【雜志簡介】

　　《河北科技圖苑》系河北省高等學校圖書情工作委員會主辦的理論研究與實際應用相結(jié)合的圖書情報專業(yè)方面的刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行，立足河北，面向全國，溝通域外。它努力促進圖書館學、情報學、信息科學的研究及學術(shù)交流，積極宣傳、貫徹黨和國家的科技方針、政策和法律、法規(guī)。內(nèi)容兼顧普及與提高，適于廣大圖書館工作者、情報工作者、信息管理專業(yè)師生及關(guān)心本專業(yè)發(fā)展的各界人士閱讀參考。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　河北省第六屆評比優(yōu)秀科技期刊(00)

　　中國圖書館學會表彰刊物(02)

　　【欄目設置】

　　圖苑寄語、圖書館事業(yè)、現(xiàn)代技術(shù)、圖書館建筑、圖苑論壇、研究與探索、工作研究、期刊工作。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　篳路藍縷春華秋實--文華圖專對我國圖書館學專業(yè)教育的貢獻 高雄

　　非傳統(tǒng)公共圖書館館員職業(yè)發(fā)展策略研究 趙琨

　　湖湘圖書館一體化信息循環(huán)生態(tài)圈構(gòu)建初探 劉洵，何靜

　　大英圖書館服務中小企業(yè)的實踐與啟示 汪璇

　　圖書館學義理研究的影響因素及困境 馬金躍

　　圖書館按需印刷服務研究 史江蓉

　　公共圖書館館藏數(shù)字資源的生態(tài)管理模式研究 李偉偉

　　M ODS 在圖書館元數(shù)據(jù)整合中的應用 謝明亮

　　移動環(huán)境下圖書館微博個性化知識推送模式探究 譚平，馬莎，李立冬

　　天津“濱海”讀心書友會的實踐探索與服務對策 田忠強

　　地方社科院圖書館數(shù)字閱讀服務體系現(xiàn)存問題及對策研究 汪燦

　　用戶體驗對信息行為的影響及圖書館信息服務對策 張燕

　　全媒體時代圖書館員閱讀能力提升探討 朱紅

　　新媒體時代圖書館立體閱讀推廣策略研究 陳麗云

　　微信在高職院校圖書館特色資源推廣服務中的應用研究--以大連職業(yè)技術(shù)學院圖書館為例 姜笑楠

　　基于生態(tài)位理論的公共圖書館信息服務定位探析 郭金麗

　　面向高校本科生的圖書館嵌入式信息服務思考--以暨南大學為例 王華

　　《中國圖書館分類法》第五版H31英語類目修訂探析 平歡梅

　　師范類院校圖書館主題書展活動策劃研究--以浙江師范大學圖書館為例 李龍

　　學術(shù)月刊雜志投稿：武漢普通話的語音系統(tǒng)

　　【摘 要】武漢普通話是普通話與武漢話接觸后發(fā)生語言替換的自然產(chǎn)物。本文從語音角度出發(fā)，通過對比武漢話、普通話、武漢普通話的語音系統(tǒng)，分析出武漢普通話語音的音系，并就此提出武漢人學習普通話時應當注意的語音。

　　【關(guān)鍵詞】武漢普通話,對比分析,語音系統(tǒng)

　　武漢是湖北省的省會，位于江漢平原，長江中游與漢水交匯處，歷來被稱為九省通衢之地，是華中地區(qū)的中心城市。因此武漢話在很大程度上融合了各個地區(qū)的方言，形成了風格獨特的武漢話，常給人以“四不像”之感。

　　河北科技圖苑最新期刊目錄

投稿指南

摘要：<正>《河北科技圖苑》(創(chuàng)刊于1988年)是面向全國公開發(fā)行的圖書情報學專業(yè)刊物。本刊以廣大圖書館工作者和圖書情報學專業(yè)師生為主要服務對象,不受任何商業(yè)利益驅(qū)動,將矢志不渝地堅守學術(shù)研究的一方凈土。為適應圖書情報學科和圖書館事業(yè)發(fā)展的新變化,2025年啟用新的版式,欄目設置也在保留原有特色基礎上做了適當調(diào)整。主要欄目有:理論探索、名家視野、資源建設、閱讀推廣、信息素養(yǎng)、圖林答問、燕趙文...

廣州市中小學圖書館館員隊伍建設現(xiàn)狀調(diào)查分析————作者：譚家琪;聶逸晴;束漫;

摘要：作為我國教育體系的重要組成部分，中小學圖書館的發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的館員隊伍。文章以問卷形式調(diào)查了廣州市11個轄區(qū)的中小學圖書館館員隊伍建設現(xiàn)狀。總體上，廣州市中小學圖書館館員對圖書館工作普遍持有滿意態(tài)度，但在館員隊伍建設方面仍存在館員配備結(jié)構(gòu)失衡、工作任務繁重、職稱評定難、缺乏學校重視等問題。針對現(xiàn)存問題，文章提出了完善館員配備結(jié)構(gòu)，減輕館員工作壓力；科學設置評價體系，提高館員科研能力；提高館員...

中小學圖書館評估實踐探索與發(fā)展建議————作者：王鴻飛;

摘要：實施中小學圖書館評估，推動中小學圖書館規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展，有助于新時代新征程背景下中小學圖書館的功能演進與價值提升。文章分析了中小學圖書館評估相關(guān)研究情況，梳理了我國中小學圖書館評估的政策要求，通過網(wǎng)絡調(diào)查及館員訪談等方式總結(jié)了中小學圖書館評估的實踐情況，對國內(nèi)現(xiàn)有中小學圖書館評估標準進行了比較分析，在以上分析研究基礎上提出加強頂層設計、明確評估定位、完善評估標準、規(guī)范評估過程、強化成果運用以及深...

高校圖書館基于藝術(shù)閱讀推廣的美育路徑探究——以河北醫(yī)科大學圖書館為例————作者：安冠宇;蘆麗娟;谷碩;梁炬峰;劉海澤;杜晨希;

摘要：為更好地發(fā)揮和加強圖書館在美育教育方面的作用，為讀者提供多元化、更具吸引力的閱讀推廣形式，推進閱讀和美育的深度融合發(fā)展，河北醫(yī)科大學圖書館為學生搭建欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美的藝術(shù)閱讀推廣平臺，圍繞不同主題打造活動內(nèi)容，使學生通過這些美育實踐活動獲得獨特的情感體驗，真正做到以美感人、以美育人、以情動人、以文化人，助力提升學生審美素養(yǎng)和綜合能力，形成潛移默化的引領(lǐng)推動作用

公共圖書館“銀發(fā)一族”數(shù)智鴻溝的生成機制與彌合路徑————作者：逄金英;

摘要：公共圖書館人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)智技術(shù)的進一步普及致其使用門檻超出了“銀發(fā)一族”的認知和操作能力。數(shù)智服務難以有效匹配“銀發(fā)一族”的交互偏好和使用習慣，導致“銀發(fā)”讀者更難平等獲取公共圖書館的數(shù)智化服務。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的：有技術(shù)提供者算法設計的適“銀”化不足，有公共圖書館數(shù)智服務交互設計的偏差，還有“銀發(fā)一族”本身數(shù)智素養(yǎng)的代際差距，也有讀者群體數(shù)智服務利益訴求方面的張力。銀發(fā)數(shù)...

圖書館少數(shù)民族古籍修復文化推廣研究————作者：王一真;

摘要：古籍修復是保護古籍的重要手段。圖書館開展少數(shù)民族古籍修復文化推廣工作，對鑄牢中華民族共同體意識、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。文章調(diào)研了當前圖書館少數(shù)民族古籍修復文化推廣工作開展情況，從推廣形式、推廣內(nèi)容、推廣模式等方面展開分析，總結(jié)當前推廣特征，提出優(yōu)化發(fā)展策略，以期構(gòu)建全面及可持續(xù)發(fā)展的圖書館少數(shù)民族古籍修復文化推廣發(fā)展框架

晚清畿輔藏書家王灝的藏書實踐與文獻學思想探究————作者：劉旭青;陰文晴;鮑棟;

摘要：畿輔地區(qū)藏書家輩出，定州王灝是晚清畿輔藏書家的杰出代表。文章透過史實，從王灝的生平事跡、藏書及藏書目錄、鄉(xiāng)邦文獻的整理與刊刻等角度進行深入分析，探究其作為藏書家的精神特質(zhì)及其文獻學思想，指出其在圖書收集、文字校勘、目錄編撰、佚書匯刊等方面的成就及思想傾向

第三代圖書館析論————作者：曲兆銘;金勝勇;

摘要：文章通過查閱國內(nèi)有關(guān)第三代圖書館的研究文獻，梳理出國內(nèi)學界關(guān)于第三代圖書館存在的“階段說”“形態(tài)說”“水平說”三種不同觀點。通過辨析第三代圖書館的斷代依據(jù)與顯著特征，賦予了第三代圖書館準確內(nèi)涵，并且通過分析當前國內(nèi)發(fā)展背景，指出第三代圖書館需要關(guān)注主動提升服務效能、主動傳承中華文化、主動加強信息素養(yǎng)教育和主動賦能社會發(fā)展這四項建設重點，嘗試為中國圖書館事業(yè)的發(fā)展提供理論支撐

古舊文獻數(shù)字化賦能文旅融合發(fā)展模式研究——以湖南圖書館為例————作者：胡婷;萬巧燕;陳帆;常征;

摘要：在國家積極倡導文旅融合的時代背景下，文化要素成為促進旅游發(fā)展的靈魂，旅游事業(yè)發(fā)展也助推文化傳播。古舊文獻數(shù)字化是對古舊文獻內(nèi)容的再現(xiàn)和加工，是有效助推地域文化傳播的重要途徑，也是創(chuàng)新延續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要方式。文章分析文旅融合的時代背景，結(jié)合用戶需求，主要根據(jù)湖南圖書館工作實踐，總結(jié)展望湖南圖書館古舊文獻數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀和前景，從“館內(nèi)深耕”和“館外延伸”兩個維度，對古舊文獻數(shù)字化賦能文旅融合發(fā)...

美國高校圖書館閱讀推廣實踐研究(20世紀20-40年代)————作者：周恩妮;

摘要：20世紀20-40年代是美國高校圖書館閱讀推廣實踐的起步發(fā)展階段，其發(fā)展深受教育理念革新與社會文化變遷的影響。文章通過文獻分析法，系統(tǒng)梳理了這一時期美國高校圖書館閱讀推廣的產(chǎn)生背景、推廣方式及特征。研究發(fā)現(xiàn)，這一時期美國高校圖書館的閱讀推廣方式包括書籍展示與展覽、編制推薦書目、舉辦讀書會、開展閱讀指導服務、開設閱讀學分課程、實施閱讀計劃等，呈現(xiàn)出強調(diào)與教師密切合作、關(guān)注休閑閱讀、注重發(fā)揮學生能動性...

兒童友好核心要素下的公共圖書館少兒閱讀推廣服務研究————作者：周軍;程通;

摘要：文章以兒童友好城市建設的五大核心要素為基礎，探討了公共圖書館少兒閱讀推廣服務的現(xiàn)狀及問題，構(gòu)建理論框架，提出包括政府引領(lǐng)、館藏配置、多元服務創(chuàng)設、家庭培育以及技術(shù)賦能等針對性提升策略。這些策略旨在提升少兒閱讀推廣服務效能，滿足兒童讀者的實際需求，保障其文化權(quán)益，并為其他公共圖書館的兒童友好型閱讀推廣服務建設提供可借鑒的模式，促進兒童的全面發(fā)展和健康成長

深圳地區(qū)公共圖書館與出版發(fā)行機構(gòu)閱讀推廣合作實踐研究————作者：涂莉娜;

摘要：在國家大力推動“全民閱讀”文化戰(zhàn)略背景下，深圳地區(qū)公共圖書館和出版、發(fā)行機構(gòu)緊抓時代機遇，深化閱讀推廣合作，共筑城市書香文化高地。文章采用網(wǎng)絡調(diào)研法，系統(tǒng)梳理了當前合作現(xiàn)狀，分析出當前存在溝通機制不健全、合作積極性有待提升、合作層次淺、難以品牌化和同質(zhì)化風險高等困境，提出發(fā)展策略，即暢通合作渠道，搭建長期的合作關(guān)系；建立健全合作機制，完善評估與反饋體系；深度融合資源，共創(chuàng)活動品牌；深化區(qū)域聯(lián)合，加...

元宇宙賦能古籍利用創(chuàng)新的機理與路徑————作者：曾湘瓊;梁良;

摘要：古籍是中華文化沉淀的晶石，是中華五千年歷史的見證，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要文化底蘊。運用元宇宙賦能古籍利用創(chuàng)新，是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的創(chuàng)意之舉，也是符合時代潮流發(fā)展之舉。文章從闡述元宇宙的由來、發(fā)展和基礎架構(gòu)出發(fā)，分析元宇宙賦能古籍利用的邏輯機理，結(jié)合元宇宙技術(shù)提出古籍利用的新思路，并給出實現(xiàn)古籍利用創(chuàng)新的基礎路徑

基層圖書館何以支持社區(qū)發(fā)展——基于公共治理視角————作者：展姍姍;紀超;

摘要：文章在文獻述評的基礎上，背靠公共物品理論、多中心治理理論，以公共治理視角切入基層圖書館建設與服務。研究認為，基層圖書館在支持社區(qū)發(fā)展中扮演著多重角色，包括社區(qū)文化的弘揚者、社區(qū)教育的支持者、當?shù)亟?jīng)濟的助力者和社區(qū)治理的參與者。為進一步提升基層圖書館對社區(qū)的支持力度，應構(gòu)建“一核多元雙向”的基層圖書館治理共同體和“多元協(xié)同”的社區(qū)服務共同體，在弘揚社區(qū)文化、支持社區(qū)教育、助力當?shù)亟?jīng)濟、融入社區(qū)治理等...

智能化時代圖書館角色演變的技術(shù)因素及路徑建構(gòu)————作者：官文娟;

摘要：智能化技術(shù)的特征與思維為圖書館角色演變帶來了新的發(fā)展空間，也對信息服務模式提出了新的挑戰(zhàn)。要適應智能化時代圖書館從存檔到互動的角色演變趨勢，圖書館應正視角色演變背后存在的技術(shù)因素，避免過度依賴智能化技術(shù)所帶來的風險與挑戰(zhàn)。智能化時代圖書館角色演變的路徑建構(gòu)，需堅持技術(shù)服務于教育的宗旨，為用戶提供更加豐富、高效和個性化的服務，從而成為靈活的服務樞紐、不懈的創(chuàng)新先鋒及智慧的管理能手

圕林學者——河北大學楊文祥教授————作者：陳蘭杰;

摘要：<正>楊文祥(1950-2024),山東黃縣人,博士,美國加州大學洛杉磯分校高級訪問學者,曾任河北大學二級教授,信息資源管理學科帶頭人,兼任教育部圖書館學專業(yè)教學指導委員會委員,中國圖書館學會第六屆學術(shù)委員會委員、圖書館學理論專業(yè)委員會副主任,河北省圖書館學會學術(shù)委員會主任等職務。青年時期,楊文祥教授響應國家號召,于1966年從長春初中畢業(yè)后赴東北農(nóng)場插隊,在艱苦環(huán)境中堅持讀書學習,積...

論韋普爾斯的閱讀研究————作者：郭暢;趙俊玲;王坤;王超;

摘要：道格拉斯·韋普爾斯是美國圖書館學界閱讀研究領(lǐng)域的重要人物。通過梳理韋普爾斯的著述，發(fā)現(xiàn)其將社會科學的研究方法引入到閱讀研究中，在閱讀研究價值、視角、內(nèi)容方面取得重要成果，完善了對閱讀興趣、閱讀行為和閱讀效果相關(guān)理論的研究。他的研究對當時的閱讀研究和圖書館學的發(fā)展都起到了積極的推動作用，對我國閱讀研究的深入開展具有參考與借鑒意義

生成式AI驅(qū)動高校圖書館知識服務創(chuàng)新:原理、場景及路徑探析————作者：段小文;

摘要：以ChatGPT為典型代表的生成式AI在2022年異軍突起，其所具備的強大語言交互能力和信息組織能力契合于高校圖書館知識服務的轉(zhuǎn)型升級。文章從生成式AI的技術(shù)原理切入，尋求生成式AI與高校圖書館知識服務的結(jié)合點，探討其能為高校圖書館知識服務創(chuàng)新所帶來的能力提升和服務變革，分析其可能存在的現(xiàn)實風險，并在此基礎上尋求其在高校特定環(huán)境下的應用場景和適配路徑，提出在AIGC時代，高校圖書館應從提高預訓練模...

城市意象理論視角下圖書館形象構(gòu)建:以天津市濱海新區(qū)圖書館為例————作者：李艷飛;

摘要：圖書館是城市形象的重要構(gòu)成。文章引入城市意象理論，構(gòu)建了由身份意象、結(jié)構(gòu)意象、意義意象三個維度組成的圖書館形象分析框架，并以天津市濱海新區(qū)圖書館為案例，深入剖析其形象構(gòu)建的實踐路徑與機制。研究發(fā)現(xiàn)，濱海新區(qū)圖書館立足“濱海之眼”形象定位，以標志性建筑符號、特色文獻資源、品牌活動體系塑造獨特身份意象；依托宏觀城市規(guī)劃、中觀環(huán)境融入、微觀空間布置，將圖書館有機嵌入城市空間結(jié)構(gòu)意象；圍繞情感慰藉、價值引...

美國《編目和元數(shù)據(jù)專業(yè)館員核心能力》2023年版修訂內(nèi)容分析與啟示————作者：郭靜;

摘要：美國《編目和元數(shù)據(jù)專業(yè)館員核心能力》2023年版在知識能力、技能與才干能力和行為能力三方面都存在較大變化，如更加注重編目和元數(shù)據(jù)實踐，強調(diào)人工智能的影響和編目倫理的要求，重視對各種標準和外部數(shù)據(jù)的分析與選擇能力等，但對軟能力如人際交流的強調(diào)有所減弱。通過對比2023年版和2017年版的異同，探索2023年版修訂內(nèi)容反映出的編目和元數(shù)據(jù)領(lǐng)域變化的特點與趨勢，為我國的圖書館教育和圖書館實踐以及發(fā)展自己...

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• 省級記者觀察
• 北大核心《福建醫(yī)科大學學報》
• 省級《國際展望》
• 北大核心《重慶三峽學院學報》
• 省級報告文學
• 國家級《江河文學》
• 省級《劇影月報》
• 省級《沈陽大學學報》
• 國家級《演藝科技》
• 國家級文化創(chuàng)新比較研究
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