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　　【雜志簡(jiǎn)介】

　　《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志由科技部主管，面向海內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊。本刊被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》《萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》等網(wǎng)絡(luò)媒體全文收錄，國(guó)內(nèi)外深有影響。

　　辦刊宗旨：聚焦中外科技前沿動(dòng)態(tài)，促進(jìn)科技的傳播與發(fā)展;在全國(guó)高校營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境，給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個(gè)活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺(tái)，努力促進(jìn)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人文進(jìn)步。

　　征稿對(duì)象：全國(guó)各大院校及科研院所的教科研人員，教授、副教授、碩士生、博士生相關(guān)的技術(shù)人員、研發(fā)人員、管理者等。本刊歡迎就新理論、新技術(shù)、新科教技術(shù)應(yīng)用發(fā)表真知灼見。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　本刊被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》《萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》等網(wǎng)絡(luò)媒體全文收錄，國(guó)內(nèi)外深有影響。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：管理縱橫、企業(yè)管理。

　　期刊優(yōu)秀范例參考：

　　1. 利益相關(guān)者理論視閾的鋼鐵企業(yè)社會(huì)責(zé)任 周勇，楊蘭

　　2. 當(dāng)代生態(tài)危機(jī)的成因及化解路徑分析基于馬克思主義生態(tài)觀視角的解讀 王衛(wèi)華

　　3. 人口老齡化視角下養(yǎng)老保險(xiǎn)基金投資渠道適應(yīng)性分析 劉震

　　4. 論第三方物流企業(yè)的價(jià)值營(yíng)銷策略 汪春堂

　　5. 論社會(huì)和諧思想與社會(huì)主義本質(zhì) 吳琳，楊洪林

　　6. 論“中國(guó)特色”的社會(huì)主義民主政治價(jià)值 陳施宇

　　7. 基于成本指標(biāo)淺析武漢市蔬菜流通效率 何文杰，吳虹

　　8. 人工成本管控方法和對(duì)策研究 曹騣

　　9. 基于價(jià)值創(chuàng)造的企業(yè)精益財(cái)務(wù)管理 劉萍

　　10. 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本管理實(shí)施中的問(wèn)題及改進(jìn)研究 肖自茹

　　11. 武漢地區(qū)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)融資現(xiàn)狀及對(duì)策研究 向純潔，黃娟，張玲，鄒衛(wèi)敏

　　12. 大學(xué)生人格類型與學(xué)習(xí)風(fēng)格淺談 楊淵，沈成晨，王永遐，盧瑤

　　13. 基于人人網(wǎng)的高校思想政治教育新視角 丁喜旺

　　14. 基于統(tǒng)計(jì)分析的企業(yè)管理人員培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的實(shí)證研究 袁樺，魏巍，劉玲

　　15. 英文原聲電影賞析課的教師角色研究 鄔磊

　　16. 淺議高職公共英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué) 張曙燕

　　17. 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法的綜合運(yùn)用 朱欣偉

　　18. 高職院校院系檔案管理工作探析 王春媚，李前平，王曉卉

　　19. 中等職業(yè)教育現(xiàn)狀及改革方法的探討 張莎莎

　　20. 流程持續(xù)優(yōu)化(APPLE)模型的研究 張凌，賈盼

　　21. 終身學(xué)習(xí)網(wǎng)的現(xiàn)狀分析及應(yīng)用促進(jìn)策略以五個(gè)城市終身學(xué)習(xí)網(wǎng)為例 林艷華

　　研究生論文發(fā)表：中國(guó)通用航空產(chǎn)業(yè)安全指數(shù)評(píng)價(jià)體系

　　[摘 要]近年來(lái)，隨著我國(guó)低空空域的逐漸開放，通用航空產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展，通用航空產(chǎn)業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)水平也越來(lái)越受到局方的重視。為了預(yù)測(cè)通航的安全水平，適應(yīng)通航快速發(fā)展的趨勢(shì)，針對(duì)通用航空評(píng)價(jià)樣本數(shù)據(jù)少、不確定性大等特點(diǎn)，擬探究一種適用于評(píng)估通用航空產(chǎn)業(yè)安全指數(shù)的評(píng)價(jià)方法和體系。

　　[關(guān)鍵詞]研究生論文發(fā)表,通用航空,安全指數(shù),評(píng)價(jià)方法

　　按照我國(guó)航空法的定義，通航是指“利用民用航空器從事公共航空運(yùn)輸以外的民用航空活動(dòng)，包括從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和建筑業(yè)的作業(yè)飛行以及醫(yī)療衛(wèi)生、搶險(xiǎn)救災(zāi)、氣象探測(cè)、海洋監(jiān)測(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育訓(xùn)練及文化體育等方面的飛行活動(dòng)。”隨著低空空域管制的變化，尤其是近年來(lái)低空空域的逐漸開放，通航的機(jī)場(chǎng)數(shù)量和機(jī)隊(duì)規(guī)模都快速增長(zhǎng)，這對(duì)通用航空產(chǎn)業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，民航安全管理部門不僅需出臺(tái)相應(yīng)法規(guī)來(lái)保障通用航空健康快速發(fā)展，而且需對(duì)通用航空產(chǎn)業(yè)進(jìn)行安全評(píng)估和監(jiān)測(cè)，以便對(duì)通用航空產(chǎn)業(yè)的整體安全水平有一個(gè)較清晰的把握。因此，如何有效的評(píng)價(jià)通用航空業(yè)的安全運(yùn)行水平，已成為通航安全、快速發(fā)展的重要保障。

　　武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

網(wǎng)絡(luò)暴力刑法規(guī)制的現(xiàn)狀檢視與雙層次路徑選擇——基于498份裁判文書的實(shí)證分析————作者：任逸青;張方緣;

摘要：近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)暴力日漸多發(fā)并產(chǎn)生嚴(yán)重后果。通過(guò)實(shí)證分析發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中對(duì)其治理存在刑法規(guī)制力度不足、行為定性模糊等問(wèn)題。對(duì)此應(yīng)否定立法路徑，采取雙層次解釋路徑，以侮辱罪、誹謗罪為核心路徑，探究其立法目的，對(duì)既有要件作出符合社會(huì)發(fā)展之新解。同時(shí)以尋釁滋事罪、侵犯公民個(gè)人信息罪為補(bǔ)充路徑，對(duì)前者明確其合理界限，發(fā)展謙抑性規(guī)制路徑；對(duì)后者作符合行為特性的理解，發(fā)揮補(bǔ)充規(guī)制作用

“圈層化”視域下高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的價(jià)值困境與路徑探析————作者：李明昱;

摘要：網(wǎng)絡(luò)圈層的出現(xiàn)使網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境發(fā)生了巨大變化，“圈層化”逐漸成為網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展的主流趨勢(shì)。為了更好地推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文化熏陶和浸潤(rùn)來(lái)幫助身為網(wǎng)絡(luò)原住民的高校學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和理想信念，必須以找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)圈層的基本表征、理清“圈層化”的生成機(jī)制為主要前提，對(duì)育人主體失位、思想認(rèn)知窄化、育人內(nèi)容失準(zhǔn)等“圈層化”給網(wǎng)絡(luò)育人所帶來(lái)的價(jià)值困境進(jìn)行科學(xué)解析，并從環(huán)境建設(shè)、內(nèi)容優(yōu)化、學(xué)生主體三個(gè)維度...

新工科背景下數(shù)控技術(shù)課程的教學(xué)改革————作者：朱文藝;

摘要：指出了數(shù)控技術(shù)課程教學(xué)存在的問(wèn)題。遵循工程教育規(guī)律，建立了課程教學(xué)的新理念；結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建了課程教學(xué)的新結(jié)構(gòu)；通過(guò)不斷改進(jìn)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，重構(gòu)了課程教學(xué)的新模式；通過(guò)不斷完善課程考核評(píng)價(jià)體系，打造了課程教學(xué)的新質(zhì)量

基于數(shù)智創(chuàng)新的傳統(tǒng)工科課程改革研究——以液壓與氣壓傳動(dòng)課程為例————作者：韓芩;

摘要：以液壓與氣壓傳動(dòng)課程為例，論述數(shù)智創(chuàng)新導(dǎo)向下，進(jìn)行傳統(tǒng)工科課程改革的具體方法措施。在教學(xué)內(nèi)容上，重組理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，融入數(shù)智化內(nèi)容，提升理實(shí)課堂融合度；在教學(xué)模式上，進(jìn)一步拓寬混合式教學(xué)的時(shí)間與空間域度，拓展多種教學(xué)渠道；在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系上，引入成果和關(guān)鍵指標(biāo)考核模式，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。通過(guò)課程改革的不斷迭代，形成了各環(huán)節(jié)緊密銜接的教學(xué)閉環(huán)

生成式人工智能之下需求側(cè)的轉(zhuǎn)型以及法學(xué)教育的應(yīng)對(duì)————作者：董瑋佳;

摘要：生成式人工智能的快速發(fā)展深刻影響了法律行業(yè)，提升工作效率的同時(shí)引起了法律人才需求側(cè)的變化。法學(xué)教育需重視這一變化并實(shí)施改革，而當(dāng)前多數(shù)院校的改革尚淺，僅通過(guò)設(shè)置數(shù)字法學(xué)專業(yè)或者招收人工智能背景的學(xué)生不能從根本上推動(dòng)人工智能法學(xué)的發(fā)展。建議通過(guò)重新設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)、調(diào)整課程和教學(xué)方式、使用沙龍教學(xué)法和模擬教學(xué)法等來(lái)適應(yīng)人工智能時(shí)代對(duì)于法律人才的需求變化

基于典型項(xiàng)目的金屬材料焊接課程教學(xué)改革——以武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例————作者：洪敏;

摘要：金屬材料焊接是高職智能焊接技術(shù)專業(yè)的一門理論性很強(qiáng)的專業(yè)核心課程。文章主要闡述課程基于企業(yè)典型項(xiàng)目的教學(xué)改革與實(shí)踐，將課程教學(xué)結(jié)合典型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品項(xiàng)目對(duì)教學(xué)進(jìn)行重構(gòu)，通過(guò)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，改進(jìn)教學(xué)方法及手段，融入課程思政及課程評(píng)價(jià)方法，從而提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量

齊魯中醫(yī)藥文化育人價(jià)值挖掘及實(shí)踐研究————作者：羅華麗;

摘要：文章對(duì)齊魯名醫(yī)思政育人典型事例進(jìn)行多維度多視角的深入分析，凝練出齊魯中醫(yī)藥文化“仁和精誠(chéng)”的核心價(jià)值理念，探討了四大核心價(jià)值觀的邏輯結(jié)構(gòu)。根據(jù)當(dāng)前中醫(yī)藥文化育人現(xiàn)狀與問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出“一體一庫(kù)、兩課融合、三全育人”齊魯中醫(yī)藥文化育人實(shí)踐新模式，希望為提升齊魯中醫(yī)藥文化的傳承效能，為我國(guó)的中醫(yī)藥文化事業(yè)的傳承和發(fā)展提供齊魯樣板

高校學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的價(jià)值蘊(yùn)意與構(gòu)建策略——基于三螺旋理論的視角————作者：徐啟明;束莉楠;鐘沛臻;肖曉蘭;

摘要：高校學(xué)生社區(qū)作為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體，在深入實(shí)施“三全育人”綜合改革試點(diǎn)建設(shè)的關(guān)鍵進(jìn)程中，肩負(fù)著打通育人鏈條“最后一公里”的重大使命。針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生社區(qū)管理中凸顯的主體參與表面化與象征化、資源供給碎片化與分散化等挑戰(zhàn)，依托三螺旋模型，探索構(gòu)建了融合高校社區(qū)管理主體(學(xué)校、學(xué)院、社區(qū))與社區(qū)使用主體(本科生、碩士生、博士生)的綜合管理體系模型，既保持各主體間獨(dú)立運(yùn)作又相...

低效工業(yè)用地再利用中政府管理有效路徑探析——以襄陽(yáng)市為例————作者：張明麗;李龍澤;姜毅;

摘要：以湖北省襄陽(yáng)市為例，在梳理國(guó)家和地方相關(guān)土地利用和治理政策的同時(shí)，分析了地方政府在土地利用工作中的履職管理行為。通過(guò)襄陽(yáng)市低效工業(yè)用地再利用的實(shí)踐探索，提出相關(guān)對(duì)策建議，以期為完善低效工業(yè)用地再利用的體制機(jī)制建設(shè)提供參考

安徽農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究————作者：張雅婷;張德化;

摘要：隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的推進(jìn)，如何通過(guò)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)，把小農(nóng)戶服務(wù)好、帶動(dòng)好是我們當(dāng)前需要思考的重要問(wèn)題。安徽省作為農(nóng)業(yè)大省，為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢(shì)，一直在探索農(nóng)業(yè)社會(huì)化發(fā)展之路。農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的發(fā)展需要加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)基層黨建建設(shè)，發(fā)揮其組織領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，同時(shí)要推進(jìn)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織人才隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的就業(yè)環(huán)境，加大金融機(jī)構(gòu)支持農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)力度，發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織，完善運(yùn)行機(jī)制，提高服...

高職院校科研項(xiàng)目申報(bào)書撰寫方法研究————作者：魏甜;

摘要：高職院�？蒲许�(xiàng)目立項(xiàng)，申報(bào)書撰寫質(zhì)量至關(guān)重要。文章闡述科研項(xiàng)目申報(bào)書的精準(zhǔn)撰寫方法，著重提出選取新穎準(zhǔn)確的研究題目，項(xiàng)目論證緊扣主題，研究基礎(chǔ)完整規(guī)范，以及申報(bào)書形式結(jié)構(gòu)鮮明、整潔美觀等策略，旨在助力申報(bào)者提升申報(bào)書質(zhì)量，提高立項(xiàng)成功率

基于項(xiàng)目管理理念的高職院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量保障體系建設(shè)————作者：蔡靜宜;

摘要：隨著全球化進(jìn)程的加快，高職院校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目得到迅速發(fā)展，但其質(zhì)量保障體系在實(shí)施中面臨著挑戰(zhàn)�；�于��(xiàng)目管理理念，系統(tǒng)分析了當(dāng)前高職院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目教育質(zhì)量保障體系的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并提出對(duì)策。通過(guò)文獻(xiàn)分析、問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談發(fā)現(xiàn)，盡管大多數(shù)項(xiàng)目明確了質(zhì)量目標(biāo)，但由于跨文化溝通障礙、質(zhì)量過(guò)程控制不力等原因，實(shí)際執(zhí)行效果與預(yù)期存在差距。為此，提出引入項(xiàng)目管理中的目標(biāo)管理、質(zhì)量過(guò)程控制與持續(xù)改...

新零售時(shí)代快時(shí)尚品牌的私域流量運(yùn)營(yíng)——以三福品牌為例————作者：楊玉玲;卜亞麗;

摘要：新零售時(shí)代，快時(shí)尚品牌面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型與消費(fèi)者行為變化的雙重挑戰(zhàn)。私域流量運(yùn)營(yíng)作為品牌與消費(fèi)者建立直接聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷的關(guān)鍵手段，日益受到關(guān)注。在大量一手材料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用STP理論和AARRR理論模型，精準(zhǔn)識(shí)別“三福”目標(biāo)用戶，明確市場(chǎng)定位，繪制用戶增長(zhǎng)策略框架，分析其私域流量運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀，并提出優(yōu)化策略，以期為品牌私域流量運(yùn)營(yíng)提供分析工具、方法

新文科視域下的歷史教學(xué)與信息技術(shù)融合路徑——以江漢大學(xué)信息技術(shù)與歷史學(xué)課程為例————作者：陳嶺;曹獻(xiàn)文;

摘要：江漢大學(xué)現(xiàn)開設(shè)有面向歷史專業(yè)本科生的專業(yè)選修課——信息技術(shù)與歷史學(xué)，意在將現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)融入歷史專業(yè)的課程教學(xué)，貫徹落實(shí)新文科建設(shè)關(guān)于新技術(shù)理念與手段在傳統(tǒng)人文社科領(lǐng)域中應(yīng)用的學(xué)科交叉要求，加強(qiáng)歷史專業(yè)人才培養(yǎng)。該課程設(shè)置及建設(shè)具有將信息技術(shù)理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用于歷史教學(xué)全過(guò)程的鮮明導(dǎo)向，并不斷謀求課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、有效教學(xué)過(guò)程呈現(xiàn)、教學(xué)效果評(píng)估的改革創(chuàng)新，從而在課程教...

環(huán)境感知對(duì)大學(xué)生就業(yè)意愿的影響——基于青海地區(qū)高校大學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù)分析————作者：王明星;張西安;

摘要：基于計(jì)劃行為理論，采用結(jié)構(gòu)方程模型，以青海地區(qū)高校大學(xué)生為研究對(duì)象，探究環(huán)境感知對(duì)大學(xué)生就業(yè)意愿的影響。研究結(jié)果表明：環(huán)境感知對(duì)大學(xué)生就業(yè)意愿及行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制都具有顯著的正向影響；環(huán)境感知在行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制的間接作用下對(duì)就業(yè)意愿同樣影響顯著。其結(jié)果揭示了就業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生就業(yè)意愿形成的重要作用

責(zé)任保險(xiǎn)人和解參與權(quán)的法理基礎(chǔ)與規(guī)范進(jìn)路————作者：高鵬成;程王昕;

摘要：《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)保險(xiǎn)法〉若干問(wèn)題的解釋(四)》首次在法律層面上規(guī)定了責(zé)任保險(xiǎn)人的和解參與權(quán)，但僅賦予了責(zé)任保險(xiǎn)人對(duì)和解的認(rèn)可權(quán)和重新核定權(quán)，沒(méi)有細(xì)化責(zé)任保險(xiǎn)人參與和解的方式和內(nèi)容，使得該權(quán)利在實(shí)踐中往往被當(dāng)事人虛置，甚至異化為保險(xiǎn)人濫用權(quán)利的依據(jù)。通過(guò)對(duì)責(zé)任保險(xiǎn)人和解參與權(quán)的內(nèi)涵進(jìn)行法理界定，并分析考察域外的立法經(jīng)驗(yàn)，可以從增加被保險(xiǎn)人的協(xié)助義務(wù)、細(xì)化權(quán)利的行使規(guī)則、束制權(quán)利...

ChatGPT支持下高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革研究————作者：王金銘;

摘要：以ChatGPT為代表的生成式人工智能技術(shù)為切入點(diǎn)，探索AI技術(shù)與課程思政深度融合的實(shí)踐路徑，提出智能輔助設(shè)計(jì)、人機(jī)協(xié)同創(chuàng)新、資源開發(fā)優(yōu)化、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)重構(gòu)及學(xué)生主體強(qiáng)化五大實(shí)施路徑。研究表明，ChatGPT通過(guò)生成教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化評(píng)價(jià)框架及輔助資源開發(fā)等功能，可提升課程設(shè)計(jì)的科學(xué)性與創(chuàng)新性，為高職英語(yǔ)教學(xué)改革與復(fù)合型人才培養(yǎng)提供了理論與實(shí)踐支持

《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》“產(chǎn)教融合研究”專欄征稿啟事

摘要：<正>《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、中國(guó)寶武集團(tuán)主管、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的公開發(fā)行學(xué)術(shù)性刊物。本刊依托行業(yè)優(yōu)勢(shì),以職業(yè)教育和經(jīng)營(yíng)管理研究為特色。為貫徹落實(shí)國(guó)家全面深化職業(yè)教育改革的戰(zhàn)略部署,中國(guó)寶武集團(tuán)正大力推進(jìn)國(guó)家產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè),擬在本刊推出“產(chǎn)教融合研究”專欄,為寶武集團(tuán)以及各類企業(yè)、院校和職教研究部門等相關(guān)研究人員提供研究和交流的平臺(tái)

杜陵野老，片云關(guān)心——杜詩(shī)《野老》考論————作者：歐陽(yáng)圣蘭;

摘要：《野老》是杜甫初入草堂時(shí)期創(chuàng)作的代表詩(shī)作之一。此詩(shī)詩(shī)題內(nèi)涵及“東郡”意指新舊注多有歧說(shuō)，梳理各家注解，結(jié)合歷史與內(nèi)容主旨釋讀文本，可進(jìn)一步明晰野老為題之內(nèi)涵、判斷“東郡”非京東諸郡而是杜姓發(fā)源地之一的滑州�！兑袄稀诽N(yùn)藉豐富，既展現(xiàn)出杜甫卜居田園的自由閑適、又流露出他的歸家渴盼與對(duì)時(shí)事的關(guān)心，他那憂國(guó)憂民的儒家大義于一首小詩(shī)中也得以淋漓盡顯

數(shù)智時(shí)代學(xué)生主體性異化的警醒與重塑之路————作者：王帆;張竣哲;

摘要：在數(shù)智化浪潮迅猛推進(jìn)的當(dāng)代社會(huì)，現(xiàn)代教育體系與學(xué)生的發(fā)展展現(xiàn)出前所未有的新態(tài)勢(shì)。生成式人工智能，作為信息化教育轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生主體性發(fā)展賦予了嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，然而學(xué)生主體性的培育與發(fā)展受困于智能技術(shù)對(duì)話中的被動(dòng)性傾向及倫理層面的復(fù)雜爭(zhēng)議等多重因素的影響，因此，如何突破智能技術(shù)媒介對(duì)學(xué)生主體性成長(zhǎng)的潛在鉗制，構(gòu)建和諧的“人技共生”關(guān)系，就成為教育領(lǐng)域亟待深入探究的重大課題。文章從拓展學(xué)生學(xué)習(xí)...

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