[摘要]建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中往往從條件到構(gòu)思再到表現(xiàn)然后定案會(huì)經(jīng)歷一個(gè)流程。而這個(gè)流程中每個(gè)環(huán)節(jié)都扮演著不同的重要角色。建筑在實(shí)體化之前表現(xiàn)無(wú)疑是最直觀，最說(shuō)明問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式的多樣性又為建造者和欣賞乃至居住者提供了一種快捷的視覺(jué)感受。近年來(lái)電腦的應(yīng)用以逐漸代替了傳統(tǒng)的手繪表現(xiàn)，可是二者卻有各自的特點(diǎn)，其實(shí)加以借鑒和互補(bǔ)才能達(dá)到更好的效果。無(wú)論是何種形式的表現(xiàn)最終目的都是以達(dá)到建筑設(shè)計(jì)意圖為中心，把內(nèi)在的含義由內(nèi)而外的體現(xiàn)出來(lái)，用最快的速度傳遞給受眾者。
　　[關(guān)鍵詞]表現(xiàn)形式，電腦與手繪，學(xué)習(xí)方法
　　一、表現(xiàn)的多樣性
　�。ㄒ唬�幾種表現(xiàn)形式
　　建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的表現(xiàn)手法多種多樣，有鉛筆素描表現(xiàn)、水粉表現(xiàn)、水彩表現(xiàn)、鋼筆淡彩表現(xiàn)、馬克比表現(xiàn)、噴繪表現(xiàn)、電腦輔助設(shè)計(jì)表現(xiàn)等等。其中，水彩表現(xiàn)方法生動(dòng)、明快；水粉表現(xiàn)方法厚重、立體感強(qiáng)；鋼筆淡彩表現(xiàn)方法快捷、方便；噴繪表現(xiàn)方法細(xì)膩、真實(shí)。各種表現(xiàn)手法各具特色,但他們都依據(jù)與素描、色彩、透視、構(gòu)圖等繪畫(huà)知識(shí)，是具科學(xué)性，具象性的專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)形式。
　�。ǘ�）表現(xiàn)的要素
　　建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖是基于其它繪畫(huà)形式基礎(chǔ)之上的，但有區(qū)別于其他畫(huà)種的繪畫(huà)形式，他模擬待建設(shè)中的建筑空間尺度、物體造形、環(huán)境氣氛、材質(zhì)肌理等等，因此，繪制表現(xiàn)圖應(yīng)以繪畫(huà)理論知識(shí)為依據(jù)，運(yùn)用繪畫(huà)的基本觀察方法所觀察到的物體在不同色光照射下物體產(chǎn)生的形象、色彩等因素，讓表現(xiàn)圖與實(shí)際中的形象吻合起來(lái)，使畫(huà)面中表現(xiàn)的待建筑空間具有實(shí)際空間所顯現(xiàn)出來(lái)的形、色，這是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到描摹到記憶再到再現(xiàn)的過(guò)程。因此，要掌握表現(xiàn)圖技法，就必須有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)觀察能力和繪畫(huà)表達(dá)能力。
　　1．準(zhǔn)確性：就是表現(xiàn)的效果必須符合建筑設(shè)計(jì)的造型要求如建筑空間。體量的比例、尺度、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等。準(zhǔn)確性是表現(xiàn)圖的生命線，絕不能脫離實(shí)際的尺寸而隨心所欲的改變形體和空間的限定；或者完全背離客觀的設(shè)計(jì)內(nèi)容而主觀片面地追求畫(huà)面的某種“藝術(shù)趣味”；或者錯(cuò)誤地理解設(shè)計(jì)意圖。表現(xiàn)出的效果與原設(shè)計(jì)相去甚遠(yuǎn)。準(zhǔn)確性始終是第一的。
　　2．真實(shí)性：是指，造型表現(xiàn)要素符合規(guī)律，空間氣氛營(yíng)造真實(shí)，形體光影、色彩的處理遵從透視學(xué)和色彩學(xué)的基本規(guī)律與規(guī)范。燈光色彩、綠化及人物點(diǎn)綴諸方面也都必須符合設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的效果和氣氛。
　　3．說(shuō)明性：能明確表示建筑材料的質(zhì)感、色彩、植物特點(diǎn)、家具風(fēng)格、燈具位置造型、飾物出處等。
　　4．藝術(shù)性：一幅建筑表現(xiàn)圖的藝術(shù)魅力必須建立在真實(shí)性和科學(xué)性的基礎(chǔ)之上，也必須建立在造型藝術(shù)嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上。繪畫(huà)方面的素描、色彩訓(xùn)練，構(gòu)圖知識(shí)，質(zhì)感、光感調(diào)子的表現(xiàn)，空間氣氛的營(yíng)造，點(diǎn)、線、面構(gòu)成規(guī)律的運(yùn)用，視覺(jué)圖形的感受等方法與技巧必然增強(qiáng)表現(xiàn)圖的藝術(shù)感染力。在真實(shí)的前提下合理地適度夸張、概括與取舍也是必要的。羅列所有的細(xì)節(jié)只能給人以繁雜，不分主次的面面俱到只能給人以平淡。選擇最佳的表現(xiàn)角度、最佳的光線配置、最佳的環(huán)境氣氛，本身就是一種創(chuàng)造，也是設(shè)計(jì)自身的進(jìn)一步深化。
　　一幅表現(xiàn)圖藝術(shù)性的強(qiáng)弱，取決于畫(huà)者本人的藝術(shù)素養(yǎng)與氣質(zhì)。不同手法、技巧與風(fēng)格的表現(xiàn)圖，充分展示作者的個(gè)性，每個(gè)畫(huà)者都以自已的靈性、感受去認(rèn)讀所有的設(shè)計(jì)圖紙，然后用自已的藝術(shù)語(yǔ)言去闡釋、表現(xiàn)設(shè)計(jì)的效果，這就使一般性、程式化并有所制約的設(shè)計(jì)施工圖賦予了感人的藝術(shù)魅力。
　　二、電腦與手繪的關(guān)系
　　手繪效果圖技法在古老的建筑學(xué)發(fā)展史上，文藝復(fù)興時(shí)期的建筑師是全才，他們把設(shè)計(jì)與表現(xiàn)溶為一體；米開(kāi)朗基羅既是建筑師，又是工程師，同時(shí)還是畫(huà)家、雕塑家，在建筑教育的始祖布扎的理論中，建筑師要接受大量的渲染訓(xùn)練。隨著現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展，社會(huì)需要精致性設(shè)計(jì)，從某種意義上，它需要的是精細(xì)的分工、各自發(fā)揮所長(zhǎng)的就業(yè)模式，西方工業(yè)化國(guó)家早已經(jīng)這樣做了。近十年計(jì)算機(jī)及軟件的成熟孕育了一批計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)人員，國(guó)外早已出現(xiàn)、國(guó)內(nèi)近些年也開(kāi)始出現(xiàn)許多專(zhuān)業(yè)效果圖及模型事務(wù)所，同時(shí)形成一個(gè)專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)工作者隊(duì)伍，他們是建筑師表現(xiàn)之手的外延－－從某種意義上說(shuō)他們的工作是對(duì)建筑師創(chuàng)造性工作的再創(chuàng)造。
　　一個(gè)從事建筑設(shè)計(jì)效果圖的設(shè)計(jì)和繪制人員，其素描和色彩的功底深淺將直接影響表現(xiàn)圖的水準(zhǔn)高低。因其建筑的尺度與人體更為接近，光照形式也較室內(nèi)建筑復(fù)雜多變，所以對(duì)室外景物的表現(xiàn)就更為細(xì)致入微，光影的處理和質(zhì)感的體現(xiàn)都達(dá)到了相當(dāng)?shù)碾y度。因此，一定的繪畫(huà)功底是必不可少的。因?yàn)榫邆淞艘欢ǖ闹�識(shí)和相當(dāng)?shù)睦L畫(huà)基礎(chǔ)，不等于就能創(chuàng)作出優(yōu)良的表現(xiàn)圖。其原因就是，建筑表現(xiàn)圖的表現(xiàn)雖然同一般繪畫(huà)有不少相通之處，但也有許多自身的特點(diǎn)。相對(duì)于純繪畫(huà)而言建筑設(shè)計(jì)效果圖更注重程式化的表現(xiàn)技法、它有許多嚴(yán)格的制約和要求，更多的強(qiáng)調(diào)共性而非個(gè)性表現(xiàn)，作畫(huà)步驟也十分理性化和公式化。所以，若不熟練掌握建筑設(shè)計(jì)效果圖的一些基本原理和表現(xiàn)方法，即使具有相當(dāng)?shù)睦L畫(huà)能力，有時(shí)也不知如何著手，既快又好的畫(huà)出具有征服力的建筑設(shè)計(jì)效果圖。一張優(yōu)秀的設(shè)計(jì)效果圖，必須是設(shè)計(jì)與表現(xiàn)設(shè)計(jì)師與畫(huà)師共同創(chuàng)造的結(jié)晶。只有先誕生高品質(zhì)的設(shè)計(jì)原型，再加上優(yōu)秀建筑畫(huà)師的表現(xiàn)，才能產(chǎn)生真正具有審美價(jià)值的建筑表現(xiàn)圖。反之，二者缺一，就很難出現(xiàn)高質(zhì)量的畫(huà)面效果。
　　三、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
　�。ㄒ唬┓纸庥�(xùn)練與綜合訓(xùn)練
　　在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，對(duì)初學(xué)階段搞“全面因素”（構(gòu)圖、比例，結(jié)構(gòu)、透視、明暗、空間、質(zhì)感、色彩、技法……等等問(wèn)題，難度不僅大，而且要求也不清楚)，是不恰當(dāng)?shù)模�首先是它的要求不明確，這個(gè)設(shè)計(jì)要求是什么？是為了研究和解決什么問(wèn)題都不清楚，這樣容易導(dǎo)致技法不熟練的設(shè)計(jì)師留于單純的外形描繪及表達(dá)，甚至是無(wú)限細(xì)節(jié)的羅列。分解訓(xùn)練就是要把須表現(xiàn)的諸因素，訓(xùn)練內(nèi)容和要求分解，抽象成若干因素成為研究、訓(xùn)練的重點(diǎn)。如：線段練習(xí)、線的表現(xiàn)、結(jié)構(gòu)、比例、透視、空間，質(zhì)感、色彩、技法……等等，抽出來(lái)進(jìn)行單獨(dú)的訓(xùn)練
　�。ǘ�）感性與理性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法和要求：
　　在客觀對(duì)象的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不模擬的藝術(shù)原則，要看到復(fù)雜事物的單純的—面，把握客觀對(duì)象的內(nèi)在聯(lián)系，深入研究本質(zhì)規(guī)律性知識(shí)，從而達(dá)到科學(xué)地，藝術(shù)地表達(dá)客觀對(duì)象的本身。這樣形成的一套從觀察(練眼)、分析(練腦)到表現(xiàn)(練手)的嚴(yán)密邏輯，并強(qiáng)調(diào)按這樣的邏輯與程序作畫(huà)。只有理解了的東西，才可能更深刻地去感覺(jué)它。但是作為設(shè)計(jì)師沒(méi)有敏銳的直覺(jué)素質(zhì)是不行的，而直覺(jué)能力的提高同理性訓(xùn)練又是不可分割的。

 1/2    1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè)