《中國教育學刊》是一份教育部主管、中國教育學會主辦的面向基礎教育的綜合性學術刊物。是北大核心期刊，它于1980年6月作為中國教育學會內部工作通訊出版，1989年經國家新聞出版總署批準公開出版發行，為雙月刊。目前《中國教育學刊》為大16開本、96頁月刊。下面是該期刊的詳細介紹。

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：南大核心

　　國內統一刊號：11-2606/G4

　　國際標準刊號：1002-4808

　　主辦單位：中國教育學會

　　主管單位：教育部

　　《中國教育學刊》是全國中文核心期刊。自1980年創刊以來，《中國教育學刊》在教育界樹立了良好的形象，形成了廣泛的影響，在中國人民大學書報資料中心《復印報刊資料》教育科學類的全文轉載量名列前茅;由《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄;同時被認定為《中國學術期刊綜合評價數據庫》和《中國人文社會科學引文數據庫》的來源期刊。

　　讀者對象

　　中國教育學刊讀者對象為教育行政管理干部、教育科研人員、基礎教育領域的中小幼教師，師范院校、教育學院、教師進修院校的師生，學會及其分支機構的管理人員等，以及所有熱心教育事業、關心青少年成長的有識之士。

　　辦刊方向

　　關注教育實踐中的熱點話題、關心教育現實中的理論問題;推廣教育學會教改實驗區以及各種教育實驗的新理論和新經驗，介紹廣大教師的先進教育經驗。

　　主要欄目

　　設有：教育研究、教育言論、區域教育發展、教育廳局長談教改、課改視窗、學校管理、教師專業化、科研動態、教學探索、教改實踐文萃等欄目。

　　核心教育論文范文賞析：中國文學研究期刊范文下載論休閑的社會價值意義

　　論文摘要：“人，詩意地棲居”是海德格爾對于人的精神生活的意義和價值的強調。詩意地棲居，成為休閑研究的起點，本文認為休閑對于人的生存、發展、自由和解放的意義與價值在于休閑能使人“成為人”。

　　關鍵詞：成為人,休閑的價值

　　1何為“成為人”

　　“成為人”是休閑研究中一個重要的概念。從古希臘起，休閑的作用就得到了認可，被稱為“休閑之父”的亞里士多德是對休閑給予最多贊美的人，“休閑是一切事物環繞的中心”、“休閑是科學和哲學誕生的基本條件之一”以及“只有休閑的人才是幸福的”等觀點深刻影響了整個西方文明的演化和發展。休閑為探索“成為人”以及為他人創造“成為人”的機會提供了空間。“社會學家把休閑看成是一種社會建制以及人的生活方式和生存心態，拓寬對休閑的研究，將休閑理解為一種‘成為’的狀態”，是實現人“成為人”的重要平臺。