一、適用范圍
　　
　　本條件適用于高等學校從事教育教學專業工作的教師。
　　
　　二、評定標準
　　
　　教授原則上應具備碩士以上學位，須對本學科有深厚的專業知識和堅實的理論基礎，及時掌握本學科國內外的發展動態，積極參加學術活動，具有提出本專業的研究方向或開拓新的研究領域的能力；在本學科某一領域有突破性的研究成果，主持或直接指導完成具有較大學術、技術意義的研究課題或攻關項目，取得重大成果，或公開發表高水平的學術論文、藝術作品，出版高水平的學術著作、教材，或對國民經濟建設和社會進步作出較大貢獻，在本學科有一定的知名度；教學經驗豐富，教學成果顯著，具有領導本學科教學、科研以及專業建設、學科建設的能力，主持和指導教育教學改革、實驗室和教材建設，指導和培養過碩士研究生，具有指導博士研究生的能力。
　　
　　三、政治思想條件
　　
　　熱愛祖國，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵紀守法，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。任現職期間，年度考核合格以上。
　　
　　四、學歷、資歷條件
　　
　　具有本科以上學歷或碩士以上學位，從事本專業技術工作，取得副教授資格5年以上。
　　
　　五、外語、計算條件
　　
　　（一）熟練掌握一門外語。參加全國職稱外語（古漢語）統一考試（外語教師考第二外語，成績符合規定要求。
　　
　　（二）熟練掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。
　　
　　六、專業技術工作經歷（能力）條件
　　
　　取得副教授資格后，具備以下條件：
　　
　　（一）系統講授二門以上課程，其中一門為基礎課（包括專業基礎課或技術基礎課），并能根據教學計劃的安排組織課堂討論，指導實習、社會調查、畢業論文和畢業設計；
　　
　�。ǘ�）擔任過一屆以上研究生的導師或系統講授一門以上研究生學位課程，或指導過青年教師、進修教師學習一年以上；
　　
　�。ㄈ�）主持過�。ú浚┘壱陨系目蒲许椖咳�過程的研究、開發工作并通過�。ú浚┘夎b定；或在本學科領域開展科學研究、科技開發工作，取得多項成果或發表多篇（部）有較高水平的學術論文、著作或藝術作品。
　　
　　七、業績成果條件
　　
　　取得副教授資格后，完成學校規定的教學工作量，并具備下列條件之一：
　　
　　（一）能完成學校規定的教學工作量，教學效果好，有二次以上年度教學質量評估被評為優秀；或獲得省級以上優秀教師（優秀教育工作者）、有突出貢獻的中青年專家稱號；
　　
　　（二）獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或獲國家級社會科學獎、優秀教學成果獎；或獲�。ú浚┘壢�等獎及以上獎勵；
　　
　�。ㄈ�）至少主持一項或為主參加兩項�。ú浚┘壙蒲许椖浚ㄕn題）（前三名，項目已完成或取得階段性成果）。
　　
　　八、論文、著作條件
　　
　　取得副教授資格后，具備下列條件之一：
　　
　�。ㄒ唬┤�大檢索論文（3篇，其中1篇為第1作者）；
　　
　　（二）在省級以上刊物公開發表的本專業系列學術論文8篇以上（本人為第1、2作者），其中至少4篇在本學科國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文（其中2篇以上為第1作者）；
　　
　　（三）公開出版的本專業學術專著或參編教育部統篇的高校教材，撰寫總計在15萬字以上，同時在省級以上刊物公開發表本專業系列學術論文5篇以上,其中至少3篇在國家核心期刊或外文重要期刊上發表或為三大檢索論文(其中2篇以上為第1作者)。
　　
　　九、破格條件
　　
　　為不拘一格選拔人才，對確有突出貢獻者，并取得副教授資格二年以上，須具備下列條件中的二條，可破格申報：
　　
　�。ㄒ唬┇@國家發明獎、自然科學獎、科技進步獎、星火獎、國家級社會科學獎、優秀教學成果獎的主要完成人（一等獎前七名，二等獎前五名，三等獎前三名）；
　　
　�。ǘ�）獲省長特別獎（前五名）；
　　
　�。ㄈ�）獲�。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科技進步獎、星火獎一等獎的主要完成人（前五名），或二等獎的主要完成人（前三名），省級社會科學獎、優秀教學成果獎一等獎的主要完成人（前三名）或二等獎的主要完成人（前二名）；
　　
　　（四）主持或為主參加國家自然基金課題或承擔過國家重點技術攻關一級主課題等（前三名），并通過了�。ú浚┘壱陨翔b定（或驗收）達到國際先進水平，取得顯著的經濟或社會效益。