小學(xué)拼音教學(xué)論文能評(píng)職稱(chēng)用嗎?若是與你的學(xué)科有關(guān)，并且論文的質(zhì)量達(dá)到了評(píng)審需求，自然是可以用來(lái)職稱(chēng)的評(píng)審的。小學(xué)拼音教學(xué)論文撰寫(xiě)要確保自己論文的質(zhì)量與研究?jī)r(jià)值，以及所選擇的期刊等，這樣才能確保論文被收錄發(fā)表。而小學(xué)拼音教學(xué)論文撰寫(xiě)環(huán)節(jié)也是不容忽視的方面。下面內(nèi)容介紹一些寫(xiě)論文需要注意的事情。

　　1、文章題目不超過(guò)20個(gè)字，不用不常見(jiàn)的英文縮寫(xiě)(三號(hào)、黑體、加粗，居中)。

　　2、中文摘要與關(guān)鍵詞：

　　摘 要(黑體、小四、加粗，左對(duì)齊)：中文摘要要求200字左右。中文摘要用第三人稱(chēng)編寫(xiě)，簡(jiǎn)短精煉，明確具體。摘要格式要規(guī)范，不能出現(xiàn)本文、論文等類(lèi)似字樣，不能出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式、插圖、表格、參考文獻(xiàn)序號(hào)等。摘要中應(yīng)用黑體明確列述該文的創(chuàng)新點(diǎn)，以便于創(chuàng)新性知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，提取和評(píng)價(jià),。英文摘要同中文一致，創(chuàng)新點(diǎn)用斜體標(biāo)出。(宋體、小四)。

　　關(guān)鍵詞(黑體、小四、加粗，左對(duì)齊)：詞1;詞2;詞3(宋體，小四，要求3-8個(gè)，用分號(hào)隔開(kāi))。

　　3、論文署名應(yīng)該是真名和真實(shí)的工作單位。主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴(yán)格意義上的論文作者是指對(duì)選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、建立方法、實(shí)驗(yàn)操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫(xiě)成文等全過(guò)程負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問(wèn)題者。

　　4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果 應(yīng)高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應(yīng)該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理應(yīng)緊扣主題，刪繁就簡(jiǎn)，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應(yīng)盡量采用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復(fù)。實(shí)驗(yàn)中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應(yīng)作必要的交代，不要隨意丟棄。

　　在這里為大家推薦一本小學(xué)拼音教學(xué)論文收錄較好的期刊：《快樂(lè)作文》創(chuàng)刊于1994年1月，是一本面向小學(xué)生的教輔類(lèi)作文期刊。由國(guó)內(nèi)著名專(zhuān)家、作家、特級(jí)教師組成一流的作者、編輯隊(duì)伍，內(nèi)容突出“快樂(lè)作文”新理念，分為“快樂(lè)起航、快樂(lè)課堂、快樂(lè)秘笈、快樂(lè)在線”四大板塊，國(guó)際20開(kāi)本。