關(guān)于省級類刊物還是國家級期刊或是核心類的期刊都是根據(jù)主管主辦單位來進(jìn)行區(qū)分的，對于教育類的刊物上也是如此。在我們選擇期刊進(jìn)行投稿時(shí)不僅要考慮到期刊的真實(shí)、期刊的證收范圍，而對于期刊的等級來說也是大家值得注意的方面。

　　國家級期刊主要是指：由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門，或中國科學(xué)院、中國社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團(tuán)體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊。

　　省級類期刊主要是指：由各省、自治區(qū)、直轄市的各部門、委辦、廳、局、所，省級社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)以及各高等院校主辦，在新聞出版部門有登記備案，國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。

　　通過上述文明對于國家級期刊與省級來期刊有了一定的認(rèn)識，下面我們就來認(rèn)識教育類的國家級刊物與省級類刊物信息，僅供大家參考。

　　國家級教育類刊物：

　　《課堂內(nèi)外(教師版)》(月刊)創(chuàng)刊于2010年，是由教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，是主要面向普通高中及中職各學(xué)科教師、班主任、教育管理者的綜合性教育學(xué)術(shù)研究期刊，是全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主導(dǎo)期刊之一。

　　《課堂內(nèi)外(教師版)》秉承“革新教育理念，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，緊密結(jié)合教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，多方位、多層面介紹基礎(chǔ)教育教學(xué)研究的前沿成果，努力強(qiáng)化教育理論刊物的實(shí)踐功能。

　　省級教育類刊物：

　　《課程教育研究學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的期刊。《課程教育研究學(xué)法教法研究》于1988年7月1日創(chuàng)刊，是由國家教育部和國家新聞出版總署聯(lián)合檢測，國家新聞出版署批準(zhǔn)的，國內(nèi)獨(dú)家分年級出版發(fā)行，與教學(xué)同步的大型月刊。