幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點，幼兒教育對人的個性品質形成具有重要作用。幼兒時期，孩子的個性品質開始萌芽并逐漸形成。這時孩幼兒教育子的可塑性強，自我評價尚未建立，往往以家長、老師的評價來評價自己，因此，幼兒老師的教育方法就顯得尤為重要了，方法不當可能會對這個人的一生都有影響，幼兒園教師論文發表期刊推薦：

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