大學生計算機網(wǎng)絡(luò)倫理危機的對策論文
　　
　　（一）強化社會道德責任，加強計算機網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)
　　所謂道德就是調(diào)節(jié)人與人的相互關(guān)系的一種準則。互聯(lián)網(wǎng)由于眾多網(wǎng)民的參與，形成了人與人之間的相互關(guān)系，這個關(guān)系也需要一個準則來調(diào)整，需要有一個規(guī)范來約束。心理學有一個內(nèi)模仿的概念，即網(wǎng)上行為是個體心理歷程的再現(xiàn)，計算機網(wǎng)絡(luò)社會是現(xiàn)實社會的延伸，計算機網(wǎng)絡(luò)道德實質(zhì)上是社會道德的一個延伸，因而又會反過來影響現(xiàn)實道德。胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，提出“八榮八恥”觀，高度概括了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質(zhì)要求，是對傳統(tǒng)文化精髓的傳承與發(fā)展，也是對加強大學生計算機網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)提出的要求。知恥明榮，就是要求大學生網(wǎng)上行為也應(yīng)像現(xiàn)實生活一樣，遵守國家法律法規(guī)和社會公德，用社會主義榮辱觀分析、判斷問題，加強自律，自覺校正自己的網(wǎng)上言行，大力弘揚真、善、美，抨擊假、丑、惡。
　　（二）借鑒國外經(jīng)驗加強立法，凈化計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境論文
　　在強化社會道德責任、加強計算機網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的進程中，制度建設(shè)尤其關(guān)鍵，要通過道德立法賦予道德強制性的特征，以全面提升整個社會尤其是大學生計算機網(wǎng)絡(luò)道德水準。制度是“行為規(guī)則”，其本身有“褒揚”和“懲治”兩層含義。道德的作用機制主要是自律，而道德的制度化是把自律與他律有機融合，賦予道德強制性的特征，從而使道德的作用能夠更充分地發(fā)揮，最大限度地扼制不道德行為的發(fā)生。
　　美國是全世界互聯(lián)網(wǎng)最發(fā)達的國家，也是最大的成人網(wǎng)站分布地。其做法有兩點值得借鑒：一是明確的分級制度，便于實際執(zhí)法中對違法信息內(nèi)容和游戲的識別鑒定；二是將違規(guī)網(wǎng)站和經(jīng)營者、有計算機網(wǎng)絡(luò)性犯罪污點的人納入黑名單全國公布，對不法分子有著極大的震懾作用。
　　法國的做法是對計算機網(wǎng)絡(luò)色情課以重罪。1998年6月，法國對《未成年人保護法》中有關(guān)制作、販賣、傳播淫穢物品的定罪量刑做了部分修改，從嚴從重處罰利用計算機網(wǎng)絡(luò)手段腐蝕青少年的犯罪行為。
　　上述國家為凈化計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強計算機網(wǎng)絡(luò)立法的做法，對加強大學生計算機網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)具有很好的借鑒作用論文。
　　（三）充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)資源，加強高校思想政治教育進計算機網(wǎng)絡(luò)工作，拓展高校德育空間
　　高校思政教育要充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)的特點，創(chuàng)新德育的方法和手段，開辟大學生喜聞樂見的網(wǎng)站，正確引導(dǎo)大學生開展網(wǎng)上討論，貼近大學生思想，貼近現(xiàn)實生活，充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)陣地對大學生進行正面教育，切實加強大學生德育教育的實效性和針對性論文。
　　總之，大學是一個特殊的階段，生理上已為成人的大學生心理、情感都尚未成熟。如果學業(yè)與生活不能夠使他們忙碌與充實起來，那么虛擬世界便可能成為他們的一種很好的寄托。而一旦走向社會，需要承擔的社會責任和多重角色使他們立即能夠感受到生活的豐富多彩，同時也很快會明確，生活不是游戲，也無法游戲人生。
　　
　　參考文獻：
　　1、丁仁能.計算機網(wǎng)絡(luò)世界也要明榮知恥.
　　2、劉志剛.當代大學生計算機網(wǎng)絡(luò)倫理危機探析
　　3、周春燕.大學生計算機網(wǎng)絡(luò)倫理道德規(guī)范研

文章標題：大學生計算機網(wǎng)絡(luò)倫理淺談?wù)撐?/p>

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