摘 要：智慧校園建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的重要手段，通過智慧校園系統(tǒng)，學(xué)校不僅可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理和服務(wù)手段的現(xiàn)代化，同時(shí)也是對舊的人才培養(yǎng)和教育理念的重要更新。本系統(tǒng)基于Android平臺(tái)，通過Java EE技術(shù)和NFC技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園信息的共享和管理，為師生的實(shí)時(shí)交流提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)有效的平臺(tái)。

　　關(guān)鍵詞：論文,Android,NFC,智慧校園,Java EE

　　1 引言

　　工業(yè)和信息化部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，截止到2013年1月份，移動(dòng)電話用戶達(dá)到11.22億戶，其中3G移動(dòng)電話用戶達(dá)到2.45億戶。隨著手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量的迅速增長，特別是在高校中，很多大學(xué)生的智能手機(jī)是基于Android系統(tǒng)。在基于智能手機(jī)技術(shù)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用日漸增多的背景下，基于智能手機(jī)的智慧校園系統(tǒng)也應(yīng)運(yùn)而生。基于智能手機(jī)的智慧校園主要指無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在校園的應(yīng)用，以智能手機(jī)為載體，為廣大師生服務(wù)。師生不僅可以通過智能手機(jī)實(shí)現(xiàn)校園信息瀏覽等基本功能，還可以實(shí)現(xiàn)如電子點(diǎn)名等其它服務(wù)。

　　2 Android平臺(tái)和NFC技術(shù)概述

　　Android是一種以Linux為基礎(chǔ)的開放源代碼操作系統(tǒng)，主要使用于便攜設(shè)備，由Google和開放手持設(shè)備聯(lián)盟開發(fā)與領(lǐng)導(dǎo)。相比于IOS，Android系統(tǒng)更加開放，基于Android的智能手機(jī)制造商可以按照自己的意愿進(jìn)行定制，所以基于Android的智能手機(jī)相比Iphone更加廉價(jià)，而用戶體驗(yàn)性卻相差無幾，根據(jù)IDC統(tǒng)計(jì)資料表明，目前Android智能手機(jī)在中國的占有率為70%。

　　NFC (Near Field Communication)即近場通信技術(shù)，是一種短距離的高頻無線通信技術(shù)，允許設(shè)備之間進(jìn)行非接觸式點(diǎn)對點(diǎn)數(shù)據(jù)傳輸(一般為十厘米之內(nèi))交換數(shù)據(jù)。這個(gè)技術(shù)由RFID演變而來，同時(shí)也向下兼容RFID。NFC技術(shù)的使用主要由TAG和NFC設(shè)備構(gòu)成，TAG內(nèi)置信息，而NFC設(shè)備則負(fù)責(zé)讀寫TAG中的信息。目前有部分Android手機(jī)集成了NFC模塊。并且也有部分市政交通公司實(shí)現(xiàn)了通過NFC刷卡的功能。

　　3 基于智能手機(jī)的智慧校園系統(tǒng)研究與開發(fā)

　　3.1 現(xiàn)有系統(tǒng)研究

　　現(xiàn)有的校園網(wǎng)是基于樹形的有線網(wǎng)絡(luò)，各種設(shè)備都通過有線主干網(wǎng)絡(luò)連接，這種系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于穩(wěn)定，傳輸速度快。缺點(diǎn)就是因?yàn)楸銛y性及易用性不足，師生反映不夠方便。

　　3.2 智慧校園系統(tǒng)總體架構(gòu)

　　Google的Android系統(tǒng)由于其開源、開放性及基于Java的開發(fā)架構(gòu)，成為本次智慧校園系統(tǒng)建設(shè)的首選平臺(tái)。本系統(tǒng)總體架構(gòu)如圖1所示，智能手機(jī)通過移動(dòng)信號(hào)或者wifi信號(hào)訪問智慧校園服務(wù)器。客戶端手機(jī)應(yīng)用基于Android開發(fā)使用HTTP訪問服務(wù)器，服務(wù)器端使用Servlet接收客戶端HTTP請求，并通過JDBC技術(shù)訪問后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。最后將結(jié)果返回給客戶端手機(jī)并顯示。

　　3.3 實(shí)現(xiàn)功能

　　基于智能手機(jī)Android平臺(tái)的智慧校園系統(tǒng)很好的解決了原有系統(tǒng)便攜性不足的缺點(diǎn)，師生可以方便的使用、查詢、處理各類校園信息。當(dāng)用戶使用智能手機(jī)靠近如教學(xué)樓宇簡介、實(shí)訓(xùn)室介紹、名師工作室介紹及校園海報(bào)時(shí)，可以通過NFC技術(shù)讀取上述內(nèi)置在TAG設(shè)備中的電話號(hào)碼、網(wǎng)址、郵件地址、簡單介紹等信息，并記錄于手機(jī)內(nèi)部，如有需要可以進(jìn)行快速撥號(hào)或發(fā)短信發(fā)郵件，并通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽更詳細(xì)信息。另外學(xué)生在上課時(shí)將手機(jī)刷下TAG，Android應(yīng)用將學(xué)生的名字學(xué)號(hào)等內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到后臺(tái)服務(wù)器中，教師可以進(jìn)行電子點(diǎn)名。師生也可以通過Android應(yīng)用獲得學(xué)校提供的信息如課程安排，課程選修等實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。

　　3.4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

　　本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)如圖2所示主要分為三部分，一是Android智能手機(jī)的應(yīng)用開發(fā)，主要提供有好的人機(jī)界面、利用NFC技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能TAG讀并將數(shù)據(jù)進(jìn)行本機(jī)保存、通過3G或者WIFI實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的通信。二是服務(wù)器端程序的開發(fā)，目前Android應(yīng)用的Web訪問數(shù)據(jù)通信技術(shù)主要有三類，基于socket通信，基于WebService通信和基于HTTP的通信，其中后者是最為常用的技術(shù)，并通過Apache Http Client來實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的通信。服務(wù)器端則是標(biāo)準(zhǔn)Java EE的開發(fā)，使用Servlet獲取請求，并通過DAO與JDBC技術(shù)實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的增刪改查等操作，同時(shí)將結(jié)果返回給用戶手機(jī)。三是智能TAG制作軟件的開發(fā)，主要是對智能TAG的維護(hù)。

　　4 結(jié)束語

　　文章介紹了基于智能手機(jī)的智慧校園系統(tǒng)研究與開發(fā)，目前本系統(tǒng)已成功實(shí)施，通過實(shí)踐證明，師生們可以不受時(shí)間地域限制，方便的查詢和管理教學(xué)和其他學(xué)校信息，同時(shí)還將本系統(tǒng)融合到學(xué)生的學(xué)期項(xiàng)目中，這些對項(xiàng)目化教學(xué)提供了有力保障。

　　參考文獻(xiàn)

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