《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟雜志，2006年創(chuàng)刊，是由河北省社會科學(xué)院財貿(mào)經(jīng)濟研究所主辦的專業(yè)性學(xué)術(shù)經(jīng)濟期刊。

　　《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》是由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省社會科學(xué)院主管，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的重要思想為指導(dǎo);以“百花齊放，百家爭鳴”，貫徹普及與提高、理論與實踐、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合為方針;以服務(wù)競爭力提升與科技進步，傳播國內(nèi)外經(jīng)濟與科技管理理論，探索我國的管理與科技創(chuàng)新實踐為宗旨;以經(jīng)濟、科技、管理、自然與人文社會改革與發(fā)展、進步與創(chuàng)新為中心內(nèi)容范疇;以反映和交流國內(nèi)外區(qū)域、國家產(chǎn)業(yè)與科技進步創(chuàng)新為主體;以科學(xué)性、理論性、創(chuàng)新性、實用性為特點，國內(nèi)外公開發(fā)行的省級綜合性理論與實踐半月刊。

　　產(chǎn)業(yè)與科技論壇雜志欄目設(shè)置

　　特稿、焦點透視、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟、評價分析、經(jīng)濟與法、科技創(chuàng)新、管理世界、比較借鑒、文化教育、學(xué)術(shù)交流、碩博論壇、創(chuàng)新故事

　　產(chǎn)業(yè)與科技論壇雜志榮譽

　　萬方收錄(中)知網(wǎng)收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　閱讀推薦：資源與產(chǎn)業(yè)

　　《資源與產(chǎn)業(yè)》雜志的前身是國土資源部主管的《礦產(chǎn)資源開發(fā)》，1999年更名為《資源•產(chǎn)業(yè)》，2006年1月更名《資源與產(chǎn)業(yè)》，為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。主編帥開業(yè)教授。它集政府政策宣傳、專題論壇、經(jīng)驗推廣和情報信息于一體，由學(xué)校、研究所、企業(yè)、多部委聯(lián)手辦刊，特邀多部委、各省有關(guān)廳局、國家大型企業(yè)、大專院校知名人士共同組成編委會。

　　產(chǎn)業(yè)與科技論壇最新期刊目錄

生成式人工智能賦能大學(xué)生全人能力分層提升策略研究——以ChatGPT為例————作者：丁丹;王曉娜;班戈;

摘要：數(shù)智時代，大學(xué)生不僅是國家發(fā)展的生力軍，更是數(shù)字中國建設(shè)的儲備人才，如何培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求下的全能型大學(xué)生已成為教育界廣泛關(guān)注的重要話題。基于此，在功能強大的ChatGPT的輔助下，從“知識儲備”“應(yīng)用遷移”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“職業(yè)發(fā)展”四個方面分層遞進培養(yǎng)，全面提升大學(xué)生知識儲備和融合應(yīng)用知識的能力、科技創(chuàng)新和實踐操作能力、健全人格和高尚品質(zhì)能力、自我決策和組織管理能力，培育符合時代需求的全能型人...

ERG理論視角下新教師有效參與課后服務(wù)的激勵路徑探索————作者：唐淑婷;劉慧琴;陳姣姣;

摘要：在“雙減”深化期，如何激勵新教師有效參與課后服務(wù)是提升課后服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵問題之一。通過對4位來自不同區(qū)域?qū)W校的新教師參與課后服務(wù)樣態(tài)進行深度訪談，結(jié)合生存-關(guān)系-成長需求理論分析發(fā)現(xiàn)，絕大部分新教師都參與課后服務(wù)，但新教師有效參與程度與以下因素密切相關(guān)：滿足生存保障需求是激發(fā)新教師參與意愿的基礎(chǔ)，在參與過程中增強組織成員之間的情感聯(lián)結(jié)是拓展新教師參與廣度的關(guān)鍵，在參與結(jié)果上能實現(xiàn)專業(yè)成長是新教師參...

“雙高計劃”背景下醫(yī)學(xué)高校館員人才隊伍建設(shè)與管理研究————作者：宋靜;

摘要：“雙高計劃”的提出，以及用戶個性化需求的日漸增多，使得我國高校圖書館傳統(tǒng)建設(shè)與管理難以有效滿足與支持，因此，一些高校想要創(chuàng)新改革當(dāng)前圖書館的服務(wù)模式，首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的資源觀與服務(wù)觀，借助現(xiàn)代化信息技術(shù)賦能，從而促進圖書館館員人才隊伍建設(shè)與管理水平的提高。本文主要對“雙高計劃”背景下的醫(yī)學(xué)高校圖書館館員人才隊伍的建設(shè)與管理展開了深入的研究，簡單對“雙高計劃”的概念與內(nèi)涵進行了概述，分析了“雙高計...

高職院校學(xué)生崗位實習(xí)安全管理問題與對策研究————作者：趙麗;李潔;馬玉霜;

摘要：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會對高職教育的要求越來越高，不斷促進著高職教育教學(xué)的改革和推進。崗位實習(xí)作為高職教育專業(yè)院校的重要教育環(huán)節(jié)，需要政、企、校、行四位一體多元聯(lián)動，加之學(xué)生的共同參與。隨著高職教育的不斷改革，崗位實習(xí)工作也需要革新。在社會的不斷發(fā)展背景下，學(xué)生崗位實習(xí)遇到的問題也在日益復(fù)雜，隨之而來的安全也遇到了巨大挑戰(zhàn)。文章針對高職院校學(xué)生崗位實習(xí)中的安全問題，提出切實可行的安全管理建議，旨在...

職業(yè)院校女教師思政工作的困境與對策研究————作者：廖文麗;莫文艷;

摘要：職業(yè)院校女教師理想信念不夠堅定，職業(yè)認(rèn)知不科學(xué)；自我效能感偏低，職業(yè)情感不積極；迎接挑戰(zhàn)少勇氣，職業(yè)意志不堅強；自我發(fā)展缺條件，職業(yè)行為不自由。通過以提高基層黨支部工作效能，發(fā)揮黨建引領(lǐng)為核心，分別從女教師知、情、意、行四個維度深化其職業(yè)教育認(rèn)知，完善其職業(yè)發(fā)展舞臺，優(yōu)化其壓力排解環(huán)境，創(chuàng)造其自我發(fā)展條件，是解決女教師思政工作困境的一劑良方

湖南高職醫(yī)學(xué)院校專業(yè)教師人才引進對策研究————作者：周杏;鐘焱;

摘要：職業(yè)教育是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量，而專業(yè)教師作為職業(yè)院校的核心競爭力，是提升職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在醫(yī)學(xué)院校中，將對醫(yī)學(xué)專業(yè)教師的人才引進作為學(xué)校教學(xué)與科研的核心力量的補充，對于提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才起著至關(guān)重要的作用。因此，構(gòu)建合理、科學(xué)、高效的人才引進機制，成為高職醫(yī)學(xué)院校高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。本文剖析了湖南地區(qū)高職醫(yī)學(xué)院校專業(yè)教師隊伍的發(fā)展現(xiàn)狀，挖掘人才引進過程中存在的問題，并...

高水平科技自立自強戰(zhàn)略下粵港澳醫(yī)藥院校產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新體系的構(gòu)建————作者：劉宇;

摘要：在高水平科技自立自強戰(zhàn)略背景下，粵港澳大灣區(qū)醫(yī)藥院校產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新體系具有重要意義。該體系通過政策引領(lǐng)與區(qū)域協(xié)同發(fā)展構(gòu)建基礎(chǔ)框架，高校與企業(yè)合作及創(chuàng)新平臺建設(shè)強化核心紐帶，為人才培養(yǎng)與科研成果轉(zhuǎn)化激活關(guān)鍵動力，為國際化與跨區(qū)域合作拓展廣闊空間。然而，面臨全球經(jīng)濟形勢和科技發(fā)展趨勢的不確定性、政策銜接問題以及資源整合難題等挑戰(zhàn)，需要采取加強政策支持與引導(dǎo)、深化高校與企業(yè)合作機制、加強創(chuàng)新平臺建設(shè)與管...

新時代高職院校法治教育工作問題及對策研究————作者：陳真;

摘要：職業(yè)教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中前途廣闊、大有可為。黨的十八大以來，黨中央圍繞全面依法治國提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略。高職院校是推進依法治國、貫徹法治思想的重要力量，針對學(xué)生開展好法治教育工作，讓學(xué)生理解并會適用法律，幫助其養(yǎng)成法治思維，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。當(dāng)前高職院校法治教育尚存在教師隊伍專業(yè)化程度不高、法律課程體系單一、協(xié)同育人合力不足等現(xiàn)實問題。針對現(xiàn)...

新時代大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)工作融合研究————作者：沈玨茹;普忠鴻;

摘要：新時代大學(xué)生思想政治教育和就業(yè)指導(dǎo)工作是高校全過程育人的重要內(nèi)容，是“順應(yīng)社會發(fā)展之需”“提高育人質(zhì)量之需”“增強就業(yè)競爭力之需”,當(dāng)大學(xué)生思想政治教育和就業(yè)指導(dǎo)工作融合教育存在各行其是，融合教育的意識和能力不強；依賴傳統(tǒng)，融合教育載體和方式單一；泛而不精，融合教育的內(nèi)容和方法針對性不足等問題。為提升新時代大學(xué)生思想政治教育和就業(yè)指導(dǎo)工作融合成效，提出了全員參與，構(gòu)建“大思政”就業(yè)指導(dǎo)工作格局；整...

高職院校“大思政課”與鄉(xiāng)村振興聯(lián)動機制研究——以鑄牢中華民族共同體意識為主線————作者：張瑩;

摘要：在鄉(xiāng)村振興與鑄牢中華民族共同體意識的背景下，高職院校依托“大思政課”構(gòu)建與民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興的聯(lián)動機制具有重要現(xiàn)實意義。本文從價值耦合、機制構(gòu)建、實踐路徑三個維度展開研究，提出以鑄牢中華民族共同體意識為主線，通過產(chǎn)教融合、文化浸潤、數(shù)字賦能等路徑實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與鄉(xiāng)村振興鏈的深度對接，為高職院校服務(wù)國家戰(zhàn)略提供理論支撐與實踐范式

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)評價體系的構(gòu)建————作者：周貝貝;

摘要：隨著口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)評價體系面臨諸多挑戰(zhàn)，亟須構(gòu)建一個科學(xué)、全面的評價體系。本文基于教學(xué)評價的基本概念與發(fā)展趨勢，探討了口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教學(xué)評價的理論基礎(chǔ)，提出了評價目標(biāo)、體系框架、指標(biāo)選擇及權(quán)重設(shè)置等關(guān)鍵要素。結(jié)合多元化評價方法與信息化工具的應(yīng)用，本文設(shè)計了一個動態(tài)、可操作的評價體系，旨在更準(zhǔn)確地評估學(xué)生的知識掌握、技能操作及臨床決策能力。通過實施策略、結(jié)果分析與持續(xù)優(yōu)化，本評價...

民辦本科高校教師參與有組織科研的困境及對策研究——以廣西為例————作者：韋瑋;

摘要：在科技進步不斷加速及科研任務(wù)愈加復(fù)雜的時代背景下，有組織科研日益成為重要的科研創(chuàng)新模式。通過對廣西民辦本科高校教師參與有組織科研現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)民辦本科高校存在科研資源與合作平臺薄弱、教師科研能力及合作性不強、校企合作科研成果轉(zhuǎn)化不足、科研考評制度不完善等問題。應(yīng)加強有組織科研合作平臺的建設(shè)，鼓勵教師參與有組織科研合作，推動校企合作促進科研成果轉(zhuǎn)化，完善科研考評制度，促進民辦本科高校教師科研水...

《思想道德與法治》課教學(xué)過程論：基本規(guī)律、基本矛盾與基本原則————作者：羅湘衡;

摘要：《思想道德與法治》課屬于高校思政課的開山之作，影響其教學(xué)針對性、有效性和實效性的因素眾多，然而教學(xué)過程在其中無疑是非常關(guān)鍵和高度“顯性”的。本文從基本規(guī)律、基本矛盾和基本原則三方面來破解和闡釋《思想道德與法治》課的教學(xué)過程，以期為思政課教學(xué)質(zhì)量的改進和教學(xué)效果的提升提供有益的啟示和借鑒

教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行：職教出海2.0背景下職業(yè)院校境外辦學(xué)路徑優(yōu)化研究————作者：宋晚荷;

摘要：隨著共建“一帶一路”倡議的深入推進和國際產(chǎn)能合作日益增多，中國職業(yè)教育正成為中國教育對外開放新的支撐點以及中外經(jīng)貿(mào)和人文交流合作的新載體。在“雙高”建設(shè)指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，天津“魯班工坊”、浙江“絲路學(xué)院”、江蘇“鄭和學(xué)院”、山東“班·墨學(xué)院”等一系列職教出海品牌問世。本文通過分析前一階段職教出海開展情況，探索其成效及局限性，為“職教出海2.0”背景下職業(yè)院校優(yōu)化境外辦學(xué)路徑提供一定的思路

新時代高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同困境的表象與突破————作者：張緒婷;尹賢彬;

摘要：作為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友，高校輔導(dǎo)員在高校發(fā)展、學(xué)生成才的全過程中發(fā)揮著重要作用。為充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的育人作用，提升其工作實效性，強化職業(yè)認(rèn)同既是前提也是基礎(chǔ)。但從目前輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同整體角度來看，在職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)訴求、職業(yè)回報等方面還存在矛盾。基于此，本文試圖從高等教育對輔導(dǎo)員的要求出發(fā)，探析為何輔導(dǎo)員需要強化職業(yè)認(rèn)同，分析輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同的困境表象，并從國家、高校、輔導(dǎo)員個人三個層面提出...

網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生人生觀培育的影響及對策研究————作者：張芮涵;趙志艷;屈慧敏;李妍雪;

摘要：網(wǎng)絡(luò)流行語作為新的網(wǎng)絡(luò)語言形態(tài)，以其獨特的構(gòu)造模式、豐富的內(nèi)涵和多樣化特征，成為反映時代特點和大眾心理的重要文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生人生觀培育具有雙重影響，要從政府、高校、學(xué)生入手，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語的積極作用，通過加大網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與監(jiān)管力度、加強社會主義核心價值觀宣傳教育、發(fā)揮學(xué)生主觀能動性等方式，營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、提升育人成效、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀

“希望工程·無限極快樂足球”支教對志愿者教學(xué)實踐能力的提升研究————作者：盧新偉;康楚意;申向軍;

摘要：提高教學(xué)實踐能力是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，以“希望工程·無限極快樂足球”支教活動為研究載體，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對支教過程中志愿者的教學(xué)實踐情況和影響支教志愿者教學(xué)實踐能力的因素進行分析，提出更新理念，充實教學(xué)內(nèi)容；加強訓(xùn)練，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計；自我提升，增強從教意識；有效指導(dǎo)，加強師生聯(lián)系；評價反饋，監(jiān)控實踐質(zhì)量五條支教志愿者教學(xué)實踐能力提升策略，逐步提高志愿者的教學(xué)實踐能力和支教教...

課程思政視域下醫(yī)學(xué)院校成人大學(xué)英語課程改革與探索————作者：夏娟;陳曉倩;

摘要：本文基于課程思政視角，探討醫(yī)學(xué)院校成人大學(xué)英語課程思政教學(xué)改革路徑。醫(yī)學(xué)院校成人大學(xué)英語課程思政構(gòu)建應(yīng)充分考慮學(xué)習(xí)者的認(rèn)知水平、心理特征等，結(jié)合英語課程特色和醫(yī)學(xué)院校特色開展課程思政，使教學(xué)目標(biāo)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有機融合；建設(shè)系統(tǒng)的校本化課程思政配套資源，拓展教學(xué)內(nèi)容；充分利用線上平臺，創(chuàng)新教學(xué)方法與策略，使思政育人顯隱結(jié)合；構(gòu)建多元的評價機制，強化思政育人實效；加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建課程思政教學(xué)團隊；探...

紅巖精神融入高職院校生命教育的實踐與探索————作者：陳香姑;

摘要：自傷問題在大學(xué)生群體當(dāng)中日益突出，大學(xué)生生命意識淡薄，高校生命教育缺乏系統(tǒng)性，實施路徑單一，是重要原因。為了幫助大學(xué)生增強生命意識和生命意義感。本文將紅巖精神融入高職院校大學(xué)生生命健康教育當(dāng)中進行實踐探索，探索出生命教育實施路徑，旨在為新時代生命教育工作提供參考

金融支持對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展影響分析————作者：齊曉培;

摘要：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展對于一個國家的經(jīng)濟穩(wěn)定和社會發(fā)展具有重要意義。然而，由于農(nóng)村地區(qū)的資源和資金相對不足，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展面臨著一系列的挑戰(zhàn)和困難。為促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興戰(zhàn)略的落實，本文對金融支持在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的影響進行研究，分析發(fā)揮金融支持價值的方法，提出結(jié)合農(nóng)村實際情況，加大政府資金扶持力度、完善農(nóng)村金融服務(wù)制度、提高農(nóng)村金融保障水平、選擇農(nóng)村金融服務(wù)效果評估指標(biāo)等方式...

　　相關(guān)經(jīng)濟期刊推薦

• 省級武漢商務(wù)
• 省級《國際經(jīng)貿(mào)探索》
• 省級商
• 省級煤炭經(jīng)濟管理新論
• 省級《天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報》
• 國家級中國會計年鑒
• 省級《莆田學(xué)院學(xué)報》
• 省級人力資源
• 國家級城市建設(shè)理論研究
• 國家級《新財經(jīng)》
• 省級《商界》
• 國家級《上海企業(yè)》
• 省級《景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)報》
• 國家級《東方企業(yè)文化》
• 省級中大管理研究
• 省級新樓盤
• 省級安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)雜志
• 國家級《財務(wù)與會計》
• 省級市場經(jīng)濟與價格
• 國家級科學(xué)投資
• 國家級《工商行政管理》
• 國家級統(tǒng)計與預(yù)測
• 省級企業(yè)技術(shù)開發(fā)
• 省級《品牌》
• 省級廣西市場與價格
• 南大核心金融經(jīng)濟學(xué)研究
• 省級《邊疆經(jīng)濟與文化》
• 省級網(wǎng)際商務(wù)
• 省級《廣西糧食經(jīng)濟》
• 省級廣東金融學(xué)院學(xué)報

　　核心期刊推薦

建筑經(jīng)濟

上海經(jīng)濟研究

生態(tài)經(jīng)濟

亞太經(jīng)濟