“特級教師”是國家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學教師而特設(shè)的一種既具先進性、又有專業(yè)性的稱號。特級教師并非職稱的一種，所以，對論文沒有硬性的要求。但是論文也是教師業(yè)績成果的一種代表材料，有論文的話對評特級教師來說幫助是非常大的。那么在哪些刊物上發(fā)表論文對評特級教師有用呢?

　　一般來說，用作材料的論文都需要發(fā)表在正規(guī)期刊上，期刊的級別也分為省級，國家級，核心級三種。在核心期刊上發(fā)表的論文影響力是要比省級和國家級期刊發(fā)表的論文影響力大的，所以，很多教師為了評特級教師都會選擇在核心教育期刊上發(fā)表一些文章。下面小編就給大家推薦一些核心的教育刊物以供各位作者選擇。

　　核心教育期刊推薦：《當代教育論壇》

　　期刊周期：月刊

　　期刊級別：北大核心

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 43-1391/G4

　　國際標準刊號：ISSN 1671-8305

　　主辦單位：湖南省教育科學研究院

　　主管單位：湖南省教育廳

　　雜志被全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室認定為全國核心教育期刊。讀者對象為廣大教育管理人員、教育科研人員、廣大教師及關(guān)心教育的有關(guān)人員。創(chuàng)刊以來，強勢打造教育學術(shù)理論精品，重點展示教育研究實踐成果，認真提升理論深度，已成為頗有特色的教育理論期刊。已被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《復(fù)印報刊資料》等權(quán)威媒體全文轉(zhuǎn)載，在全國1309種教育期刊中排名第七位。雜志每月三期，為宏觀教育研究、學科教育研究、校長教育研究。

　　教師職稱論文發(fā)表期刊推薦：《教學與管理》

　　期刊周期：旬刊

　　期刊級別：北大核心

　　國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 14-1024/G4

　　國際標準刊號：ISSN 1004-5872

　　主辦單位：山西省教育集團

　　主管單位：山西師范學院

　　《教學與管理》分上、中、下旬三個版發(fā)行，教學與管理(上旬刊，中學版)為中學服務(wù)，每月1日出版，全年12期。教學與管理(中旬刊，小學版)為小學服務(wù)，每月15日出版，全年12期下旬刊，理論版)為教育理論工作者服務(wù)，每月20日出版，全年12期。教學與管理所刊文章被人大“中小學管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國同類刊物之首。

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