一、期刊基本信息

1. 創(chuàng)刊時(shí)間：1964 年創(chuàng)刊，最初名為《心理科學(xué)通訊》，1981 年復(fù)刊并改為雙月刊，1991 年更名為《心理科學(xué)》。

2. 主辦單位：中國(guó)心理學(xué)會(huì)主辦，華東師范大學(xué)承辦，心理科學(xué)編輯部出版。

3. 出版周期：雙月刊。

4. 卷期情況：截至 2024 年，發(fā)刊 47 卷 272 期。期刊全文收錄在中國(guó)知網(wǎng)（www.cnki.net)。

二、主題范圍

涵蓋多個(gè)心理學(xué)領(lǐng)域，包括“基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)與工效”、“發(fā)展與教育”、“社會(huì)、人格與管理”、“統(tǒng)計(jì)、測(cè)量與方法”、“臨床與咨詢”、“中國(guó)特色心理學(xué)研究”、“理論與史”，全面反映國(guó)內(nèi)外心理學(xué)各個(gè)分支的最新成果和最新進(jìn)展。

? 基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)與工效：可能涉及心理學(xué)的基礎(chǔ)理論研究，如認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)研究，以及心理學(xué)在工效學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，例如研究如何提高工作效率、改善人機(jī)交互等。

? 發(fā)展與教育：關(guān)注個(gè)體心理發(fā)展的各個(gè)階段，包括兒童、青少年、成人和老年的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，以及心理學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)策略等。

? 社會(huì)、人格與管理：探討社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)方面的問(wèn)題，以及心理學(xué)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用，如組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力等。

? 統(tǒng)計(jì)、測(cè)量與方法：側(cè)重于心理學(xué)研究方法的探討，包括心理測(cè)量、統(tǒng)計(jì)分析方法等，為心理學(xué)研究提供科學(xué)的方法支持。

? 臨床與咨詢：涉及臨床心理學(xué)和心理咨詢領(lǐng)域的研究，如心理障礙的診斷與治療、心理咨詢的技術(shù)與方法等。

? 中國(guó)特色心理學(xué)研究：強(qiáng)調(diào)結(jié)合中國(guó)文化和社會(huì)背景進(jìn)行的心理學(xué)研究，挖掘具有中國(guó)特色的心理學(xué)理論和實(shí)踐。

? 理論與史：包括心理學(xué)理論的發(fā)展和演變，以及心理學(xué)史的研究，梳理心理學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。