摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的速度越來(lái)越快，但伴隨著生態(tài)環(huán)境的矛盾日益加重，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，影響人們居住環(huán)境重要因素之一的城市園林在其改善城市環(huán)境、提高生活質(zhì)量方面具有無(wú)法替代的作用。本文作者就我國(guó)現(xiàn)階段城市園林建設(shè)做了探討。
　　關(guān)鍵詞：城市園林；建設(shè)；意義；建議
　　優(yōu)秀的園林是一張張城市名片，是一篇篇絕妙詩(shī)文，是一部部厚重的歷史，是一首首凝固的音樂(lè)，是一幅幅立體的畫(huà)卷，是一扇扇通向藝術(shù)殿堂的門(mén)……
　　一、城市園林建設(shè)的意義
　　1、保護(hù)生態(tài)與環(huán)境的要求。隨著工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展，環(huán)境日益惡化，生態(tài)失去平衡，空氣、水、土壤等資源遭受污染，許多動(dòng)植物瀕臨滅絕，森林面積逐步減少，水土流失嚴(yán)重，沙漠化和溫室效應(yīng)等使人類生活品質(zhì)下降，各種“城市病”威脅人的健康。各種環(huán)境危機(jī)促使人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，必須走可持續(xù)發(fā)展的綠色道路。建設(shè)園林城市，可有效維護(hù)生物多樣性，使人類與自然和諧發(fā)展。
　　2、適應(yīng)城市發(fā)展的需求。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)現(xiàn)代園林與社會(huì)發(fā)展是相互影響的，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化決定園林發(fā)展形式與內(nèi)涵的同時(shí)，園林也變成社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一部分，反過(guò)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明的提高。目前我國(guó)許多地區(qū)都將園林綠化的發(fā)展作為改變城市面貌，改善投資環(huán)境的先期性工作，并取得了良好的效果。經(jīng)濟(jì)、文化帶動(dòng)了園林建設(shè)的發(fā)展，優(yōu)美的環(huán)境又帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮。
　　3、適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的精神生活需要。隨著生活水平的提高，城市園林除了滿足人類的物質(zhì)需求外，還滿足了精神生活需求，是人類游玩、健身的重要場(chǎng)所。目前的問(wèn)題是現(xiàn)有公園的數(shù)量和所能提供的活動(dòng)項(xiàng)目都已不能適應(yīng)群眾日益增長(zhǎng)的精神生活需求。因此，要盡快增建新的公園，在居住小區(qū)、單位庭院綠地中適當(dāng)增加文化設(shè)施，以便于就近參與活動(dòng)，建設(shè)體育公園、音樂(lè)繪畫(huà)公園、科技公園等，以滿足更多人的需要。
　　二、我國(guó)現(xiàn)階段城市園林建設(shè)的現(xiàn)狀
　　1、植物苗培植質(zhì)量參差不齊，不能達(dá)到同一規(guī)格效果。苗木規(guī)格主要是指株高、分?jǐn)?shù)枝、樹(shù)齡等幾個(gè)指標(biāo)上，各施工單位在進(jìn)苗源的時(shí)候，往往是從多個(gè)苗源供給基地選擇。因此，各個(gè)苗木個(gè)體的規(guī)格各不相同，綠化的結(jié)果也有很大的差別，更談不上說(shuō)是植后能收到立桿見(jiàn)影的效果。現(xiàn)代的城市在建后，特別是小區(qū)，居民對(duì)苗木在植后能起到綠化效果的時(shí)間要求短，但施工單位為了高成活率，所選用的苗木規(guī)格小，所以短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)不出綠化效果，難以滿足居民要求。近幾年，一些施工單位選用規(guī)格較大的苗木，綠化效果明顯，但大規(guī)格植物養(yǎng)護(hù)難度大，成活率低，造成了苗木資源和資金的浪費(fèi)。盡管近幾年，大樹(shù)移載技術(shù)得到普及，但成本高。總之，一到栽種的黃金時(shí)期，他們到處購(gòu)苗，造成苗源復(fù)雜，特別是在貨源短缺的時(shí)候，一些購(gòu)買(mǎi)商只顧數(shù)量不顧質(zhì)量地?fù)屬?gòu)。這樣，苗木質(zhì)量得不到保證，降低苗木的適應(yīng)性，特別是有的苗木帶有病蟲(chóng)害，容易導(dǎo)致病蟲(chóng)害在各個(gè)苗木之間流行感染。總之，建立長(zhǎng)期的苗源供給基地刻不容緩。
　　2、種植條件與養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。城市園林植物是在城市生態(tài)條件下由人工種植的植物群落，而城市土壤多是被破壞了原生結(jié)構(gòu)的回填土壤，固體建筑垃圾充斥其中，比森林植被土壤條件相差甚遠(yuǎn)。城區(qū)內(nèi)新建住宅小區(qū)建設(shè)過(guò)程中,固體建筑垃圾被當(dāng)作回填土壤回填在建筑物周?chē)?深度達(dá)數(shù)米,根本沒(méi)有園林植物生存的條件,施工單位不得已只得換土,但是只能換表層土壤,不解決根本問(wèn)題。多數(shù)施工單位在種植環(huán)節(jié)上不規(guī)范，種植坑穴尺寸不足，不換土及基本不施底肥，建筑垃圾清理得不徹底；種植時(shí)苗木根系沒(méi)有舒展開(kāi)，窩根現(xiàn)象普遍存在，澆水量不夠或不及時(shí)，致使成活率降低。另一方面，工程責(zé)任期結(jié)束后的常年養(yǎng)護(hù)管理不到位，持久天旱時(shí)不及時(shí)澆水；病蟲(chóng)害預(yù)防工作做得不細(xì)致，由于樹(shù)木生長(zhǎng)勢(shì)弱，極易感染病蟲(chóng)害。對(duì)感病株與發(fā)病枝沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)清除，既影響了綠化效果，又形成了新的病菌傳染源。
　　三、城市園林建設(shè)的幾點(diǎn)建議
　　1、設(shè)計(jì)創(chuàng)新。在規(guī)劃設(shè)計(jì)中要力戒毀林、毀田造園林的作法，對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的大樹(shù)（特別是古樹(shù)、珍貴樹(shù)種）要盡可能保留。充分考慮對(duì)生態(tài)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，使規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響達(dá)到最小；同時(shí)還應(yīng)維護(hù)生物多樣性和防止污染。在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，作到前后相貫。同時(shí)將園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)旅游、農(nóng)業(yè)觀光旅游等結(jié)合起來(lái)。
　　2、展現(xiàn)歷史脈絡(luò)，體現(xiàn)地方特色。每個(gè)城市都有自己獨(dú)特的地方特色和歷史文化背景。因此，在城市園林建設(shè)時(shí)，要充分挖掘城市歷史潛質(zhì)，充分體現(xiàn)該城市的歷史文化主題和環(huán)境特色，把城市主體建設(shè)上升到藝術(shù)建設(shè)，營(yíng)造一種文化氛圍。我們應(yīng)把城市的可持續(xù)發(fā)展與該城市的文化背景相結(jié)合，充分體現(xiàn)園林的個(gè)性。總之，應(yīng)首先理清歷史文脈，重視歷史文化的傳承，以自然植被為基礎(chǔ)，
　　將該城市的歷史文物、宗教、文化、風(fēng)情等因素融合在園林景觀之中，使園林景觀明顯地具有文化性與地域性。
　　3、將群眾參與法制相結(jié)合。建城市園林是一項(xiàng)公益事業(yè)，具有社會(huì)性、群眾性，無(wú)法離開(kāi)社會(huì)和群眾的支持。為使群眾能熱愛(ài)并積極參與，應(yīng)以多種方式廣泛地進(jìn)行有關(guān)園林綠化和人類關(guān)系的宣傳教育，進(jìn)行有關(guān)植物種養(yǎng)知識(shí)的宣傳教育，以提高其認(rèn)識(shí)，培育其興趣，力爭(zhēng)把愛(ài)護(hù)園林綠化形成社會(huì)風(fēng)氣，成為群眾的自覺(jué)行動(dòng)。更重要的是要制定相應(yīng)政策，大力倡導(dǎo)社會(huì)、單位及個(gè)人出資搞好各個(gè)地區(qū)綠地的園林建設(shè)，或投資興建各種類型的公園和風(fēng)景區(qū)。同時(shí)要大力加強(qiáng)園林綠化的法制力度，使各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)展都行之有效。
　　4、加大人才培養(yǎng)的力度。創(chuàng)造富有特色的城市景觀，必須依靠科學(xué)、依靠黨的政策，特別是依靠科技人才去實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)。因此，根據(jù)社會(huì)的需要，應(yīng)多渠道、多方位地加大人才培養(yǎng)力度。園林綠化事業(yè)所需人才是多類型、多檔次的，要按所需類型、檔次分別加以培養(yǎng)。既要注重學(xué)校培養(yǎng)，也要注重實(shí)踐自學(xué)培養(yǎng)和繼續(xù)教育培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中，除了進(jìn)行知識(shí)性、業(yè)務(wù)性教育外，更要重視品德教育和為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)其具有專業(yè)的知識(shí)和強(qiáng)烈的事業(yè)心。

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