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中國青年研究

所屬欄目:核心期刊 更新日期:2025-06-21 08:06:11

中國青年研究

中國青年研究

北大核心CSSCIAMI核心

China Youth Study

期刊周期:月刊
出版地:北京市
復合影響因子:4.733
綜合影響因子:2.696
郵發:82-733

  中國青年研究最新期刊目錄

“走出去”的縣中生:情感作為一種資本賦能的自傳民族志————作者:劉祎瑩;

摘要:本研究在對話布迪厄文化資本理論的基礎上,引出情感資本理論,以9位“縣中生”作為研究對象,通過自傳民族志研究探析“縣中生”在成長中將情感作為一種資本形式如何在家庭代際傳遞、學校教育、同輩文化中賦能并實現教育流動,他們又如何將情感資本與自身慣習結合轉化為文化資本和社會資本。研究進一步對情感資本的根基性、可轉化性和存續性進行反身性思考

從派遣對象到能動主體:中國青年志愿者國際參與的類型分化與驅動模式————作者:王楊;李雨婷;

摘要:隨著綜合國力以及國際地位的提升,青年“走出去”參與國際志愿服務成為當代中國青年參與全球治理、講好中國故事的重要路徑。近年來,青年志愿者的自主性與主體性逐漸凸顯,其國際參與能動性增強,青年國際志愿服務實踐產生類型分化。本文從志愿者動機和志愿者與派遣組織關系兩個維度出發,構建二維分析框架,將我國青年國際志愿服務分為探索型自主志愿、使命型自主志愿、成長型征召志愿和奉獻型征召志愿四種類型。通過對四個典型案...

“異人”之愛:馴化理論視域下人機親密關系的建構與演變——以智能聊天機器人Replika為例————作者:姚建華;張申博;

摘要:在智能化時代,智能聊天機器人作為一種新型互動對象,正在潛移默化地拓展人類情感的邊界和親密關系的內涵。本文基于馴化理論,運用參與式觀察和半結構式訪談相結合的研究方法,全面且系統地闡述用戶如何通過挪用、對象化、收編和轉換四個核心環節來馴化Replika,將其嵌入日常生活,并建立起人機親密關系,以滿足自身的情感需求。研究發現,循環往復的馴化實踐推動了這種“異人”之愛在虛無、流動和穩定之間不斷演變,催生出...

從“學術酒吧”看當代青年學習觀:基于自我決定學習理論的闡釋————作者:宮顥韻;吳秋翔;

摘要:“學術酒吧”作為集知識分享和酒吧氛圍于一體的新興文化現象,反映了當代青年的學習觀念和行為變化。本研究基于自我決定學習理論,通過對參與學術酒吧活動的青年進行半結構化訪談,認為學術酒吧是順應青年學習觀與學習樣態變化的產物,青年參與學術酒吧是一種自定義學習行為。當代青年對解構傳統教育、學術大眾化、融入共同體以及滋養精神生活的需求,驅動著他們涌入學術酒吧,而學術酒吧的參與體驗又進一步強化其學習觀的深刻變革...

青年群體去個性化與自我表達的動態轉化:基于青年漢服愛好者群體的研究————作者:黃聽雨;李翔;

摘要:本研究以自我歸類理論為框架,對當下青年個體自我認知的去個性化及自我表達的動態過程進行分析。以廣東省、江蘇省、湖北省、黑龍江省、四川省等地漢服愛好者組織的青年會員作為樣本框,以滾雪球抽樣確定訪談對象,以一對一半結構化訪談獲取文本數據,剖析青年個體對漢服愛好者群體應然行為規范、自我實然行為以及其他愛好者群體行為三組數據的比較與認知,進而闡釋青年個體在自我去個性化與自我表達之間的多維動態互動結果

考研落榜畢業生就業困境審視————作者:羅亮;徐粵超;李泓橋;

摘要:高校考研落榜畢業生的就業困境是就業工作中的重大現實問題。基于扎根理論,研究發現考研落榜畢業生面臨成本高昂與略顯倉促的就業時機之困,校招缺位與網招失序的就業渠道之困,挫敗與焦慮交織的就業心態之困,技巧欠缺與儲備不足的就業技能之困,堅持再次考研與轉戰求職的就業選擇之困。借鑒工作搜尋理論,研究發現考研落榜畢業生就業困境形成的主要原因包括認知偏誤、制度脫嵌、支持有限、負向誘導等,需從觀念重塑、筑牢保障、強...

“云班”能夠振興縣中嗎?——基于全國七省多縣中的調查————作者:劉善彤;

摘要:近年來,興辦“云班”以振興縣中、為縣中學子謀出路的做法,已在全國形成熱潮。基于對全國七省多縣中的調研發現,“云班熱”的核心原因是超級中學、縣中與地方政府三方利益的交織與驅動。“云班熱”并未成為廣大縣中學子的福音,反而暴露出諸多風險與意外后果。比如,云班作為稀缺資源,僅面向少數尖子生,缺乏普惠性;縣中學子“在云端”學習出現嚴重兩極分化;高昂費用加重了縣中學子的家庭負擔等。縣中學子始終應是縣域教育的核...

政策驅動、實踐賦能與理論自覺:新時代中國青年研究自主知識體系的三維建構————作者:劉宇軒;劉慶帥;

摘要:本文探討了新時代中國青年研究的自主知識體系建設,提出了政策驅動、實踐賦能與理論自覺三維建構的框架。文章首先分析了現有青年研究中存在的一些局限,尤其是在全球化和西方現代化框架下,如何限制了對中國青年群體多樣性和主體性的理解。其次,闡明了國家政策在青年研究中的作用,強調青年研究應關注本土經驗與社會實踐。最后,討論了理論自覺在青年研究中的重要性,認為在全球學術環境中,青年研究應探索適應本土需求的理論框架...

“身”活何以整合“生”活?——青年健身教練的勞動實踐與身體自主————作者:萬仞雪;任敘昂;

摘要:立足“活生生的身體”這一概念,本文以健身教練的勞動為例,反思以往身體勞動研究中的工作-生活二元對立邏輯。在勞動實踐中,身體是具備日常性和聯結性的能動主體。首先,健身教練的勞動過程是其將習得的身體感——一系列對肌肉的控制與感受的規則與消費者體驗和共享的過程;其次,習得的身體感并不局限于勞動情境,而是嵌入連續而具體的日常情境之中的生活方式。健身教練基于共享的生活方式增進了與學員間溢出商業邏輯的互動,從...

“舒適社交”:城市“空巢青年”新型社交模式探析————作者:劉心怡;

摘要:青年的境遇和發展關乎國家的現代化進程和中華民族偉大復興。近年來,隨著城市化的進程,“空巢青年”作為一個新的群體出現并得到關注。文章聚焦“空巢青年”群體“獨”的境遇與社會參與、人際關系重建和情感交流的需求,梳理了其在離開熟人社會、流動到大城市后重新建立社會關系的過程,提煉享受獨處、臨時型、伙伴型和親密型四種社會關系類型并進行分析。認為該群體基于不同社交需求、通過不同社交行動方式完成了社會關系重構,并...

縣中農村學生學業成就獲得的學校參與機制————作者:王旭清;

摘要:不同于家庭及其所處環境的解釋,本研究從學校參與的角度分析農村學生學業成就獲得的過程機制。研究發現,農村學生求學過程中的流動性、低開發性、獨立性和弱支持性,導致其在學習習慣養成、學習能力開發、學習動力激活與學業信念維系上都存在相對劣勢。面對上述劣勢,縣中成為農村學生學業成就獲得過程中關鍵的彌補機制。其中,制度控制成為學習行為的重塑機制;基礎彌補成為學習能力的發掘機制;社會化嵌入成為學習動力的激活機制...

制造景觀生活:返鄉青年短視頻直播的數字呈現與意義建構————作者:羅昊;季衛兵;

摘要:通過對浙江省A縣的田野調查,從景觀理論切入分析了返鄉青年短視頻直播的內容營造過程和數字展演策略,在此基礎上探討了這一實踐對青年個體生命歷程的多重意義。研究發現,返鄉青年雖然基本以鄉村主題作為直播風格,但在內容供給上并不完全是對真實鄉村圖景的直接呈現,而是通過現實借景、放大尺度和包裝敘事等營造策略對鄉村日常生活進行人為建構,形成“擬態”鄉村景觀。立足返鄉青年的主體性視角,其短視頻直播實踐雖然無法在社...

青年女性回流與家庭經營危機——基于陪讀媽媽的經驗分析————作者:李永萍;崔盼盼;

摘要:近年來,青年女性返鄉陪讀現象在中西部農村愈益普遍。基于在多地農村的實地調研,聚焦于返鄉青年女性的生活世界,分析其在返鄉陪讀過程中的多重壓力來源及其壓力應對路徑。返鄉陪讀的青年女性回歸家庭生活,在母職實踐中面臨親子互動失衡、代際共育失調和自我價值危機等多重壓力,處于家庭壓力的旋渦。為了緩解壓力以更好推動母職實踐,青年女性從親子關系、代際關系和“做自己”等三個層面積極調適,以跳出家庭壓力的旋渦,在個體...

身體社會化:女大學生化妝品消費的實踐邏輯————作者:鄭永君;李春雨;

摘要:女大學生化妝品消費日益常態化,并呈現一定的群體特征。本研究基于身體與消費關系的理論視角,建構身體消費社會化機制的分析框架,通過參與觀察和深度訪談搜集資料,探討女大學生化妝品消費的實踐邏輯。規范塑造是女大學生化妝品消費的外在邏輯,自我呈現是女大學生化妝品消費的內生邏輯。身體社會化由規范塑造中的顯性身體社會化和自我呈現中的隱性身體社會化共同形塑。女大學生化妝品消費行為受社會文化的影響和約束,從“自然身...

平臺經濟下青年新業態勞動選擇困境研究————作者:溫欣;王玉香;

摘要:平臺流量組織規則下勞動選擇產生了分化,形成了新的勞動形態,面對經濟、文化、他人及自我等勞動承認的復雜性沖突,青年面臨著勞動選擇的困境。新業態青年勞動選擇的困境是“去組織化”勞動關系變遷的結果,也是平臺流量的組織化、控制化的產物,是平臺勞動組織下勞動形態內部張力和外部壁壘給青年勞動選擇帶來的困惑與障礙。充分理解青年在平臺經濟中新業態分化下的主體復雜心態,應從勞動與社會保障、法律法規、教育、心理與社會...

以“共同進步”之名:契約導向型打卡中的優績信念再生產————作者:譚小荷;孫藝卓;

摘要:網絡打卡正在成為數字時代的一種重要媒介實踐。契約打卡作為一種由平臺技術加持的監督機制,對朋輩關系起到連接、選擇和過濾的作用,激發了社會比較,并加劇了人際關系的效用化。優績主義既是契約打卡的深層動因,也通過打卡-監督這一日常情境,將績效導向的評價體系與人際交往方式自然化,從而形成自我強化的循環,導向了一種意義貧困與交往異化的新境況。通過將打卡行為及其意義嵌入人際交往、新媒體技術和優績主義的復雜關系之...

技術治理視閾下我國未成年人網絡保護的政策分析——基于2004—2024年的國家政策文本————作者:馮嫄;高慧軍;

摘要:文章基于技術治理的角度,構建“政策工具-政策作用機制”的二維分析框架,對我國2004年至2024年頒布的未成年人網絡保護技術治理相關政策文本進行系統分析,縱向考察政策演進脈絡、橫向解析政策主題及分布特征,進而挖掘政策的實施要點與作用機理。研究發現,我國當前未成年人網絡保護技術治理相關政策以部門規范性文件為主,運用行政手段進行階段式推動仍是主要施策方式。供給型、環境型和需求型三類政策工具的使用呈現結...

年輕個體自我認知的主觀老年起點探究——基于新浪微博用戶的觀察————作者:常園青;陳子卓;張昕;陸杰華;

摘要:隨著我國人口老齡化的加劇和預期壽命的延長,老年起始階段的定義亟須重新審視。當前關于個體如何主觀定義老年起點的研究相對匱乏。本研究基于新浪微博用戶的文本數據,運用詞頻分析、基于詞典的態度和心理過程分析等自然語言處理技術,結合人工編碼與大語言模型ChatGPT-o1,探討用戶對老年起點的主觀定義。研究發現,微博用戶對老年起點的界定超越了具體年齡,涉及健康與功能、社會認知、社會角色等多方面。人工編碼共識...

圈層“內卷”:Z世代大學生的學習困境及其生成邏輯————作者:梁偉;陳鋒;

摘要:文章從Z世代大學生的學習行為入手,以優績主義為分析視角,探討大學生學習困境的表現形式、實踐影響及其生成邏輯。研究發現,Z世代大學生的學習困境表現為圈層“內卷”。結合實踐來看,圈層“內卷”本質上是優績主義持續形塑的結果:一方面,優績主義通過教育評價體系的錨定機制,構造出大學生圈層“內卷”的制度結構;另一方面,優績主義借助互聯網媒介的催化機制強化了大學生的競爭意識,為大學生的圈層“內卷”提供了推動力。...

誰形塑了優績主義感知?——優績主義在中國情境中的實證驗證————作者:李佳麗;鄭潤廷;聶倩;

摘要:研究采用CFPS 2010年與2020年數據,結合宏觀環境變量,分析形塑優績主義感知的結構性因素,進而提煉具有“中國特色”的優績主義。研究結果表明:在2010年—2020年間,我國民眾對努力與聰明才智等優績主義因素在成功中的重要性信念逐漸增強;我國的優績主義具有教育性而非單純的經濟性;在中國語境下,沖突激活理論主要體現在城鄉差異和職業穩定性差異上,而非收入與教育水平等差異上

  中國青年研究來自網友的投稿評論:

  • 奔跑的辣椒醬

    投雜志2個月,一直沒有郵箱回復,后面打過電話讓等,3個月之后,就打編輯部電話,中間沒有人接,后面再打,有人接了,讓繼續等,當了解時間后,就問了題目,幫查了,沒有進初審,繼續加油吧。

    2024-10-31 12:31
  • 畫個圈圈兜住幸福

    投稿兩個月了,期間一直打電話發郵件公眾號后臺詢問審稿狀態,都沒有回復,今天隨便又打了一下結果接通了,估計是碰上了編輯值班接打電話的時間,問了一下說沒有采用。這本期刊看著好投但其實也有點難度。

    2024-09-10 09:58
  • 畫個圈圈兜住幸福

    前幾天剛投,記錄一下

    2024-09-08 13:58
  • Yangming_ak

    6月18號投稿的,沒有任何回復。有相同時間的可以通通氣嗎

    2024-07-29 17:37
  • Yangming_ak

    投稿是因為覺得這個期刊比較快,官方通告說一個半月就可以詢問結果。前年4月投遞的,一個半月后打電話給編輯發現被錄用了,6月編輯加我微信,修改格式,7月就發出來了。

    2024-06-22 15:18
SCI服務

常見問題及解答

Q:中國青年研究是C刊嗎?
A:是C刊。

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