在全國各大外語類學術期刊中，創(chuàng)始于1980年代初期的《外語教學理論與實踐》(原名《國外外語教學》)(季刊)是歷史較為悠久的一種。本刊當年的許多作者今天已成為外語界的領軍人物;近年來的眾多中青年作者也在不斷成長為全國各大高校外語院系的學術精英和教學骨干。我們在此對所有作者對本刊的支持與厚愛表示衷心的感謝。

　　  本刊決定從2011年起逐步進行改版，以改善我們?yōu)樽髡叻�務的質量，提高本刊所刊發(fā)論文的品格，形成本刊的學術特色，為中國外語教學理論與實踐的研究作出卓越的貢獻，在相關的學術領域內，發(fā)出我們洪亮的聲音。為此，我們特向廣大外語學界的教師、學者誠懇征稿。

　　  1. 本刊強調論文的前沿性與創(chuàng)新性。它山之石，可以攻玉，我們鼓勵紹介、研究國際先進理論、敢為中國先的論文;我們更鼓勵有中國創(chuàng)見、有中國特色，敢為天下先的觀點與理論。

　　  2. 本刊選稿強調學術厚度與深度。以書評為例，我們希望作者能以一本書(或一系列書)所屬的整個專題領域為背景來評述書的創(chuàng)新性或獨特之處，論題集中，論述深入，態(tài)度鮮明，不羅列，不空泛。

　　  3. 本刊推行專家組稿：約請各領域的大家就他們所精研的領域或專題向各地作者約稿，組成特色專欄不定期集中推出。歡迎各專家學者與本刊聯系，共同建設、發(fā)展這類特色專欄。

　　  4. 本刊鼓勵學有專長的中青年作者賜稿，希望你們與刊物共成長，通過這個公共平臺精研學術，琢磨觀點，拓展學術道路。

　　  5. 本刊反對門戶之見，但鼓勵學術爭鳴。

　　  來稿字數一般應在5000—8000之間，書評可短可長。論文投稿格式詳見我刊2010年第1期。

　　  本刊按國際學術慣例實行雙向匿名審稿，故來稿正文中請勿出現作者信息。請另頁寫明姓名，單位，學歷，Email地址，電話等信息，以便聯系。本刊審稿周期為三個月，三個月內我們會通過郵件通知稿件審稿結果。這期間請勿一稿多投。不擬采用的稿件作者可自行處理，來稿恕不退還，請自留底稿。

　　來稿一經發(fā)表即贈送當期刊物2冊。

　　  來稿請通過網絡投稿系統注冊投稿，稿件申請情況會通過郵件和網站反饋給作者。不接受郵箱及紙質投稿。