所屬欄目:行業(yè)信息 發(fā)布日期:2013-10-23 16:32 熱度:
在發(fā)表文章的時候,我們都會發(fā)現(xiàn)期刊有省級,國家級和核心級之分。評職稱的時候?qū)β毞Q論文的要求也有級別要求,不同級別的職稱有不同級別論文要求。那么期刊的級別又是如何劃分的呢?期刊等級劃分主要是按期刊的主管單位來劃分的,并不能證明國家級的期刊就比省級的期刊學術(shù)性高。下面我們來看看期刊等級的幾種劃分:
1、按期刊的主管部門分級
這是期刊分級的最傳統(tǒng)的方法,也是目前仍在使用的主要方法。按照這種分級方法,期刊被分為國家級、省部級、地市級,由代表國家科研水平的科研院所、高等學校、國家一級學會主辦的學術(shù)期刊一般被認為是國家級期刊,省部級、地市級依此類推。
這種分級的特點是簡單明白,容易確認;以出身定級,只要主管部門不變刊物便享受終身級別;只要主管部門平級,各類期刊(學術(shù)期刊、消息報道、工作指導、知識普及性期刊)都屬同一級別,無法區(qū)分。所以,這種分級方式只適宜在已經(jīng)劃定了某個特定層次、特定區(qū)域的期刊中進行(如嚴格的學術(shù)期刊),而不適宜在大范圍內(nèi)籠統(tǒng)采用,不然就會出現(xiàn)《中國社會科學》(中國社會科學院主辦)和《中國音樂教育》(教育部主辦)平級的滑稽現(xiàn)象。
2、按期刊是否公開出版分級
按此標準,期刊分為公開發(fā)行和內(nèi)部發(fā)行期刊,一般認為,在主辦者級別相同的情況下,公開發(fā)行期刊要高于內(nèi)部發(fā)行期刊(有保密要求或非學術(shù)因素暫不便公開的除外)。與第一種分級一樣,這種分級也只有在某個特定層次或特定區(qū)域的期刊中進行才有合理性。
另外還有一種就是核心期刊,核心期刊是由核心期刊遴選體系來評選出來的,目前有七大核心期刊遴選體系。核心期刊是期刊中學術(shù)水平較高的刊物,是進行刊物評價而非具體學術(shù)評價的工具。它的功能被放大,扭曲,錯誤地被用于對科研工作者學術(shù)水平的衡量,如在相當一批教學科研單位申請高級職稱、取得博士論文答辯資格、申報科研項目、科研機構(gòu)或高等院校學術(shù)水平評估等,都需要在在核心期刊上發(fā)表一篇或若干篇論文。
期刊級別的認定方式包括兩個方面的含義,一是期刊分級過程中所采用的方法;二是以什么方式表示期刊分級的結(jié)果。由于資料和篇幅所限,本文涉及的認定方式僅指第二個方面,目前我們所看到的期刊級別認定的方式主要有以下幾種:
1、評獎
評獎的一般特點是期刊的主動參與(參評期刊須提供原始材料參與競評)和只涉及少數(shù)期刊,對未評上獎的期刊不作任何認定。由于評獎的操作機構(gòu)不同,故評獎的程序、規(guī)范性和嚴格性也各有不同。嚴格、規(guī)范、完備的評獎至少應(yīng)具備這么幾個條件:(1)有公開的、規(guī)范的申報評審條件和程序,有權(quán)威的評審組織。(2)有明確的指標限定。(3)有評選周期的規(guī)定(不是一次性的或無期限的,因為期刊的質(zhì)量是動態(tài)的),如國家期刊獎規(guī)定每兩年舉辦一次。
評獎因主辦機構(gòu)不同而分為政府類和非政府類。前者如國家新聞出版署主辦的“國家期刊獎”,“全國第一、二屆百種重點社科期刊”的評選,由國家科委,中宣部,新聞出版署聯(lián)合主辦的首屆全國優(yōu)秀期刊評比(1992年)以及其它各級政府或政府職能部門舉辦的評獎。
非政府類的評獎如全國高校文科學報研究會主辦的全國高等學校社科學報評獎。
2、列入核心期刊目錄
“核心期刊”在這里是個統(tǒng)稱,包括以其它各種稱謂表示的期刊分級,如重點期刊、一流期刊、一級期刊、權(quán)威期刊、A類B類期刊等。
這類分級主要在學術(shù)期刊中進行,供學術(shù)研究機構(gòu)、高等院校使用。如《學位與研究生教育重要期刊目錄》、《中文核心期刊要目總覽》、《中國人文社會科學核心期刊要覽》、《湖南大學校定國內(nèi)權(quán)威刊物目錄》等。
3、列入各種數(shù)據(jù)庫來源期刊
近幾年我國一些權(quán)威科研機構(gòu)研制了幾種與期刊和文獻評價有關(guān)的大型數(shù)據(jù)庫,選定數(shù)據(jù)庫來源期刊是建立這類數(shù)據(jù)庫最基礎(chǔ)的工作,也是保證數(shù)據(jù)庫質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一,選定的來源期刊必須在其學科領(lǐng)域內(nèi)有權(quán)威性、代表性,有較高的學術(shù)質(zhì)量,因此,選定數(shù)據(jù)庫來源期刊也可看作是期刊質(zhì)量分級的方式之一。主要的數(shù)據(jù)庫來源期刊表有“中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊”、“中國學術(shù)期刊(綜合評價數(shù)據(jù)庫)來源期刊”、“中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊”等。
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文章標題:期刊等級劃分及如何辨認期刊級別
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